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Dinámica de grupo.
La historia
Esta dinámica sirve para hacer reflexionar a los alumnos sobre las historias que les llegan, ya
sean sobre sus compañeros u otros temas como la política. La idea es hacerles ver que hay
varias versiones sobre la misma historia y que ellos deben tener su propio criterio y tener
cuidado con creerse y reproducir todo lo que oyen.
Objetivo:
Fomentarunabuenacomunicaciónyuna reflexióncríticaacerca de la informaciónque les
llega.
Cuándo usarla:
Puede usarse encualquiertipode grupo,peroestáespecialmente indicada en aquellos en los
que haya miembros impulsivos que tienden a dar la opinión sobre un tema o contar una
información que les ha llegado sin reflexionarla.
Procedimiento:
1. Se eligen 4 o 5 voluntarios y se les invita a salir de la clase a todos menos a 1.
2. Se elige unahistoriacortay se le cuentaa el voluntarioque se ha quedado (al final
de este apartado puedes ver un ejemplo de historia).
3. Una vez la ha escuchado el primer voluntario, este debe contársela a otro
voluntario de los que estaban fuera, después este voluntario se la contará al
siguiente y así sucesivamente hasta que no queden más voluntarios.
4. Finalmente se vuelve a leer en alto la historia para que todos la escuchen y
reflexionensobre loque leshallegadoyloque les han contado a sus compañeros.
5. La duración aproximada de la actividad es de unos 30 minutos por grupo.
Dinámica de grupo 1 noelia carrasco

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  • 1. Dinámica de grupo. La historia Esta dinámica sirve para hacer reflexionar a los alumnos sobre las historias que les llegan, ya sean sobre sus compañeros u otros temas como la política. La idea es hacerles ver que hay varias versiones sobre la misma historia y que ellos deben tener su propio criterio y tener cuidado con creerse y reproducir todo lo que oyen. Objetivo: Fomentarunabuenacomunicaciónyuna reflexióncríticaacerca de la informaciónque les llega. Cuándo usarla: Puede usarse encualquiertipode grupo,peroestáespecialmente indicada en aquellos en los que haya miembros impulsivos que tienden a dar la opinión sobre un tema o contar una información que les ha llegado sin reflexionarla. Procedimiento: 1. Se eligen 4 o 5 voluntarios y se les invita a salir de la clase a todos menos a 1. 2. Se elige unahistoriacortay se le cuentaa el voluntarioque se ha quedado (al final de este apartado puedes ver un ejemplo de historia). 3. Una vez la ha escuchado el primer voluntario, este debe contársela a otro voluntario de los que estaban fuera, después este voluntario se la contará al siguiente y así sucesivamente hasta que no queden más voluntarios. 4. Finalmente se vuelve a leer en alto la historia para que todos la escuchen y reflexionensobre loque leshallegadoyloque les han contado a sus compañeros. 5. La duración aproximada de la actividad es de unos 30 minutos por grupo.