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Cómo redactar y defender con éxito
artículos para revistas científicas
Rafael Pedraza Jiménez
Área de Formatos Digitales y Comunicación Interactiva
Departamento de Comunicación
Universitat Pompeu Fabra
rafael.pedraza@upf.edu
Máster Universitario en Comunicación Social (MUCS)
Ciclo Investigar en Comunicación Social (ICS)
23/02/2018
Tabla de contenidos
1. Consideraciones previas a la redacción
2. Redacción de un artículo científico
3. Selección de una revista científica para publicar
4. Envío de un artículo a una revista científica
5. Evaluación del un artículo científico
6. Respuesta a los evaluadores de una revista científica
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 2
Consideraciones previas …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 3
• ¿Publicamos individualmente o en equipo?
o Es aconsejable publicar en equipo, especialmente en las
etapas iniciales de la carrera académica
• Si trabajamos en equipo ¿a quién se considera autor?
o A todo aquel que contribuya al desarrollo de la investigación
y a la redacción del artículo  Pautas COPE
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 4
• Si somos varios autores ¿en qué orden firmamos?
o La persona que lleva la iniciativa y redacta la primera
versión del trabajo suele ser el primer autor
o La persona que coordina y/o revisa la versión final del
artículo suele ser el último autor
• ¿Cuantos autores puede tener un artículo?
o No existe un número máximo. Pueden firmar tantos
como hayan sido necesarios para realizar el artículo 
Ética y pragmática de la publicación de artículos
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 5
Redacción del artículo …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 6
Planificación del artículo
1. Decidir quién será el autor que redacte la primera versión
del artículo. Ventajas de que un autor tome la iniciativa:
• Agiliza la redacción
• Propicia que la redacción y la presentación de ideas
sea coherente y uniforme
2. Determinar qué rol tendrán el resto de los autores:
• Extracción y/o procesamiento de datos
• Revisión del texto en profundidad
• etc.
3. Establecer un calendario (realista) de trabajo
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 7
Estructura del artículo
• Elaborar un esquema inicial del artículo (http://bit.ly/2EKXS8l). Una
de las estructuras más habituales en artículos de investigación es:
• Título, resumen y palabras clave (6º)
• Introducción (5º)
• Objetivos (1º)
• Metodología (2º)
• Resultados (3º)
• Conclusiones (4º)
• Referencias (--)
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 8
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 9
Redacción
• Utilizar frases cortas
• Usar conectores entre párrafos (por tanto, de este modo,
asimismo, por otro lado, además, no obstante, etc.)
• Relacionar los diferentes apartados del artículo entre sí
• Redactar en estilo impersonal
• Evitar la repetición de contenido
• Prescindir de opiniones y afirmaciones categóricas no
fundamentadas
• Si el estudio tuviera algunas limitaciones “importantes”
constatarlo en el texto y no intentar ocultarlo
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 10
Redacción
• Introducir tablas, figuras y listas cuando el texto lo requiera
• Utilizar pies o encabezamientos descriptivos y bien
enumerados en tablas y figuras
• Evitar las oraciones negativas
• Cuidado con las relaciones “causa-efecto” difícilmente
demostrables. Solución: exposición secuencial de hechos
• Revisar y corregir las erratas
• Presentar las referencias de manera homogénea  Gestores
de referencias (Mendeley, RefWorks, etc.)
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 11
Selección de la revista …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 12
Criterios para la selección de la revista
• Temática ( Enfoque + Revisar números anteriores)
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• Índices y bases de datos en los que aparece (FI)
• Extensión de los artículos
• Tipo de publicación y restricciones de copyright
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 13
Criterios para la selección de la revista
• Tipos de artículos que aceptan:
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• Periodicidad de la revistas
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tiempo de inclusión de mejoras por el autor)
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 14
Ejemplo de tabla para la selección de
revistas
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 15
Envío del artículo …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 16
Consideraciones previas al envío
1. Comprobar:
o Adecuación del texto a las normas de formato de la
revista
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2. Elegir al correspondig author
o Cover letter
o Copyright
3. Utilizar una “autoría normalizada” ( Iralis)
4. Registrar nuestro identificador “Orcid”
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 17
Ejemplo de Cover letter
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 18
Ejemplo de nombre normalizado
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 19
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 20
Evaluación del artículo …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 21
Fases
1. Decisión editorial
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 22
Decisión editorial
• Interés de la temática
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 23
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 24
Resultado de la evaluación
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23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 25
Ejemplo de comunicación de evaluación:
artículo no aceptado
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 26
Ejemplos de comentarios reales de
revisores
• A new paper would have to be edited by a native English speaker
who also understands the subject before being submitted
• The first two paragraphs are superfluous
• The state-of-the-art section is too short to be useful
• The description of DigiDoc MetaEdit is quite incomplete which
makes it impossible to put the evaluation results into context
• Cited reference on line 45/46 is Olson, H. A. and Wolfram, D. You
have switched given names with surnames
• My question given this purpose statement of the paper, is what is
new here? Are you contributing to our knowledge base by
applying known techniques and known evaluation criteria? It
doesn’t sound like you will present anything new in this research
paper
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 27
Respuesta a los revisores …
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 28
Pautas de respuesta
• Se debe responder a todos los comentarios realizados por
cada uno de los revisores
• Se debe mostrar agradecimiento a los autores por sus
comentarios
• Se puede disentir de los revisores, pero justificando
rigurosamente nuestra posición
• Una buena opción para corregir nuestro texto y responder a
los revisores es el uso de una tabla de respuesta 
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 29
Ejemplo real de tabla de respuesta
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 30
Aceptación y promoción del artículo
• Maquetación (biografía, foto, etc.)
