Proyecto "Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innvoción en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo"
1. Constituyan un grupo de investigación con niños,
niñas, jóvenes y adultos acompañantes,
interesados en la solución de un problema
común, porque trabajar en grupo es entrar en la
onda de Ondas.
Formulen las preguntas que originarán y guiarán
el proceso de investigación. Las preguntas son
perturbaciones que generan ondas de
investigación. Estos interrogantes, discutidos y
acordados en el grupo, los llevarán a buscar
unas primeras respuestas entre los miembros de
la comunidad, los maestros, los ancianos que
guardan la memoria de cada cultura, en internet
y en los libros. Aquellos que no tengan una
respuesta satisfactoria serán la base para
plantear el problema de investigación.
Inscriban su grupo y su problema de
investigación en el Sistema de Gestión del
Programa Ondas (Sigeon), de acuerdo con las
fechas de la convocatoria en su departamento.
El Comité Departamental los revisará e informará
al grupo, ya sea por correo aéreo, electrónico o
2. a través del portal de Colciencias, los resultados
de la convocatoria.
Si el problema de su grupo fue seleccionado
para entrar en la «onda» de Ondas, la entidad
coordinadora del programa en tu departamento
les informará el nombre y los datos del asesor de
línea temática; él los ayudará a definir su
trayectoria de indagación, para responder a su
problema de investigación.
Así mismo, con el asesor de línea presupuestarán
los costos de la investigación, pues todos los
problemas seleccionados contarán con un
apoyo económico del Programa Ondas de tu
departamento, que cada grupo debe manejar
con responsabilidad y transparencia.
Por fin llega el momento de recorrer las
trayectorias de la indagación, para que se
conviertan en verdaderos curiosos de la
comunidad y de su cultura; en investigadores de
la naturaleza o del universo.
3. No olvide registrar cuidadosamente lo que
encuentren mientras recorren esas trayectorias:
las cosas que los asombren, las novedades del
camino, los procesos que se vayan presentando,
sus búsquedas, entrevistas e indagaciones. Para
ello, utilicen una libreta de apuntes, las bitácoras
que encontrarán a lo largo de esta guía y el
espacio de trabajo que el asesor de línea les
creará en el Sigeon.
En diferentes momentos de la indagación es
necesario realizar unas pausas para reflexionar
sobre el proceso, así como para producir
conocimiento acerca del problema estudiado y
la experiencia investigativa, momentos que se
denominan Reflexión de la onda.
Con el propósito de que todos se enteren de los
logros y alcances de las investigaciones y para
que éstos puedan ser útiles a la comunidad, los
grupos deben compartir sus resultados en
eventos y a través de diferentes medios de