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2013indicadores espacio
- 2. Superposición Cuando una formao masa visual oculta partes de otra se habla de superposición. Por ello percibimos esas formas como si estuvieran adelante o sea más cerca del receptor y las otras atrás o sea más alejadas del receptor. La superposición es utilizada como un indicador de espacio profundo, es decir como una estrategia para crear la ilusión de profundidad.
- 3. Alejandro Xul Solar“Barrio” 1953 - témpera sobre papel www.xulsolar.org.ar
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- 5. Alejandro Xul Solar“Bri-Paris-Gente” - 1933 - acuarela sobre cartón
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- 9. Transparencia Es una formade superposición sólo que las formas o masas visuales que están adelante dejan ver a las que están atrás por efectos de color, luz o dibujo. La veladura es una forma de transparencia que se resuelve sólo a través del color, son capas de color diluido que se superponen unas a otras, la condición es que la capa inferior siempre esté seca.
- 10. Alejandro Xul Solar“Tú y yo” - 1923 - acuarela sobre papel
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- 12. Dan Casado “In love”2013 Acrílico y collage sobre papel de diario www.dancasado.com
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- 15. Dan Casado “Construction” 2012 Acrílicoy collage sobre papel de diario
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- 18. Dan Casado “TheLibrary” - 2012 - Acrílico y collage sobre lienzo estirado
- 19. Gradación y usodel valor Los valores impactan en el espacio y en las formas que habitan esos espacios. Según se usen, pueden provocar formas planas, es decir, figuras; o formas volumétricas, es decir, cuerpos. En cuanto al espacio pueden provocar espacio profundo o planimetría espacial. Los valores generan espacio profundo según aparezcan los bajos adelante y los altos hacia atrás o viceversa.
- 20. Gradación y usodel valor Los valores se pueden usar como gradiente (pasaje paulatino entre altos y bajos) denominado claroscuro. Así las formas resultantes adquieren volumen y el espacio profundidad. Pero también pueden usarse reduciendo la escala de los acromáticos a dos o tres valores, denominados juego de luces y sombras. De esta maneras las formas resultan planas y el espacio poco profundo o plano.
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- 23. Rembrant Imagen alterada tecnológicamente parafines didácticas
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- 28. Jorge de laVega
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- 30. Gradación de detalle Lasmasas visuales que están en los primeros planos de representación suelen presentar un alto nivel de detalle y en los últimos planos las masas pierden detalle, es decir se desdibujan, pierden claridad y nitidez. El uso de la gradación de detalles, o sea la disminución paulatina de los detalles de las últimas formas ayuda a crear la ilusión de profundidad.
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- 37. Gradación de tamaño Lasmasas visuales que aparecen en los primeros planos de representación suelen ser más grandes en tamaño que las que se presentan atrás. Si de manera paulatina disminuyo los tamaños de las masas hacia atrás puedo crear la ilusión de profundidad.
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- 43. Posición en elplano Las masas visuales que toman posiciones inferiores dentro del campo de la representación ( cuadrantes inferiores izquierdo y derecho) se perciben en primer plano y a medida que otras masas se posicionan hacia arriba, o sea en la parte superior del campo (cuadrantes superiores derecho e izquierdo) se perciben como si estuvieran atrás. Si además, las posiciones ascienden en sentido diagonal se acentúa con mayor fuerza la ilusión de profundidad.
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- 51. Temperatura del color Sellama temperatura del color a la sensación táctil de calor o frío y por ello a la sensación de proximidad o lejanía que experimentamos con los colores. Así, los llamados colores cálidos como los amarillos, los anaranjados y los rojos tienden a avanzar, es decir los percibimos en los primeros planos; por otro lado los colores fríos como los azules, los verdes y violetas tienden a retroceder, es decir los percibimos en los últimos planos. Este avance y retroceso, a propósito de la temperatura del color, ayuda a crear la ilusión de profundidad.
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- 61. Perspectiva y proyecciones Laperspectiva tal y como la conocemos hoy, es una herencia occidental que la conquista nos dejó del renacimiento europeo. La llamada perspectiva lineal, central o artificialis del renacimiento (S XV) fue hegemónica a lo largo de estos 500 años en las escuelas y academias de artes visuales. Fue el más prestigiado modo de crear la ilusión de espacio profundo, con uno, dos y tres puntos de fuga. Por otro lado, las proyecciones isométricas y axonométricas fueron muy utilizadas en arquitectura, distinguiéndose de la perspectiva lineal por carecer de puntos de fuga y ser otro sistema de representación.
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