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¿Qué son las humanidades?
• El elemento común que comparten las
disciplinas humanísticas es que buscan
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lado la religión para centrarse en lo que
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¿Qué son las humanidades?
• Desde épocas muy tempranas, la humanidad se ha
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resolver los retos que entraña la estabilidad y
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¿Qué son las humanidades?
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• La sociología se ocupa de entender la forma
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  • 1. Humanidades 1 Progresión 1 1er. Cuatrimestre Profr. Martín Ramírez Ortiz
  • 2. ¿Qué son las humanidades? • El elemento común que comparten las disciplinas humanísticas es que buscan comprender fenómenos sociales y las expresiones culturales del ser humano. • Durante el Renacimiento surgieron los estudios humanísticos, los cuales dejaron de lado la religión para centrarse en lo que significaba el ser humano y renovando el interés en las literaturas clásicas griega (800-1 a.n.e.) y latina (100 a.n.e.-600 n.e.).
  • 3. ¿Qué son las humanidades? • Desde épocas muy tempranas, la humanidad se ha organizado en grupos más o menos numerosos. La vida en comunidad tiene su origen en el hecho de que, para resolver los retos que entraña la estabilidad y conservación, se requiere de la cooperación de los demás. • Las sociedades han logrado resolver problemas que requieren la participación de todos, pero es importante estar conscientes de que, al mismo tiempo, la vida en sociedad ha dado lugar a nuevos problemas, como la contaminación ambiental, el cambio climático, la explotación laboral, conflictos bélicos, injusticia social y violencia familiar y de género, entre muchos otros.
  • 4. ¿Qué son las humanidades? • Las humanidades se ocupan de la cultura, pero ¿a qué le damos este nombre? • 1. En un sentido amplio, la cultura abarca todas las expresiones de la vida tradicional de un pueblo: las costumbres y las prácticas religiosas y artísticas, como los bailes y gustos musicales, entre otras. • 2. Se da el nombre de alta cultura a las llamadas Bellas Artes, que son consideradas parte de las humanidades, como la pintura, la música y la literatura, en la cual se incluye el teatro.
  • 5. Derecho • Esta disciplina es una técnica para la organización social mediante los órdenes jurídicos, es decir, sistema de normas. • Éstas tienen una relación cercana con las normas morales, pues las normas jurídicas reflejan la moral de una sociedad, pero no deben confundirse, ya que el derecho es dictado y aplicado por autoridades (por el poder judicial), mientras que las normas morales surgen con base en lo que la sociedad reconoce como legítimo. EL DERECHO ES UN SISTEMA DE NORMAS QUE ASIGNA DERECHOS Y RESPONSABILIDADES A LOS CIUDADANOS Y BUSCA ELIMINAR LA VIOLENCIA.
  • 6. Sociología • Estudia las manifestaciones religiosas, políticas y culturales del comportamiento humano. • Hace estudios acerca de la pobreza, la discriminación social y las formas de explotación laboral, entre otros. • La sociología se ocupa de entender la forma en que llegamos al momento presente y de vislumbrar cuáles podrían ser los escenarios hacia adelante.
  • 7. Antropología • Estudia los estilos de vida de las sociedades, con especial atención en las antiguas. • Tiene un amplio campo de estudio, dentro de esta disciplina hay especialidades para abarcar todo el campo de la experiencia humana: el desarrollo del lenguaje, el análisis de las costumbres de los pueblos, etcétera. • Por su parte, la antropología física se ocupa de los procesos evolutivos, físicos y biológicos de la especie humana.
  • 8. Ciencia política • Se ocupa del estudio de las diversas maneras en que la sociedad se organiza políticamente. • Incluye las formas de gobierno, los modos de participación política de los ciudadanos, las relaciones de los distintos grupos sociales con el Estado, la legitimidad política y la manera en que se ejerce la autoridad.
  • 9. Filología • Interpreta el sentido de los textos tomando en cuenta la época y la cultura en que se sitúan. • El filólogo se interesa por comprender las creaciones literarias de la antigüedad. • Esta disciplina se emplea para realizar estudios históricos y comparativos entre tradiciones literarias, así como su crítica. • Está relacionada con la historia, porque en su labor es importante conocer el contexto en el que surgieron las obras literarias.
  • 10. Historia • Estudia los eventos del pasado mediante el análisis de fuentes directas e indirectas para conocer las condiciones económicas, políticas, geográficas, demográficas, etcétera, en que surgieron. • También toma en consideración los rasgos de carácter de las personas o los grupos humanos que participaron en los eventos que se quiere comprender.
  • 11. Estudios del arte • Estos abarcan diversos campos, entre los cuales destacan: • 1) La historia de las Bellas Artes, que se ocupa de la evolución de las expresiones artísticas. • 2) La crítica literaria, que analiza las obras literarias dentro del contexto en que fueron escritas. • 3) La etnomusicología, Que estudia las expresiones musicales de grupos humanos tradicionales.
