El documento describe las competencias digitales que deben tener los docentes en la era digital. Explica que los docentes deben desarrollar múltiples competencias como diseñar experiencias de aprendizaje significativas centradas en los estudiantes y usar críticamente las tecnologías de la información y la comunicación. Las competencias digitales clave de los docentes incluyen tener una actitud positiva hacia las TIC, conocer sus usos educativos y en su área de conocimiento, y planificar el currículo integrando las TIC.

1. COMPETENCIAS DIGITALES
DOCENTES

2. INTRODUCCIÓN
El desarrollo tecnológico actual nos coloca ante un
nuevo paradigma de enseñanza que da lugar a
nuevas metodologías y demanda una dinámica
diferente por parte de los docentes desde un
enfoque acorde con los retos que plantea el educar
a la sociedad del siglo XXI y reorientar la labor
docente

3. • Hoy no basta con transmitir
conocimientos a modo de cátedra; el
educar para la vida exige que como
profesores desarrollemos múltiples
competencias, junto con la
capacidad para diseñar experiencias
de aprendizaje significativas, en las
que nuestros alumnos sean el punto
central del proceso enseñanza-aprendizaje,
utilizar críticamente las
TIC y organizar la propia formación a
lo largo de toda nuestra labor.

4. LAS COMPETENCIAS DIGITALES QUE
TIENE QUE TENER EL DOCENTE:

5. • Tener una actitud positiva hacia las TIC, instrumento
de nuestra cultura que conviene saber utilizar y
aplicar en muchas actividades domésticas y
laborales.

6. • Conocer los usos de las TIC en el ámbito educativo.
• Conocer el uso de las TIC en el campo de su área
de conocimiento. http://www.slideshare.net/julioaviles/competencias-digitales-del-docente?
qid=64503ece-461f-42a6-bbee-febd904ae916&v=default&b=&from_search=2

7. • Adquirir el hábito de planificar el currículo
integrando las TIC (como medio instrumental en el
marco de las actividades propias de su área de
conocimiento, como medio didáctico y como
mediador para el desarrollo cognitivo).

8. • Proponer actividades
formativas a los alumnos
que consideren el uso de
TIC.
• Evaluar
permanentemente el uso
de las TIC.

9. https://dcadei-2012-13-
grupo3.wikispaces.com/COMPETENCIA
S+DIGITALES

10. Competencias digitales del
docente
• http://www.youtube.com/watch?v=yVYRrs5zB_Y

11. CONCLUSIONES
• El desarrollo de competencias digitales docentes
en la educación básica a través del programa es
una propuesta metodológica para hacer frente a
los retos que el nuevo paradigma digital plantea, lo
cual representa construir una sociedad justa,
democrática y plural, donde sus miembros, tanto
en lo individual como en lo social, tengan la
capacidad de apropiarse de los conocimientos
disponibles en cualquier parte y aprovecharlos
para generar un beneficio para toda la
ciudadanía; así, se elevaría el índice de
competitividad nacional, lo que traería consigo un
bienestar general.

12. BIBLIOGRAFÍA
• http://www.slideshare.net/julioaviles/competencias
-digitales-del-docente?qid=64503ece-461f-42a6-
bbee-febd904ae916&
v=default&b=&from_search=2
• https://dcadei-2012-13-
grupo3.wikispaces.com/COMPETENCIAS+DIGITALES
• http://www.youtube.com/watch?v=yVYRrs5zB_Y

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