analisis del libro "la paradoja",

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
Elaborado por:
Rondón, Rosirys
C.I.: 13.936.713
Marzo, 2014

2. Un relato sobre la verdadera esencia del Liderazgo
James Hunter

3. Jhon, es un hombre que con mediana edad ha alcanzado
un nivel en su vida que a simple vista se podría catalogar de
exitoso. Sin embargo, a puertas cerradas, es una persona
con grandes problemas internos, que lejos de hacerlo feliz
provocan la necesidad de cambio en su vida, pero no es algo
que quiera hacer, es su esposa, su entorno, quien le señala
que existe la necesidad de realizar modificaciones en su
forma de ser. Es así como este hombre, lleno de soberbia,
acepta ir a un retiro en un monasterio donde le ayudarán a
comprender lo que significa el liderazgo en todo el amplio
sentido de su palabra.
A continuación, se presentan algunas de las enseñanzas,
que junto con su Profesor Simeón y sus otros cinco
compañeros aprenderán a lo largo de una semana
fascinante, presentadas por capítulo.
El respeto no se
funda en el
miedo

4. Cuando se ejerce el liderazgo, se tiende a confundir la
realidad con un mundo ideal que se desarrolla en la mente
del líder, donde nos convertimos en personas infalibles.
Jhon, aunque a simple vista hacía parecer y creía que tenía
todo bajo control, en su interior estaba al tanto de una
realidad que lo golpeaba y que no quería aceptar. A
medida que transcurría el tiempo se le hacía mas difícilo
mantener esa fachada que ya comenzaba a pesarle más
de la cuenta.
Es su entorno, su trabajo, su familia, que le hacen darse
cuenta que necesita un cambio, que las cosas no están tan
bien como él quisiera aparentar. He aquí una enseñanza
importante: Como líderes, debemos estar en la capacidad
de traducir los eventos que ocurren a nuestro alrededor y
ser capaces de modificar cualquier situación que nos lleve
por el camio contrario al que deseamos ir.
No podemos
cambiar a nadie,
sólo podemos
cambiar nosotros

5. Con tus hijos

6. Existes señales
inequívocas en el
ambiente que te rodea
que te indican si vas
en la dirección
correcta

7. En este primer día de clases, el protagonista se encuentra
con un hombre que es un leyenda en el liderazgo empresarial,
reconocido por su innumerable lista de éxitos y que ahora,
adoptando el nombre de Simeón, es un monje de un lugar
apartado y tranquilo.
Es probable que nuestro joven líder, Jhon, se halla
comparado con este ilustre ejemplo de triunfos tratando de, a
simple vista, encontrar rasgos similares que le dieran una
vislumbre de semejanzas que anticiparan su esperanza al
prestigio dentro del mundo de los negocios. Es de esta forma
como se encuentra a un hombre profundamente espiritual,
con grandes ganas por vivir, de gran integridad y de rasgos de
carácter muy evolucionado, que comienza a romper todos los
prejuicios referentes a liderazgo, comenzando por su
definición:
Si sientes ganas
de hablar...
hazlo

8. Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con
entusiasmo en la consecución de objetivos para el bien
común
Arte: Es una destreza
aprendida o
adquirida
Influir: Producir
sobre una persona
cierto efecto
No podemos
cambiar a nadie,
sólo podemos
cambiar nosotros

9. LIDERAZGO
ARTE
DESTREZA
INFLUIR
PODER
AUTORIDAD
Siempre que dos
o más personas
se reúnen con un
propósito, hay
una oportunidad
de liderazgo

10. Al conocer la definición de liderazgo, existen
algunas preguntas que deben realizarse aquellas
personas que lideran:
1.¿Qué ambiente creo en el lugar de trabajo?
2.¿Estoy
líder?
consiente de mi responsabilidad como
3.¿Qué influencia ejerzo sobre mi gente?
4.¿Qué
tipo de líder soy y quiero ser, uno con
autoridad o con poder?
Escuchar es una
de las
capacidades más
importantes de
un líder

11. 
Aunque tengamos la capacidad de influir sobre las
personas y de ejercer cierta autoridad sobre ellas, no se
debe olvidar que un líder, no tiene las respuestas para
todo, conocer nuestras limitaciones nos ayuda a ser
mejores.

