ejemplo de rubrica de evaluación MOOC

1. Design Thinking para tod@s
1. Definición del reto Criterio Puntuación
1.1.A. Número de retos incluidos (puntuación máxima: 5 puntos)
No ha incluido ningún problema o reto el participante recibe 0 puntos
Ha incluido entre 1-2 problemas o retos el participante recibe 1 punto
Ha incluido entre 3-4 problemas o retos el participante recibe 2 puntos
Ha incluido entre 5-6 problemas o retos el participante recibe 3 puntos
Ha incluido entre 7-8 problemas o retos el participante recibe 4 puntos
Ha incluido 9 ó más problemas o retos el participante recibe 5 puntos
1.1.B. Ha resaltado el reto en el cual se va a trabajar (puntuación máxima: 1 punto)
No ha resaltado o seleccionado ningún problema o reto el participante recibe 0 puntos
Ha resaltado el problema o reto el participante recibe 1 punto
1.2.A. Se explica cuál es el problema (puntuación máxima: 2 puntos)
No ha realizado una descripción amplia del problema el participante recibe 0 puntos
Ha descrito el problema ampliamente, pero no identifica usuarios potenciales el participante recibe 1 punto
Ha descrito el problema ampliamente e identifica usuarios potenciales el participante recibe 2 puntos
1.2.B. Se ha enunciado el problema de la forma ¿cómo podríamos…? (puntuación máxima: 1 punto)
No ha enunciado el problema de la forma ¿Cómo podríamos... ? el participante recibe 0 puntos
Sí ha enunciado el problema de la forma ¿Cómo podríamos... ? el participante recibe 1 punto
Calidad global del trabajo a criterio del corrector (puntuación máxima: 1 punto)
El trabajo tiene poca calidad, presentación, etc. el participante recibe 0 puntos
El trabajo tiene suficiente calidad, presentación, etc. el participante recibe 1 puntos
Además de completar y entregar el cuaderno de trabajo, tendrás que evaluar los trabajos de otros 3 compañeros. De igual modo, otras tres personas evaluarán
el tuyo. Transcurrido un tiempo desde la entrega de tu trabajo, la plataforma te asignará de forma automática las tareas realizadas por otros compañeros para
evaluarlos de forma anónima. Aunque hayas subido el archivo a la plataforma, esta tarea no se considerará completada hasta que realices las evaluaciones
correspondientes aunque, como ya hemos dicho, eso será al finalizar el Módulo 5.
Para realizar cada una de las evaluaciones que te han asignado, tendrás que completar las siguientes tablas, y subir el archivo a la plataforma (uno por cada
trabajo a evaluar).
TOTAL FASE 1: Definición del reto (de 0 a 10 puntos)
1 de 5

2. Design Thinking para tod@s
2. Fase de descubrimiento Criterio Puntuación
2.1.A. Personas a entrevistar (puntuación máxima: 2 puntos)
No se ha incluido ninguna persona el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 1-3 personas el participante recibe 1 punto
Se han incluido entre 4-5 personas el participante recibe 2 puntos
2.1.B. Lugares a visitar (puntuación máxima: 2 puntos)
Se han incluido 0-1 lugares el participante recibe 0 puntos
Se han incluido 2 lugares el participante recibe 1 punto
Se han incluido 3 lugares el participante recibe 2 puntos
2.2.A. Preguntas de carácter general (puntuación máxima: 2 puntos)
Se han incluido entre 0-1 preguntas el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 2-3 preguntas el participante recibe 1 punto
Se han incluido entre 4-5 preguntas el participante recibe 2 puntos
2.2.B. Preguntas específicas (puntuación máxima: 3 puntos)
Se han incluido entre 0-2 preguntas el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 3-5 preguntas el participante recibe 1 puntos
Se han incluido entre 6-8 preguntas el participante recibe 2 puntos
Se han incluido entre 9 ó más preguntas el participante recibe 3 puntos
Calidad global del trabajo a criterio del corrector (puntuación máxima: 1 punto)
El trabajo tiene poca calidad, presentación, etc. el participante recibe 0 puntos
El trabajo tiene suficiente calidad, presentación, etc. el participante recibe 1 puntos
TOTAL FASE 2: Descubrimiento (de 0 a 10 puntos)
2 de 5