• Publicación de artículo y comienzo de la fase de,
• Promoción del artículo:
o OA
o Gestión de eprints (pre-print y post-print)
o Web personal
o Redes sociales académicas
o Servicios de alojamiento de contenidos académicos
o Repositorios
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 31
Bibliografía recomendada
• Tomàs Baiget y Daniel Torres-Salinas (2013). Informe APEI
sobre Publicación en revistas científicas.
• Lluís Codina (2018). Artículos científicos: quién puede
firmarlos y en qué orden. Ética y pragmatismo de la
publicación académica.
• Tim Albert and Elizabeth Wager (2003). How to handle
authorship disputes: a guide for new researchers.
23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 32

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Cómo redactar y defender con éxito artículos académicos en revistas científicas / Rafael Pedraza Jiménez - Profesor Agregado Serra Húnter / Universidad Pompeu Fabra

  • 1. Cómo redactar y defender con éxito artículos para revistas científicas Rafael Pedraza Jiménez Área de Formatos Digitales y Comunicación Interactiva Departamento de Comunicación Universitat Pompeu Fabra rafael.pedraza@upf.edu Máster Universitario en Comunicación Social (MUCS) Ciclo Investigar en Comunicación Social (ICS) 23/02/2018
  • 2. Tabla de contenidos 1. Consideraciones previas a la redacción 2. Redacción de un artículo científico 3. Selección de una revista científica para publicar 4. Envío de un artículo a una revista científica 5. Evaluación del un artículo científico 6. Respuesta a los evaluadores de una revista científica 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 2
  • 3. Consideraciones previas … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 3
  • 4. • ¿Publicamos individualmente o en equipo? o Es aconsejable publicar en equipo, especialmente en las etapas iniciales de la carrera académica • Si trabajamos en equipo ¿a quién se considera autor? o A todo aquel que contribuya al desarrollo de la investigación y a la redacción del artículo  Pautas COPE 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 4
  • 5. • Si somos varios autores ¿en qué orden firmamos? o La persona que lleva la iniciativa y redacta la primera versión del trabajo suele ser el primer autor o La persona que coordina y/o revisa la versión final del artículo suele ser el último autor • ¿Cuantos autores puede tener un artículo? o No existe un número máximo. Pueden firmar tantos como hayan sido necesarios para realizar el artículo  Ética y pragmática de la publicación de artículos 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 5
  • 6. Redacción del artículo … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 6
  • 7. Planificación del artículo 1. Decidir quién será el autor que redacte la primera versión del artículo. Ventajas de que un autor tome la iniciativa: • Agiliza la redacción • Propicia que la redacción y la presentación de ideas sea coherente y uniforme 2. Determinar qué rol tendrán el resto de los autores: • Extracción y/o procesamiento de datos • Revisión del texto en profundidad • etc. 3. Establecer un calendario (realista) de trabajo 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 7
  • 8. Estructura del artículo • Elaborar un esquema inicial del artículo (http://bit.ly/2EKXS8l). Una de las estructuras más habituales en artículos de investigación es: • Título, resumen y palabras clave (6º) • Introducción (5º) • Objetivos (1º) • Metodología (2º) • Resultados (3º) • Conclusiones (4º) • Referencias (--) 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 8
  • 9. 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 9
  • 10. Redacción • Utilizar frases cortas • Usar conectores entre párrafos (por tanto, de este modo, asimismo, por otro lado, además, no obstante, etc.) • Relacionar los diferentes apartados del artículo entre sí • Redactar en estilo impersonal • Evitar la repetición de contenido • Prescindir de opiniones y afirmaciones categóricas no fundamentadas • Si el estudio tuviera algunas limitaciones “importantes” constatarlo en el texto y no intentar ocultarlo 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 10
  • 11. Redacción • Introducir tablas, figuras y listas cuando el texto lo requiera • Utilizar pies o encabezamientos descriptivos y bien enumerados en tablas y figuras • Evitar las oraciones negativas • Cuidado con las relaciones “causa-efecto” difícilmente demostrables. Solución: exposición secuencial de hechos • Revisar y corregir las erratas • Presentar las referencias de manera homogénea  Gestores de referencias (Mendeley, RefWorks, etc.) 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 11