Si hay que recurrir al poder es porque nuestra autoridad
falló

La clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas
fomentando las relaciones humanas
Ser líder es una
vocación

12. 
Poco a Poco, El profesor Simeón comienza,
a través de la información que manejan y
exponen sus estudiantes, mostrarles la
diferencia entre lo antiguo y lo nuevo.
Socavando de esta forma las conductas
afianzadas durante el tiempo y que ahora
los perjudicaban en sus labores.

Pero ¿Qué es un paradigma?: Son patrones
psicológicos, modelos, mapas que nos
ayudan a no perder el rumbo en la vida.

He aquí algunas de sus enseñanzas
Un líder no debe
conformarse
nunca con la
mediocridad

13. vs
Cada elemento mira hacia arriba
No hay que
perder tiempo
ponderando
nuestros
derechos como
líderes

14. El cambio nos
obliga a salir de
un ámbito que
nos resultaba
cómodo
Las mejoras
continuas
rompen los
viejos
paradigmas
No vemos el
mundo tal y
como es, sino tal
y como somos
Se transmite un
mensaje positivo
cuando
escuchamos
No es posible
mejorar sin
cambiar
Dirigimos mejor
sirviendo
ENSEÑANZAS
Hay líderes que
se convierten en
obstáculos
La gente
necesita que se
le anime a ser lo
mejor posible

15. Deseo
Necesidad
Es necesario
poner límites y
responsabilidades

16. Resultaba difícil, para los estudiantes, las
enseñanzas que Simeón les explicaba con sus
propias experiencias. ¿Realmente era posible ejercer
un mejor liderazgo con estos nuevos conceptos?
El miedo al cambio es normal en cualquier ser
humana, sobretodo en aquellos que han creído ser
infalibles.
Es por esta razón que el profesor les expone
algunos ejemplos contundentes de líderes que han
trascendido al tiempo, el primero, más emblemático
y mejor ejemplo posible Jesucristo, seguido de
Gandhi, Malcon X.
Lo que podemos aprender de ellos, a continuación:
Para ser
primero, hay
que tener
voluntad de
servicio

17. Hay que
tener
voluntad de
Servicio
El papel del
líder es
SERVIR
Jesucristo
Nunca usó
un estilo de
poder. Él
tenía poder
Nuestro mejor
ejemplo
La influencia
y la
autoridad se
fundan en el
servicio
Nunca forzó
a nadie para
que lo
siguiera
La verdadera
diferencia solo
se aprecia en los
actos

18. Intensiones
Intensiones
Sin
acciones
Acciones
Cortedad
VOLUNTAD
Cuando forjamos
nuestra
autoridad sobre
la gente,
entonces es
cuando nos
ganamos el
derecho a ser
llamados líderes.

19. El liderazgo que perdura en el tiempo debe
estar fundado en la influencia o autoridad
Se cosecha lo
que se
siembra
Si tú me
sirves, yo te
serviré
Si tú estás
dispuesto a
cualquier
cosa por mí,
yo estaré
dispuesto a
cualquier
cosa por ti
. La
autoridad
siempre se
funda en el
servicio, o en
el sacrificio
por aquellos
que dirigimos
Cuando nuestras
acciones son
consecuentes con
nuestras
intenciones nos
convertimos en
líderes
consecuentes

20. Simeón, deja claro en los estudiantes que
existe un verbo que encierra el éxito de un
líder:
AMAR
Aunque para los presentes era algo difícil
de asimilar, a través de sencillas palabras y
hechos contundentes, demuestra que es
así.
He aquí algunas de sus enseñanzas:
Mis asociados no
tienen por qué
gustarme, pero
como líder debo
amarlos

21. Compromiso:
Atenderse a
las elecciones
que uno hace
Honradez:
Estar libre de
engaños
Indulgencia:
No guardar
rencor al que
nos perjudica
Paciencia:
Mostrar
dominio de
uno mismo
AMOR
Generosidad:
Satisfacer las
necesidades
de los demás
Afabilidad:
Prestar
atención,
apreciar y
animar
Humildad: Ser
autentico, sin
pretensiones
Respeto:
Tratar a los
demás como
si fuera gente
importante
Los elogios
debes ser
sinceros y
concretos

22. 
No siempre podemos controlar nuestros
sentimientos hacia los demás, Pero lo que sí
podemos
controlar
es
nuestro
comportamiento hacia los demás.