3. Design Thinking para tod@s
3. Fase de definición Criterio Puntuación
3.1.A. Contenido del mapa de empatía (puntuación máxima: 4 puntos)
No hay mapa de empatía, o ninguna zona tiene al menos dos post-its u observaciones el participante recibe 0 puntos
Sólo una zona del mapa de empatía tiene al menos dos post-its u observaciones el participante recibe 1 punto
Sólo dos zonas del mapa de empatía tienen al menos dos post-its u observaciones el participante recibe 2 puntos
Sólo tres zonas del mapa de empatía tienen al menos dos post-its u observaciones el participante recibe 3 puntos
Todas las zonas del mapa de empatía tiene al menos dos post-its u observaciones el participante recibe 4 puntos
3.2.A. Revelaciones (puntuación máxima: 2 puntos)
Se han incluido entre 0-2 revelaciones el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 3-4 revelaciones el participante recibe 1 punto
Se han incluido 5 ó más revelaciones el participante recibe 2 puntos
3.2.B. Punto de vista como "usuario + necesidad+ aprendizaje interesante" (puntuación máxima: 2 puntos)
Se han incluido entre 0-2 puntos de vista el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 3-4 puntos de vista el participante recibe 1 punto
Se han incluido 5 ó más puntos de vista el participante recibe 2 puntos
3.3.A. Convierte las revelaciones en preguntas “¿Cómo podríamos…?. (puntuación máxima: 2 puntos)
Se han incluido entre 0-2 preguntas del tipo ¿Cómo podríamos...? el participante recibe 0 puntos
Se han incluido entre 3-4 preguntas del tipo ¿Cómo podríamos...? el participante recibe 1 punto
Se han incluido 5 ó más preguntas del tipo ¿Cómo podríamos...? el participante recibe 2 puntos
TOTAL FASE 3: Definición (de 0 a 10 puntos)
3 de 5

4. Design Thinking para tod@s
4. Fase de ideación Criterio Puntuación
4.1.A. Evidencias de la sesión/sesiones de ideación (puntuación máxima: 1 punto)
No ha recogido evidenciaa de la sesión de ideación (fotos, notas, esquemas…) el participante recibe 0 puntos
Ha recogido evidenciaa de la sesión de ideación (fotos, notas, esquemas…) el participante recibe 1 punto
4.1.B. Número de ideas generadas en la sesión/sesiones de ideación (puntuación máxima: 4 puntos)
Ha generado menos de 15 ideas el participante recibe 0 puntos
Ha generado 15-30 ideas el participante recibe 1 punto
Ha generado 30-50 ideas el participante recibe 2 puntos
Ha generado 50-100 ideas el participante recibe 3 puntos
Ha generado más de 100 ideas el participante recibe 4 puntos
4.2.A. Matriz de decisión de Pugh (puntuación máxima: 2 puntos)
No ha incluido ninguna matriz de decisión de Pugh el participante recibe 0 puntos
La matriz de Pugh tiene menos de 3 ideas, o menos de 6 requisitos el participante recibe 1 punto
La matriz de decisión de Pugh tiene 3 ó más ideas y 6 ó más requisitos el participante recibe 2 puntos
4.3.A. Selección de una idea (puntuación máxima: 2 puntos)
No ha indicado cuál es la idea seleccionada el participante recibe 0 puntos
Ha indicado cuál es la idea seleccionada, pero no la ha descrito el participante recibe 1 puntos
Ha indicado cuál es la idea seleccionada y la describe con una frase o párrafo el participante recibe 2 puntos
Calidad global del trabajo a criterio del corrector (puntuación máxima: 1 punto)
El trabajo tiene poca calidad, presentación, etc. el participante recibe 0 puntos
El trabajo tiene suficiente calidad, presentación, etc. el participante recibe 1 puntos
TOTAL FASE 4: Ideación (de 0 a 10 puntos)
4 de 5

5. Design Thinking para tod@s
5. Fase de prototipado y experimentación Criterio Puntuación
5.1.A. Calidad del prototipo realizado (se buscaban de baja resolución) (puntuación máxima: 5 puntos)
No ha realizado ningún prototipo el participante recibe 0 puntos
La calidad del prototipo es muy baja el participante recibe 1 punto
La calidad del prototipo es baja el participante recibe 2 puntos
La calidad del prototipo es buena el participante recibe 3 puntos
La calidad del prototipo es muy buena el participante recibe 4 puntos
La calidad del prototipo es excelente el participante recibe 5 puntos
5.1.B. Descripción del prototipo realizado (puntuación máxima: 5 puntos)
No ha descrito el prototipo el participante recibe 0 puntos
La aportación del prototipo para solucionar el reto es muy baja el participante recibe 1 punto
La aportación del prototipo para solucionar el reto baja el participante recibe 2 puntos
La aportación del prototipo para solucionar el reto buena el participante recibe 3 puntos
La aportación del prototipo para solucionar el reto muy buena el participante recibe 4 puntos
La aportación del prototipo para solucionar el reto excelente el participante recibe 5 puntos
Valoración global del cuaderno trabajo Criterio Puntuación
TOTAL CUADERNO DE TRABAJO: Suma de las puntuaciones de las fases 1 a 5 (de 0 a 50 puntos)
TOTAL FASE 5: Prototipado y experimentación (de 0 a 10 puntos)
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