El documento describe los principios y fundamentos filosóficos de la terapia ocupacional. Explica que la perspectiva tradicional ve la discapacidad como un problema del individuo, mientras que la perspectiva social la entiende como resultado del fracaso de la sociedad en adaptarse a las necesidades de las personas. También resume los objetivos de la terapia ocupacional, que incluyen capacitar a las personas para alcanzar un equilibrio en sus ocupaciones y favorecer entornos accesibles y saludables.

1. Principios Filosóficos de la
Terapia Ocupacional
Docente: Santiago Poveda

2. Perspectiva Tradicional
• El modelo tradicional, dice que la fuente de la minusvalía se
sitúa en la en la deficiencia del individuo y en sus objetivas
desventajas funcionales.
Ferreira, M. (2006)Sociología de la Discapacidad
¿Cuál es la perspectiva actual sobre la
minusvalía?

3. Perspectiva Sociológica
• El modelo social entiende la minusvalía como el resultado del
fracaso de la sociedad al adaptarse a las necesidades de las
personas con necesidades diversas. (Paul Abberley)
Ferreira, M. (2006)Sociología de la Discapacidad
¿Cómo debería entenderse a la minusvalía
desde el punto de vista social?

4. Historia
• a) desarrollo de recursos en el ambiente, b) aumento de
factores personales, c) motivación y participación y d) mejora
de funciones y estructuras corporales.
¿Cuáles han sido las líneas de acción para
abordar la funcionalidad y la salud?
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

5. Consideraciones
• Para entender la minusvalía se debe entender el significado
de la ocupación.
¿Cuáles son los principios de la Ocupación?
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

6. • Identidad: directamente relacionada con el concepto de rol. El
desempeño de estos roles depende de la realización de
determinadas actividades. “Somos lo que hacemos”.
• Desarrollo: Desempeñamos ocupaciones del ciclo vital. En
función de estas experiencias ocupacionales, el ser humano
crece, experimenta y evoluciona.
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨
Principios de la Ocupación

7. Principios de la Ocupación
• Entorno – Adaptación: el individuo domina su entorno, lo
modifica. El dominio del entorno es para el ser humano la
principal fuente de motivación.
• Actividad: las personas están en constante búsqueda de
experimentación, retroalimentación y sentimientos de
satisfacción en las tareas asumidas.
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

8. Fundamentos Filosóficos T.O.
• Adoptados en abril de 1979 por la Asamblea Representativa
de Detroit:
– El hombre es un ser activo cuyo desarrollo está influenciado por la
realización de actividades con objetivo.
– Utilizando su capacidad de motivación intrínseca, los seres humanos
son capaces de variar su salud física y mental y sus ambientes físicos y
sociales a través de la actividad con objetivo.
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

9. Fundamentos Filosóficos T.O.
• Adoptados en abril de 1979 por la Asamblea Representativa
de Detroit:
– La vida humana es un proceso de adaptación continua.
– La adaptación es un cambio en la función que promueve la
supervivencia y la actualización de sí mismo.
– Los factores ambientales, psicológicos y biológicos pueden interrumpir
el proceso de adaptación en cualquier momento a lo largo del ciclo
vital.
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

10. Fundamentos Filosóficos T.O.
• Adoptados en abril de 1979 por la Asamblea Representativa
de Detroit:
– La disfunción se produce cuando la adaptación es deficiente.
– Las actividades con sentido facilitan el proceso adaptativo.
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

11. Fundamentos Filosóficos T.O.
• Adoptados en abril de 1979 por la Asamblea Representativa
de Detroit:
– La actividad utilizada por los terapeutas ocupacionales tiene un
propósito intrínseco y terapéutico.
– La terapia ocupacional se basa en la creencia de que la actividad con
objetivo (ocupación), con inclusión de sus componentes ambientales e
interpersonales, puede utilizarse para prevenir y controlar la
disfunción y para producir la máxima adaptación
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

12. PRINCIPIOS TEÓRICOS
¿Cuáles son los modelos teóricos que han orientado
el desarrollo de la Terapia Ocupacional?
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

13. Actualidad
• Las líneas de acción hoy en día versan en los ejes de: a)
investigación, b) asistencia, c) integración y d) Tratamiento.
¿Cuáles son las líneas de acción actuales para
abordar la funcionalidad y la salud?
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨

14. OBJETIVOS
• Capacitar a la persona para alcanzar un equilibrio en las
ocupaciones, con el fin de que su vida sea satisfactoria y
significativa.
• Se dirige tanto a la persona como al entorno.
• Entorno = distintos ambientes donde se desenvuelve el
individuo (trabajo, domiciliarios, de ocio, comunitarios,
urbanísticos, sociales o grupales).
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional

15. • Favorecer la motivación y los intereses de las personas
después de la pérdida ocupacional.
• Favorecer la búsqueda de su identidad psicológica, perdida o
fragmentada por distintos acontecimientos o procesos
(enfermedad, pobreza, maltratos, marginación...).
• Minimizar o eliminar las conductas que interfieran en el
desempeño ocupacional.
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional
OBJETIVOS de la PERSONA

16. • Ayudar a la persona a elaborar una rutina ocupacional
adaptada y significativa que apoye su participación en roles
activos y relevantes.
• Adquirir, mejorar y potenciar las capacidades y destrezas
necesarias para un desempeño ocupacional lo más
satisfactorio y funcional posible.
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional
OBJETIVOS de la PERSONA

17. • Favorecer el desarrollo de habilidades sociales y habilidades
emocionales (autoconocimiento, autocontrol,
automotivación, empatía) que permitan a la persona asumir
un rol activo en la relación con los demás.
• Habilitar en el uso de las ayudas técnicas necesarias.
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional
OBJETIVOS de la PERSONA

18. OBJETIVOS de la PERSONA
• Favorecer el acceso al mundo laboral y su mantenimiento.
• Cubrir las necesidades de disfrute, placer, de exploración, y de
participación social, favoreciendo el acceso a los entornos de
ocio.
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional

19. OBJETIVOS del ENTORNO
• Modificar y adaptar entornos, accesibles y saludables.
• Eliminar y/o minimizar barreras físicas, psicológicas y sociales.
• Escuchar, informar y asesorar a la familia del estado general
del familiar, de pautas de manejo ante determinadas
circunstancias y de las ayudas técnicas y de las adaptaciones
necesarias, haciéndoles partícipes del proceso de
tratamiento.
APTONA – NALATE. (2004). Terapia Ocupacional

20. Conceptualización
• “La Terapia Ocupacional es la utilización terapéutica de las
actividades de autocuidado, trabajo y lúdicas para
incrementar la función independiente, mejorar el desarrollo y
prevenir la discapacidad. Puede incluir la adaptación de las
tareas o el ambiente para lograr la máxima independencia y
mejorar la calidad de vida” (AOTA 1986).
Canosa N., Díaz B., Talavera M. (2008). ¨Terapia ocupacional. Importancia del contexto¨