Humanidades 3

1. Humanidades 3 Progresión 1
3er. Cuatrimestre
Profr. Martín Ramírez Ortiz

2. Utopías del mundo
• La visión de un mundo mejor no es sólo una aspiración, sino
una guía que orienta tanto acciones individuales como
colectivas hacia un futuro más justo y próspero.
• Cuestionarte el mundo social en el que habitas te permite
formular una idea a la cual aspiras, es decir, un ideal de
aquello que consideras deseable y posible en el futuro. Para
materializar estos ideales es esencial cambiar las
circunstancias actuales, y esto se logra mediante una
participación activa, basada en el autoconocimiento y en una
profunda comprensión del mundo.

3. Utopías del mundo
• Es fundamental estar informado y conocer tus derechos.
Ser consciente de los desafíos que enfrenta tu comunidad
te capacita para intervenir en la realidad actual y redirigir
su rumbo mediante un análisis crítico de los procesos en
marcha.
• Puedes inspirarte en figuras y movimientos que han
marcado una diferencia, como el artista callejero Banksy,
o el altruismo y compromiso de Las Patronas, en Veracruz,
quienes apoyan a migrantes. También es posible organizar
iniciativas contra el cambio climático utilizando
plataformas digitales.

4. Utopía
• Imaginar un mundo mejor es intrínseco al ser humano,
y es un componente fundamental en las dinámicas
sociales y aspiraciones políticas a lo largo de la historia.
A esta visión de un mundo idealizado se le denomina
utopía en las ciencias humanas.
• La palabra utopía proviene del griego ou-, que significa
“no” y topós, que significa “lugar”. Esencialmente, es un
“no-lugar” o un “lugar inexistente”. Pero, a la vez,
representa un lugar idóneo, un ideal donde todas las
condiciones son perfectas para el desarrollo humano, un
espacio en el que cualquiera desearía habitar.

5. Utopía
• Este término fue acuñado en el siglo XVI por el filósofo y humanista
inglés Tomás Moro. Lo consideró tan relevante que tituló Utopía a
uno de sus libros. En este, Moro propone soluciones imaginarias a
problemas sociales de su tiempo, como la desigualdad o el acceso
limitado a la educación. El escenario es una isla ficticia llamada
Utopía, donde sus residentes han creado un estado ideal, con
bienestar físico, moral y político en un ambiente de justicia y paz.
• Al ser un lugar que no existía, la isla de Utopía le posibilitó a Moro
ahondar abiertamente en los problemas tratados en el libro y, con
esto, proponer ideas que, de otra forma, podían incomodar a sus
contemporáneos.

6. Funciones de las utopías
• Brindan una directriz. Aunque alcanzar la perfección en
una sociedad puede ser un desafío, las visiones utópicas
señalan rumbos que orientan acciones políticas factibles.
• Jerarquizan los valores sociales. Nos invitan a reflexionar
sobre lo que valoramos en una sociedad. Esos ideales
pueden inspirar cambios en los comportamientos de las
personas.
• Estimulan la reflexión crítica. Al comparar un Estado
idealizado con la realidad existente es posible destacar lo
que falta, lo que puede mejorarse y las oportunidades
que se tienen al alcance.

7. Funciones de las utopías
• Avivan la esperanza. A pesar de enfrentar circunstancias
adversas, como las amenazas del cambio climático, las utopías
nos recuerdan que somos capaces de imaginar y, por ende, de
trabajar por un mundo mejor.
• Sostienen un núcleo ético universal. Para que una sociedad se
considere justa debe adherirse a principios éticos universales:
libertad, igualdad, solidaridad, derechos humanos, respeto al
entorno y un espíritu dialogante.
• Proponen estructuras organizativas innovadoras. Para que una
utopía sea funcional debe presentar propuestas claras sobre la
organización de la sociedad. Esto implica imaginar nuevos
esquemas en áreas como la vida diaria, el trabajo, la economía y
la participación civil.