  • 12. Ciencias de la comunicación • Son un conjunto de disciplinas que analizan los fenómenos relativos a la información y la comunicación humana. • Ejemplo: el estudio de la organización, funcionamiento e influencia social y cultural de los medios de comunicación masiva, como la radio, la televisión, la prensa y el cine. • En la actualidad se están desarrollando cambios importantes en los medios de comunicación, ya que internet y la aparición de plataformas de streaming han dado lugar a fenómenos sociales nuevos, como la producción de series televisivas para grupos específicos.
  • 13. Estudios religiosos • Aunque parezca contradictorio, los estudios religiosos quedaron englobados dentro de las disciplinas humanísticas, y se menciona esto porque las humanidades surgieron como reacción contra el predominio religioso sobre la vida humana. • Por ejemplo, la teología estudia la naturaleza y las características que se le han dado a Dios dentro de las religiones y las relaciones que se dice que existen entre esta figura divina y los seres humanos.
  • 14. Literatura • Ocupa un lugar destacado entre las humanidades. • Las obras literarias en todos sus géneros, narrativo, dramático (que incluya la tragedia y la comedia) y lírico (la poesía), a los que se añade la crónica literaria, son medios idóneos para explorar el alma humana y sus motivaciones, pasiones, anhelos, etcétera.
  • 15. Lingüística • Esa disciplina se ocupa del origen, la evolución y la estructura del lenguaje: • 1) Investiga de dónde vienen las diferentes lenguas. • 2) Estudia los factores que influyen en el desarrollo lingüístico y cómo nacen y desaparecen las lenguas. • 3) Busca saber las estructuras fundamentales del lenguaje y sus variaciones a través de todas las familias de lenguas.
  • 16. Las ciencias y las humanidades • Las ciencias, eres especial las naturales, deben guiarse por el método científico experimental, el cual trabaja con hipótesis y experimentos y busca establecer leyes invariables. • El filósofo e historiador Wilhelm Dilthey (1833- 1911) propuso un método diferente para el estudio humanidades. • Este método es la hermenéutica, que significa “arte de interpretar”. • Tiene dos momentos principales: la comprensión y la interpretación.
  • 17. Las ciencias y las humanidades • Comprender es tener en la mente un significado que se ha unido aún símbolo. Por ejemplo, mientras lees este texto estás formando en tu mente las ideas que el autor quiso transmitirte. • La interpretación es la manera en que se hacen propios los significados de los textos, pinturas, mitos y otros productos culturales. Por ejemplo, Cuando oímos una canción, estamos comprendiendo o interpretando. • Las humanidades no buscan establecer leyes, sino que tratan de comprender e interpretar lo mejor posible las creencias, valores, historias, acciones y deseos de la humanidad.
  • 18. ¿Qué puede hacerse con las humanidades? • Las humanidades nos sirven para ver el mundo desde una perspectiva más integral, tomando como base los hechos, pero también los juicios, las creencias, las costumbres, las emociones, los valores y toda la gama de elementos que componen la experiencia humana. • Las humanidades promueven la diversidad de nuestro pensamiento; al no ajustarse a un solo paradigma, las humanidades nos facilitan el contemplar alternativas ante lo que conocemos, es decir, nos ayudan a ejercitar nuestra capacidad de análisis desde el pensamiento crítico. • El pensamiento crítico nos permite poner en duda las cosas, sopesar distintas posibilidades y cuestionarnos lo que escuchamos, sabemos, pensamos e imaginamos.
  • 19. ¿Qué es la filosofía? • La definición más frecuente de filosofía viene de su significado etimológico: “amor a la sabiduría”. • Se trata de una de las disciplinas del conocimiento más antiguas de la civilización. • En la antigüedad, indagaba sobre el principio que explicaba el funcionamiento del cosmos. • En la edad media buscaba ofrecer una explicación racional de la realidad en armonía con la creencia en la existencia divina. • En la época moderna su trabajo consistía en averiguar cuáles eran los métodos adecuados para la investigación científica.
  • 20. ¿Qué es la filosofía? • En la actualidad, la filosofía es una actividad que plantea explicaciones racionales sobre lo que es la realidad y las distintas maneras en que el ser humano puede comprenderla y transformarla. • Es una disciplina que se hace preguntas acerca de la existencia del ser humano: • ¿Qué es la felicidad? ¿Cuál es el sentido de la vida humana? ¿Qué puedo hacer con mi vida? ¿Qué es lo justo, lo bueno, lo realmente valioso? • Se trata de tener no sólo conocimientos, sino sabiduría para enfrentar las dificultades prácticas, para superar los problemas y para alcanzar metas que nos hacen sentir dichosos.
  • 21. ¿Para qué sirve la filosofía? • El filósofo francés Michel Onfray (1959) aboga por un filósofo que no se quede en las aulas de enseñanza ni en los cubículos de los investigadores, sino que salga a la calle al encuentro de las personas ordinarias. • Se trata de rescatar la filosofía como una actividad que no es ajena a nuestro entorno, a las preocupaciones de la mujer y el hombre de a pie, del ciudadano familiarizado con las altas teorizaciones y pensamientos abstractos del especialista. • Onfray nos propone una manera de asumir y enfrentar nuestra existencia. En este sentido, la filosofía no es sólo un trabajo que se hace para obtener ingresos económicos y reconocimiento social, sino una forma de vida. • La filosofía sólo vale la pena como filosofía vivida.