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                           norman.trujillo@uni.edu.ni
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Orígenes de la TE

• Finales de los años 50’s (Burrhus
  Frederik Skinner)
• Uso educativo de los medios para
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• Enfoques o tendencias
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Tecnología Educativa

• Disciplina científica
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• Eficacia y eficiencia de la educación
Características

• Conjunción        de        procesos,
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Aplicaciones
• Dependen de las necesidades,
  contextos y objetivos a conseguir
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  modificación     y     difusión    de
  información
• Ahorro de recursos
• Potenciar la enseñanza y aprendizaje
  de contenidos
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Metodología para trabajar con TE
•   Contexto
•   Modelo pedagógico socio constructivista
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•   Organización y metodología a seguir
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•   Evaluación permanente
Premisas para emplear TE

      Docente                  TE

• Conocimientos        • Herramientas,
  pedagógicos y          cuya eficacia
  tecnológicos           depende del uso
  • Planificación,       que se les dé
    desarrollo y       • Enriquecen el PEA
    evaluación del       cuando se utilizan
    proceso EA           adecuadamente
  • Actividades de     • Articula con
    aprendizaje          componentes
    constructivistas     didácticos
Beneficios al sistema educativo


1   Docencia
       Formas de enseñar (mediatizada)



    2       Aprendizaje
               Docentes y Estudiantes



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Reflexionando, …
“Hay un pasado que se fue para siempre,
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                       Norman Trujillo, Ing.
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Tecnología Educativa

  • 1. Universidad Nacional de Ingeniería UNI On Line Diplomado en Pedagogía virtual introductorio Norman Trujillo, Ing. norman.trujillo@uni.edu.ni
  • 2. Contenidos 1 Comprendiendo la TE 2 Aplicaciones de la TE 3 Metodología para trabajar con TE 4 Pautas para emplear TE 5 Beneficios de la TE en la universidad 6 Reflexionando un poco sobre la TE
  • 4. Orígenes de la TE • Finales de los años 50’s (Burrhus Frederik Skinner) • Uso educativo de los medios para enseñar • Teoría conductista • Enfoques o tendencias – enseñanza programada – tecnología instruccional – tecnología crítica de la enseñanza
  • 6. Tecnología Educativa • Disciplina científica • Estudio, diseño, aplicación, gestión y evaluación – Procesos – Procedimientos – Técnicas – Tecnologías • Eficacia y eficiencia de la educación
  • 7. Características • Conjunción de procesos, procedimientos, medios y materiales – Tradicionales y modernos • Busca la efectividad del aprendizaje – Logro de los objetivos educativos • Apoya a la tarea educativa – Facilitar enseñanza - aprendizaje – Resolver problemas • Modalidades presenciales y a distancia
  • 8. Aplicaciones • Dependen de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir • Facilitar el rápido acceso, modificación y difusión de información • Ahorro de recursos • Potenciar la enseñanza y aprendizaje de contenidos – Individual y colectivamente – Eficiencia y calidad
  • 9. Metodología para trabajar con TE • Contexto • Modelo pedagógico socio constructivista • Competencias a desarrollar o fortalecer • Contenidos • Organización y metodología a seguir • Recursos o medios didácticos • Evaluación permanente
  • 10. Premisas para emplear TE Docente TE • Conocimientos • Herramientas, pedagógicos y cuya eficacia tecnológicos depende del uso • Planificación, que se les dé desarrollo y • Enriquecen el PEA evaluación del cuando se utilizan proceso EA adecuadamente • Actividades de • Articula con aprendizaje componentes constructivistas didácticos
  • 11. Beneficios al sistema educativo 1 Docencia Formas de enseñar (mediatizada) 2 Aprendizaje Docentes y Estudiantes 3 Universidad Enriquecer el sistema educativo
  • 13.
  • 15.
  • 16. “Hay un pasado que se fue para siempre, pero hay un futuro que todavía es nuestro” F.W. Robertson
  • 17. Universidad Nacional de Ingeniería UNI On Line Diplomado en Pedagogía virtual introductorio Norman Trujillo, Ing. norman.trujillo@uni.edu.ni