8. Funciones de las utopías
• Las utopías no son meras fantasías alejadas de la
realidad, sino visiones aspiracionales que nos guían
hacia un futuro más justo y equitativo. A través de
ellas, la humanidad ha trazado rutas para construir
sociedades más justas que reflejan siempre nuestra
capacidad innata para soñar, innovar y superar.
• Cada generación puede adaptar y construir sobre
estas visiones para asegurarse de que sirvan como
faros de progreso y esperanza en un mundo en
constante cambio.
La utopía está en el
horizonte. Camino
dos pasos, ella se
aleja dos pasos y el
horizonte se corre
diez pasos más allá.
¿Entonces para qué
sirve la utopía?
Para eso, sirve para
caminar.
Eduardo
Galeano

9. Distopías del mundo
• La distopía se refiere a narrativas en las que se trata un lugar
imaginario donde las condiciones de vida son adversas y a
menudo deshumanizantes. Podemos pensar en escenarios en los
que ciudades enteras están en ruinas, la lucha por la
supervivencia es constante, un virus escapa de un laboratorio y
causando estragos o incluso… ¡hay zombis!
• Los escenarios distópicos a veces son denominados antiutopías o
utopías negativas.
• A diferencia de las utopías, que proponen un mundo idealizado,
las distopías alertan sobre realidades indeseables que, aunque
ficticias, podrían materializarse si no se tienen en cuenta las
consecuencias de nuestras acciones actuales.

10. Características de los relatos distópicos
• Pesimismo. Las manifestaciones de este género proyectan
escenarios futuristas donde la civilización enfrenta un retroceso
evolutivo o un colapso insuperable.
• Fatalismo. Estos relatos presentan un destino fatal que
conduce a un desenlace lamentable para la humanidad. Esta
perspectiva sirve como reflexión sobre los errores actuales.
• Temor. Enfrentan los vicios y las prácticas deshumanizantes del
mundo actual, como el deterioro la explotación de la
naturaleza, el uso imprudente de tecnologías y armas, y la
explosión demográfica, trazando un panorama futuro
desalentador.

11. Novelas distópicas
 Nosotros, de Yevgueni Zamiatin, 1920
 Fahrenheit 451, de Ray Bradbury, 1953
 El proceso, de Franz Kafka, 1925
 1984, de George Orwell, 1949
 Ensayo sobre la ceguera, de José Saramago,
1995
 Por último, el corazón, de Margaret Atwood,
2015

12. Videojuegos distópicos
 Machinarium (Amanita Design,
2009)
 Adrenix (Digital Dialect, 1998)
 BioShack (Irrational Games, 2007)
 Tower of Fantasy (Hotta Studio,
2022)
 Detroit: Become Human (Quantic
Dream, 2022)

13. Películas distópicas
 Blade Runner (Ph. K. Dock, 1982)
 Matrix (Hermanas Wachauski, 1999)
 Los juegos del hambre (S. Collins, 2008)
 La guerra de los mundos (S. Spielberg, 2005)
 Cuando el destino nos alcance (R. Fleischer,
1973)

14. Las obras distópicas
• El ejercicio imaginativo que ofrece la distopía permite proyectar
escenarios de manera futurista, en los cuales sus personajes
protagónicos enfrentan dificultades y así aprenden a hacer frente
a la adversidad, ya sea porque aprenden a conocer los límites,
con la finalidad de sobreponerse a ellos, o bien, porque
reconocen los excesos de la humanidad y lo que se debió hacer
para evitar el panorama distópico.
• Las obras distópicas puedes advertir la importancia de analizar la
realidad con criterios de contraste y proyección futura cuando
lees, juegas o ves una película o una serie. Con ello, puedes
fortalecer tu capacidad de análisis respecto al mundo que te
rodea y del cual formas parte activa.

