El documento presenta un instrumento de evaluación con tres ítems. El primer ítem consiste en emparejar términos relacionados con la educación como "Evaluación Continua" y "Planificación del aprendizaje". El segundo ítem pide definir conceptos como "Material Didáctico" y "Docente". El tercer ítem solicita planificar una clase de inglés de 30 minutos e incluir actividades para desarrollar capacidades en los estudiantes, y dar una opinión crítica sobre el bullying.