Es recomendable aprender a escuchar
activamente; esto requiere de un esfuerzo
consiente en silenciar la conversación interna
mientras escuchamos a otros.

Si no estas comprometido con ser líder,
probablemente acabarás dejándolo
Existen líderes
que se
convierten en
obstáculos

23. 
El entorno de un líder juega un papel
importante dentro de sus funciones,
ya que regularmente, es él mismo,
quien crea su propio ambiente.
Simeón se encargo de mostrarle a
todos que los actos siempre hablarán
más alto que las palabras.
Tus acciones
gritan lo que
eres.

24. El líder es responsable del entorno de su
área de influencia
Es importante crear un entorno sano
Los elogios deben decirse públicamente
Las reprimendas deben expresarse a
puerta cerrada
La gente tiene buena opinión de sí misma,
hay que ser cuidadoso con lo que se dice
Puedes evaluar
tu gestión como
líder, evaluando
tu entorno

25. 

Luego de mostrar y de que todos se
dieran cuenta no solo la importancia
de ser líder, sino la responsabilidad
que implica, Simeón les deja claro que
ser líder, comienza con una ELECCIÓN
que cada individuo debe hacer
individualmente.
He aquí algunas claves con respecto a
este tema:
Elige quien
quieres ser y
trabaja en
función de eso

26. PRAXIS
DETERMINISMO
LIDERAZGO
• Sentimientos que
derivan de
comportamientos
• Para cada suceso
físico o mental
existe una causa
• Es el arte de
influir sobe la
gente para que
trabajen con
entusiasmo en la
consecución de
objetivos en pro
del bien común
Si no te apartas
del camino,
llegarás a la
meta

27. 
“El hombre, en última instancia, se determina
a sí mismo. Acaba siendo lo que hace de sí
mismo. En los campos de concentración, por
ejemplo, en esos laboratorios vivos, en esos
campos de pruebas fuimos testigos de cómo
algunos de nuestros compañeros se portaron
como santos, mientras que otros se portaban
como cerdos. El hombre lleva en sí ambas
potencialidades, cuál de las dos actualice
depende de sus decisiones, no de las
condiciones en que se encuentre”.
Depende de tus
decisiones... no
de las
condiciones

28. Hasta ahora todos los participantes
están de acuerdo con algo: Ser líder es
un sacrificio, que implica más que solo
dar órdenes, es necesario plantearse la
siguiente pregunta:
¿Vale la pena?
No podemos
cambiar a nadie,
sólo podemos
cambiar
nosotros

29. 
Si elegimos dar lo mejor de nosotros mismos y
sacrificamos por los demás, tendremos
influencia sobre ellos

Nos da una misión, un propósito, una visión.

La gente se deja convencer más fácilmente por
el líder que por el ideario. Una vez que hayan
dado por bueno el líder, darán por bueno
cualquier ideario que el líder apoye.

Liderar con autoridad implica correr algún
riesgo.

Podemos ser capaces de crear cosas que nos
trasciendan.
Si eres un
líder... Sé un
líder

30. 
Al final de la semana, se había
aprendido más acerca del liderazgo, sus
responsabilidades, de sus metas,
beneficios y recompensas, pero
también se había creado un grupo de
amigos, que deseaban poner en
práctica todo lo que habían aprendido
en aquella semana. Comenzando por
los más importante: LA ELECCION DE
SER UN BUEN LÍDER
No podemos
cambiar a nadie,
sólo podemos
cambiar
nosotros

31. Escucha a Simeón
Sé un líder que
valga la pena
seguir