15. Utopía y distopía
• Cuando se presentan contrapuestas, tanto las utopías como las
distopías tienen elementos que contribuyen a una función
reflexiva común: cómo superar las adversidades del presente
para construir un mundo mejor o para evitar la destrucción del
mundo como lo conocemos ahora.
• Los planteamientos utópicos y distópico se construyen sobre
situaciones concretas y desarrollan escenarios imaginarios; en
ese sentido, ambos géneros exploran nuevas posibilidades de lo
real.
• Lo opuesto a la utopía no es la distopía, sino el conformismo y
la indiferencia, que llevan a las personas y colectivos a
renunciar a un mundo mejor, ya sea para construirlo o para
evitar su destrucción.

16. Experiencias colaborativas y prácticas solidarias
• Aunque los sentimientos negativos pueden influir en la percepción
y el desapego de la sociedad y llevarnos a ambientes no propicios
para el presente y el futuro, también existen emociones y
comportamientos centrados en el apoyo mutuo, fomentados por el
deseo de conexión, respeto y cuidado hacia otros.
• La expresión ética de ese apoyo mutuo es la solidaridad, que se
materializa en la cooperación o ayuda voluntaria ante las
necesidades de las demás personas. Es una postura o actitud que
consiste en brindar apoyo o ayuda a quienes lo requieren,
especialmente a aquellos que, debido a circunstancias sociales y
estructurales, se encuentran en situaciones de desigualdad y
vulnerabilidad.

17. Acciones solidarias
 Concientizar a otros sobre las problemáticas sociales,
humanitarias y medioambientales actuales.
 Implementar proyectos orientados a la transformación
social positiva.
 Motivar e incentivar a individuos a ser partícipes activos
en su desarrollo personal y colectivo.
 Contribuir en la difusión y práctica de los derechos civiles,
jurídicos y políticos.
 Promover iniciativas que orienten las políticas públicas
hacia el bienestar de los más vulnerables.

18. Ventajas y logros personales y colectivos
 Contribuir activamente al bienestar y progreso de tu
comunidad.
 Participar en la creación y ejecución de proyectos
comunitarios.
 Tener la oportunidad de conocer y comprender mejor a tus
vecinos en diversas circunstancias.
 Fomentar lazos de confianza y fortalecer relaciones
interpersonales con quienes te rodean.
 Experimentar el papel de agente de cambio en tu entorno,
abriendo la puerta a la construcción de utopías.

19. Organizaciones no gubernamentales (ONG)
• En un nivel más estructurado y organizado, encontramos a
las organizaciones no gubernamentales (ONG), que son
claros ejemplos de cómo se pueden canalizar estos
impulsos solidarios.
• Las ONG son entidades que surgen de iniciativas
sociales, centradas en objetivos humanitarios, sin ánimos
de lucro y apartadas de intervenciones gubernamentales
o políticas. Y estas organizaciones, con su estructura y
alcance, pueden responder de manera más amplia y
efectiva a contextos de vulnerabilidad.

20. Tipos de ONG
 De caridad. Brindan apoyo a grupos
vulnerables en contextos en vías de
desarrollo. Su finalidad es facilitar
herramientas para el abastecimiento
autónomo, esto es, sin la dependencia
externa de otros grupos a corto y mediano
plazo.
 De defensa o empoderamiento. Fomentan
un cambio en el sistema político, social o
económico de las comunidades objetivo.

21. Tipos de ONG
 De servicios. Su finalidad es proveer asistencia en salud, educación o
planificación familiar, entre otros aspectos.
 Participativas. Ofrecen colaboración para el desarrollo e
implementación de proyectos de autoayuda en comunidades
desfavorecidas.

22. Solidaridad
• La participación en experiencias colectivas nos invita a
unirnos a causas orientadas hacia el bienestar
colectivo para ofrecer apoyo voluntario a quienes lo
necesitan, en un marco de solidaridad. Esta dinámica
crea un ambiente de reciprocidad, donde cada
individuo reconoce su responsabilidad hacia la
comunidad.
• Mediante ideas constructivas, emociones positivas,
apoyo recíproco e imaginación compartida se puede
hacer un mundo mejor.