1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
EDUCADORES ASOCIADOS

2. clave del èxito es
el trabajo en equipo

3. La educación actualmente debe responder a una dinámica de
cambios que suceden de forma rápida y contundente, siendo
imprescindible estar a la vanguardia con todo lo que nos trae esos
cambios; como las tecnologías, los avances de la ciencia, la era
de las comunicaciones, etc.; de tal manera, que las
organizaciones de las instituciones educativas deben ser dirigidas
acorde a estos desafíos y reemplazar un estilo de organización
inercial hacia el logro de resultados, es decir eficiencia, eficacia y
efectividad en la gestión, cuya dirección se encuentre respaldada
con la capacidad de liderazgo del directivo, que posibiliten
además, una organización hacia objetivos y metas comunes,
respondiendo a necesidades reales de nuestros educandos en
función al contexto .

4. Nuestra educación debe cambiar para mejorar y alcanzar
resultados óptimos en los aprendizajes, que hoy en día
precisamente no son los mejores, con respecto a los últimos
resultados de las evaluaciones PISA. Si bien es cierto, es el estado el
responsable del sistema educativo en la que estamos inmersos, sin
embargo, tenemos ese gran desafío por responder y ser cada uno
de los miembros de la Institución Educativa, quien pueda tomar la
iniciativa y mejorar la calidad educativa desde su organización, ya
que la persona es un todo complejo, inteligente, dinámico y si
posee las estrategias necesarias de una excelente gestión y si sabe
aplicarlas, con el recurso humano en su conjunto, asociado a la
capacidad de liderazgo, pues logra ventaja competitiva

5.  La labor por antonomasia de la organización educativa es
la misión de educar y es por medio de la gestión de
recursos humanos en la que se dispone organizar la tarea
educativa en función al aprendizaje integral.
 La Gestión de una Institución Educativa es una tarea que
exige mucho cuidado, habilidad, sobre todo capacidad de
gestionar, teniendo en cuenta, que es importante hacer
crecer a la organización, dándole mayor valor agregado al
mantener un clima institucional óptimo, constantemente
promoviendo un nivel de eficiencia, satisfacción y
creatividad de todos los miembros de la comunidad
educativa, poniendo atención de lograr la implicación
conjunta del colectivo docente y no docente de manera
activa, con un auténtico compromiso con la comunidad.

6. Asimismo, en la gestión del recurso humano hace posible
emplear las “herramientas, estrategias y toma de decisiones
inteligentes” que se nos facilite concretizar las metas y los
objetivos institucionales establecidos, con eficiencia, eficacia
y efectividad; respondiendo a las necesidades del contexto y
mundo laboral competitivo.
El presente módulo se desarrollará en la que los contenidos y
casuísticas tengan correspondencia al quehacer educativo,
empezando por enfoques priorizados de la educación
peruana, teniendo en cuenta el paradigma emergente de la
gestión educativa. Asimismo temas sobre la organización, la
administración de personas, la capacidad de liderazgo y
finalmente la gestión de recursos humanos en la Institución
Educativa.