Protocolo de aplicación Nº 4

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 87
Nombre ME:Paula Andrea Sheik
I.E: Rafael Navia Varón. Sede Francisco Montes Idrobo
AAMTIC: Escuela: Lugar de encuentro para construcción de ciudad
Curso en el que aplica AAMTIC: Transición
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiante
TEMA: HORIZONTE INSTITUCIONAL
1. Presentación a los y las estudiantes a través de una presentación en power point del horizonte
institucional (Misión, visión, escudo, colores institucionales, bandera, himno, himno, mascotas,
modalidades técnicas y especialidades)
2. Los niños observaran, escucharan y entonaran el himno.
3. Reconocerán los diferentes emblemas institucionales por medio de imágenes.
4. por grupos colorearan los símbolos, emblemas y aspectos más importantes de la institución,
realizando material didáctico del mismo.
5. Colorearan y decorarán a su gusto la mascota Rafaelito y Rafaelita y los expondrán en el mural del
salón.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
Para la consecución de las actividades se incorporaron las siguientes herramientas TIC.
1. Presentación en power point
2. Video Beam para la proyección de la presentación de uso institucional.
3. Dispositivo de sonido personal
4. Computador portátil de uso personal.
LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.
Presentación en el aula de clase por medio del video beam, el horizonte institucional donde
los estudiantes observaron el escudo de nuestra institución, la bandera y escucharon el
himno de la institución educativa. Conocieron las modalidades técnicas industriales de
Mecánica Automotriz, Diseño y Medio Visuales, Sistemas y Electricidad, la mascota de
institución “Rafaelito”.
Entonamos el himno y lo repetimos varias veces.
Identificaron los colores institucionales, escudo y demás emblemas.
Se imprime las imágenes y los estudiantes lo colorearon tales como:
 Mascota “Rafaelito”
 Escudo
 Bandera

2.  Modalidades
Luego de coloreadas las imágenes impresas se realiza con ellos, rompecabezas dodne por
grupos de estudiantes y armaron cada imagen.
RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Cooperación, atención, participación, identificación y reconocimiento de los símbolos y
demás emblemas tales como la bandera, himno, mascota y modalidades institucionales.
Con ello igualmente, se posibilito que con los estudiantes de fortalecieran el sentido de
pertenencia e identidad institucional.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
Se cumplieron con las metas trazadas y objetivos propuestos en el protocolo de aplicación.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)