1. “PRINCIPALES FACTORES O
ÍNDICES ASOCIADOS AL
DESARROLLO HUMANO EN EL
MUNDO”.
SALUD: Los indicadores de salud son instrumentos de evaluación que pueden determinar directa o indirectamente modificaciones dando así una idea del estado de
situación
de
una
condición.
EDUCACIÓN: Proporciona una evaluación
global del sistema educativo de un país
en relación con los objetivos de la EPT.
RIQUEZA: Indica el crecimiento y la estabilidad económicos actuales. Los indicadores comunes incluyen tasas de empleo,
Producto Interior Bruto (PIB), inflación,
ventas
al
por
menor,
etc.
POBREZA: Reflejan el porcentaje de la población con deficiencias de tener una vida
saludable con buena alimentación, tener
capacidad de procreación en condiciones
de Seguridad y saludables, estar alfabetizado
y
poseer
conocimientos.
ÍNDICE DE POTENCIACIÓN DE GÉNERO:
Es un indicador social que mide el nivel
de oportunidades de las mujeres. Por tanto, mide también las desigualdades en
tres dimensiones de participación de las
mujeres.
<< DERECHOS DE LOS NIÑOS>>
Que conozcan los principios básicos de salud
y nutrición.
Deben tener un acceso efectivo a la educa-
ción, la capacitación, los servicios sanitarios,
los servicios de rehabilitación, la preparación
para el empleo y las oportunidades de esparcimiento
Desarrollar su personalidad, las aptitudes y
la capacidad mental y física .
Inculcarle el respeto hacia su propia identi-
dad cultural, de su idioma y sus valores, de
los valores nacionales del país en que vive.
"INDICADORES NACIONALES
E INTERNACIONALES DEL
DESARROLLO HUMANO ASOCIADOS A LA EDUCACIÓN"

2. MAPA CONCEPTUAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS
METAS DEL MILENIO PARA EL
DESARROLLO HUMANO RELACIONADAS A LA EDUCACIÓN.
TABLA COMPARATIVA DEL
CONTEXTO DEL DESARROLLO
HUMANO EN MÉXICO Y OTROS
PAÍSES.
SITUACIONES DE RIESGO EN EL
DESARROLLO INFANTIL ASOCIADA A LA INEQUIDAD Y A LA FAL-

Pobreza Extrema.

Falta de empleos y condiciones para ella.

Desigualdad.

Abandono por parte del gobierno.

Falta de servicios públicos.

Migración.