tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
INFORME SANTA MARIA
1. I.E.P SANTA MARIA
PIURA
INFORME ACADEMICO FINAL 2012
I.
IDENTIFICACION:
“Santa María”
1.1. I. E. P.
:
1.2. Nivel
:
Inicial - Primaria
1.3.Grado
:
Inicial (4 a 5 años)
Primaria (1er a 6to)
1.4. Asignaturas
:
1.5. Profesoras Responsables
Taller de Computación.
:
II.
Marianella Huertas Mogollón (Inicial – Primaria 1ero a 5to)
Edilberto Zapata (6to grado)
GESTIÓN PEDAGÓGICA:
2.1. Avance del programa:
GRADO
1ero.
2do.
3ero.
4to.
5to.
6to.
PORCENTAJE
100%
100%
100%
100%
100%
100%
2.2. Logros de aprendizaje significativo
a. Reconoce las partes principales de una PC.
b. Maneja correctamente como encender y apagar una PC.
c. Reconoce y maneja
encuentre.
las teclas de teclado de acuerdo al grado en que se
2. d. Conoce e identifica los iconos de los programas en que se trabajan por grado en
la computadora.
e. Desarrolla su creatividad a través de diseños simples hechos en Paint, y en la
elaboración de Diapositivas en Power Point, de acuerdo al grado en que se de el
programa.
f.
Lee y escribe números en un Procesador de Texto desde Word Pad hasta utilizar
Microsoft Word en su computadora, de acuerdo al nivel que se programe en el
grado.
g. Redacta textos en Microsoft Word desde 3er grado hasta 6to grado de acuerdo al
nivel del programa.
h. Resuelve operaciones simples de matemática utilizando la calculadora de
acuerdo a la dificultad por grado.
i. Desarrolla cuadros estadísticos simples en Excel desde 3er grado a 6to grado, de
acuerdo al nivel del programa que se presente por grado.
j. Respeta a sus compañeras promoviendo una sana convivencia en el laboratorio
k. Conoce y practica normas de convivencia en el salón de cómputo.
l. Reconoce y valora sus derechos. Asume sus deberes con responsabilidad
m. Se llevó a cabo el concurso de Computación en los grados de 4 y 5to de
primaria.
2.3. Dificultades de Aprendizaje:
En computación hubo dificultad para que las alumnas nuevas se
nivelaran con las otras niñas.
Las pequeñitas de inicial les costó reconocer las teclas del teclado, tanto
las básicas y algunas teclas especiales.
Falta de compromiso por parte de algunos padres en cuanto al apoyo que
deben brindar a sus hijas sobre todo de aquellas que requieren más
atención en el proceso de aprendizaje debido al trabajo que realizan.
Padres consentidores y permisivos que justifican conductas inadecuadas
de sus hijas.
3. Sugerencias para superarlas:
Comprometer desde el inicio del año a los padres de familia para que apoyen
constantemente a sus hijas en el desarrollo de tareas de computación en
casa.
2.4. Alumnas que requieren atención:
Cabe recalcar que hay niñas que necesitan constante monitoreo y tutoría
personal en el ritmo de su aprendizaje, ya que no tienen el apoyo en casa para
reforzar y practicar lo aprendido en clase de cómputo, generando en algunos
casos el incumplimiento de tareas:
PRIMER GRADO
Apolo Valdiviezo Milene
Durand Girón María Alexandra
Gouro Siesquén Natalie.
Gambini Gamboa Kristhel
Zapata Navarrete Valeri
SEGUNDO GRADO
Luna Gavidia, Kathia
Lourdes Pintado Reyes.
Grecia Velasco Cardeña.
TERCER GRADO
Castillo Ruesta, Flaviana
Flores Rojas, Nathaly
4.
Rivera Segura, María Laura.
Velasco Peña, Karen Arellys
CUARTO GRADO
Florían Iriarte, Nicol
Tejada Sandoval, Melle
Ato Luna, Ariana
Velasco Peña, Gianella
QUINTO GRADO
Arévalo Córdova, Francesca
Castillo Calderón, Francesca
Collantes Mantilla, Milagros
Córdova Cordova, Nicole
Moscol Chumacero, Adriana
Rodríguez Coronado, Mónica
Saldarriaga Ibañez, Ariana
SEXTO GRADO
Córdova García, Karla
García Parra, Laly
Naquiche Silupú, Claudia
Soyer Seminario, Marita
2.5 Actualización pedagógica
Capacitación en el uso de la Plataforma Educativa Virtual (PAIDEIA)
Universidad Católica del Perú.
I Congreso teológico internacional “Firmes en la fe, sed fuertes”
5. Sugerencias y requerimientos para el año 2012.
Comprar pilas de computadora (12 pilas de CPU)
Comprar mouse para laboratorio pequeño.( 6 mouse)
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Marianella Huertas M.
Edilberto Zapata.