  • 12. Selección de la revista … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 12
  • 13. Criterios para la selección de la revista • Temática ( Enfoque + Revisar números anteriores) • Idioma ( ¿Tenemos recursos para traducciones?) • Índices y bases de datos en los que aparece (FI) • Extensión de los artículos • Tipo de publicación y restricciones de copyright 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 13
  • 14. Criterios para la selección de la revista • Tipos de artículos que aceptan: o Investigación o Revisión o etc. • Periodicidad de la revistas • Tiempo promedio de la revisión (correlacionado con tiempo de inclusión de mejoras por el autor) • Números especiales 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 14
  • 15. Ejemplo de tabla para la selección de revistas 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 15
  • 16. Envío del artículo … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 16
  • 17. Consideraciones previas al envío 1. Comprobar: o Adecuación del texto a las normas de formato de la revista o Adecuación de las referencias a las normas de la revista 2. Elegir al correspondig author o Cover letter o Copyright 3. Utilizar una “autoría normalizada” ( Iralis) 4. Registrar nuestro identificador “Orcid” 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 17
  • 18. Ejemplo de Cover letter 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 18
  • 19. Ejemplo de nombre normalizado 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 19
  • 20. Ejemplo de identificador ORCID 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 20
  • 21. Evaluación del artículo … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 21
  • 22. Fases 1. Decisión editorial 2. Revisión por pares 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 22
  • 23. Decisión editorial • Interés de la temática • Redacción • Originalidad del trabajo 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 23
  • 24. Revisión por pares • Calidad del trabajo • Pertinencia de la temática para la revista • Originalidad • Claridad de expresión 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 24
  • 25. Resultado de la evaluación • Aceptado • No aceptado • Aceptado con cambios menores • Aceptado con cambios mayores 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 25
  • 26. Ejemplo de comunicación de evaluación: artículo no aceptado 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 26
  • 27. Ejemplos de comentarios reales de revisores • A new paper would have to be edited by a native English speaker who also understands the subject before being submitted • The first two paragraphs are superfluous • The state-of-the-art section is too short to be useful • The description of DigiDoc MetaEdit is quite incomplete which makes it impossible to put the evaluation results into context • Cited reference on line 45/46 is Olson, H. A. and Wolfram, D. You have switched given names with surnames • My question given this purpose statement of the paper, is what is new here? Are you contributing to our knowledge base by applying known techniques and known evaluation criteria? It doesn’t sound like you will present anything new in this research paper 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 27
  • 28. Respuesta a los revisores … 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 28
  • 29. Pautas de respuesta • Se debe responder a todos los comentarios realizados por cada uno de los revisores • Se debe mostrar agradecimiento a los autores por sus comentarios • Se puede disentir de los revisores, pero justificando rigurosamente nuestra posición • Una buena opción para corregir nuestro texto y responder a los revisores es el uso de una tabla de respuesta  23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 29
  • 30. Ejemplo real de tabla de respuesta 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 30
  • 31. Aceptación y promoción del artículo • Maquetación (biografía, foto, etc.) • Publicación de artículo y comienzo de la fase de, • Promoción del artículo: o OA o Gestión de eprints (pre-print y post-print) o Web personal o Redes sociales académicas o Servicios de alojamiento de contenidos académicos o Repositorios 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 31
  • 32. Bibliografía recomendada • Tomàs Baiget y Daniel Torres-Salinas (2013). Informe APEI sobre Publicación en revistas científicas. • Lluís Codina (2018). Artículos científicos: quién puede firmarlos y en qué orden. Ética y pragmatismo de la publicación académica. • Tim Albert and Elizabeth Wager (2003). How to handle authorship disputes: a guide for new researchers. 23/02/2018 Ciclo Investigar en Comunicación Social (MUCS) 32