Este documento presenta una serie de cuestionarios sobre diferentes temas de ciencias sociales para varios cursos de educación secundaria en España. El primer cuestionario trata sobre conceptos geográficos como latitud, longitud y coordenadas. El segundo cuestionario explora aspectos de la vida en las ciudades medievales. Los cuestionarios posteriores proponen preguntas sobre recursos naturales, energía y periodos históricos como la guerra civil española.

1. CUESTIONARIOS. Alejandro Gómez Fdez
1º E.S.O
- Preguntas
1/ Sabiendo que la latitud hace referencia al ancho del planeta y la longitud al largo
¿Qué nombre recibe la línea base de cada uno de ellos?
2/ ¿Que latitud tienen los territorios que se encuentran por encima del Ecuador?
3/ En que dos zonas divide el meridiano base la tierra? ¿En cuál de ellas estaría tu
ciudad o pueblo?
4/ ¿Tienen algo que ver las coordenadas geográficas con la latitud y la longitud?
- Actividades

2. 2º E.S.O
Con la ayuda del artículo del siguiente Blog llamado Biombo Histórico, responde a las
siguientes preguntas y resuelve la actividad final
http://biombohistorico.blogspot.com.es/2012/02/la-ciudad-medieval.html
- Preguntas
1/ ¿Qué relación tenía el rey de una determinada región con la alta burguesía? ¿Tenía
algo que ver esa relación con el Gobierno de la ciudad medieval?
2/ ¿Cuáles eran los edificios más importantes de las ciudades medievales? ¿En torno a
qué lugar de las ciudades se hallaban normalmente estos edificios?
3/ ¿Vivian los judíos y los musulmanes en los mismos barrios que el resto de la
población?
4/ ¿Cuál fue el nuevo grupo social que se originó con la aparición de las ciudades?
¿Cuál era la base de su riqueza?

3. - Actividades
3º E.S.O
Plantea uno o varios documentos, de cualquier tipo, que pueda servir de base al
cuestionario para la Unidad Didáctica “Materias primas, energía y recursos del
planeta”. Elabora también el cuestionario.
Actividades de Endesa Educa:
http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/conocenos/oferta_actividades/ahorro-energetico
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/para_pdf/quincena2.pdf
http://es.slideshare.net/llezina/industria-y-energa?next_slideshow=1
1/ Según su origen ¿Cómo pueden ser las materias primas? ¿y si tenemos en cuenta su
disponibilidad?
2/ ¿Cuales son las principales energías alternativas a las tradicionales?¿Cual de ella
aprovecha el calor de la tierra para producir energía?
3/ Que tipos de cultivos existen según el aprovechamiento del agua? ¿Y según el
aprovechamiento del suelo?¿En qué consiste el barbecho?
4/ ¿Cuales son los principales tipos de pesca industrial? ¿Que son los caladeros?

4. 4º E.S.O
Plantea uno o varios documentos, de cualquier tipo, que pueda servir de base al
cuestionario para el período histórico que tú elijas. Elabora también el
cuestionario.
http://www.guerracivil1936.galeon.com/guerracivil.htm
http://www.batallasdeguerra.com/2013/06/brigadas- internacionales.html
http://www.arteespana.com/guerracivil.htm
1/ ¿En qué año y ciudad Española se produjo el levantamiento que dio lugar a la Guerra
Civil Española? ¿Quienes fueron los protagonistas de ese levantamiento?
2/ ¿A qué hecho histórico de la guerra civil hace referencia el siguiente cuadro? ¿De qué
nacionalidad eran los combatientes extranjeros implicados en estos sucesos?
3/ ¿Que eran las Brigadas Internacionales? ¿De donde provenían la mayoría de
miembros de estas brigadas?
4/ Durante el verano de 1936 ya podían apreciarse dos Españas ¿Cuáles eran las
principales zonas dominadas por la república? ¿Y por los Sublevados?