Este documento trata sobre conceptos básicos de electricidad. Explica que la electricidad es una energía que proviene del movimiento de electrones en los materiales conductores. Define conceptos como átomo, elemento químico, iones, moléculas, carga eléctrica y corriente eléctrica. También describe los tipos de circuitos eléctricos y sus componentes, así como diferentes fuentes de obtención de electricidad y sus posibles efectos en el ecosistema. El documento propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Niveles de organización biológica, átomo, tipos de enlaces químicos, moléculas, composición química de ser vivo, distribución porcentual de bioelementos .
Grado 10 orientaciones trabajo final 2018mkciencias
Desarrolla proyecto de investigación orientado a indagar sobre connotaciones sociopolíticas, económicas y culturales que genera el descubrimiento y aplicación de una molécula inorgánica
Grado 11 orientaciones trabajo final 2018mkciencias
Elabora o mejora una receta (culinaria, médica, cosmética, informática, industrial, etc.), orientada, en lo posible, a atender las necesidades de la población, identificando algunos de los compuestos orgánicos e inorgánicos presentes, determinando su función química y grupo funcional y relacionándola con la problemáticas de la sociedad actual (salud, belleza, comercialización productos, etc.) socializándola como plan de negocios.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
10. Metales y No metales
• Buenos conductores del calor y la
electricidad.
• Maleables
• Dúctiles.
• Tienen brillo característico.
11. Metales y No metales
•No son dúctiles ni maleables.
• La mayoría carecen de brillo metálico
• Malos conductores del calor y de la
electricidad.
• Poseen bajo punto de fusión.
• A temperatura ambiente, pueden ser
sólidos, líquidos ó gases.
•Forman aniones en solución acuosa.
12. Molécula - mol
Partícula constituida por dos o más
átomos.
Pueden agrupar pocos o muchos
átomos (Ej: El plástico).
13.
14. Iones
Un átomo es neutro, pero átomos de materias
diferentes pueden intercambiar electrones
mutuamente, produciendo partículas cargadas
eléctricamente llamadas Iones.
16. ACTIVIDAD 1
Tomar un elemento metal y otro no
metal y determinar: configuración
electrónica, electrones y nivel de
valencia, periodo y grupo, modelo del
átomo según Bohr.
17. ACTIVIDAD 2
(20-09-2017 video: “energía: documental completo”)
1. Identificar los tipos de energía
planteados, características, importancia
y consecuencias de su uso.
2. Elabore glosario de términos
desconocidos.
3. Cómo se ve afectada usted por el
empleo de esos tipos de energía?
19. EXPLORACIÓN
• Comentarios video.
• ACTIVIDAD: Consultar, de manera
amplia, que son, dónde se emplean, por
qué se emplean y para qué sirven las
energías alternativas.
20. Energía
Capacidad de un sistema físico para
realizar trabajo.
“La energía no se crea ni se destruye,
se transforma”.
21. Algunos Tipos de Energía
Cinética: energía que un objeto posee debido
a su movimiento.
Potencial: energía almacenada que posee un
sistema como resultado de las posiciones
relativas de sus componentes.
Química: almacenada en alimentos, pilas.
Eléctrica: energía renovable que se obtiene
mediante el movimiento de cargas eléctricas
(electrones) que se producen al interior de los
materiales conductores.
24. ELECTRICIDAD
Propiedad física de la materia.
Interacción negativa o positiva existente
entre los protones y los electrones de la
materia.
25. Cargas positivas y negativas
(iones)
Las cargas eléctricas del mismo signo
se repelen y las cargas eléctricas de
signo contrario se atraen.
26. Medición de la carga eléctrica
El valor de la carga de un cuerpo,
representada por Q, se puede medir por el
número de electrones que el cuerpo pierde
o gana.
Sistema Internacional de Unidades (SIU)
coulomb C.
28. Corriente Eléctrica
• Desplazamiento de electrones libres.
• Flujo de cargas eléctricas a través de un
conductor.
• La corriente es representada por I, y es
calculada en amperios.
32. Circuitos serie y paralelo
Video You Tube:
https://www.youtube.com/watch?v=wmh-
6NtYi3g
33.
34.
35. Fuerza electromotriz
Energía proveniente de una fuente que
suministre corriente eléctrica. Necesita
de una diferencia de potencial entre dos
puntos o polos (negativo y positivo) que
impulse las cargas a través de un
circuito.
Su unidad en SIU es el volt (V) y
normalmente se usa el término voltaje.
36.
37. Resistencia
R regula el paso de electrones. Tanto mayor
sea el valor de R mayor será la oposición
que ofrece el conductor al paso de la
corriente a través de él. En el SIU, la
unidad de medida para R se denomina ohm
y se representa por la letra griega Ω.
42. Ver video: La presa de Itaipu
https://www.youtube.com/watch?v=NE
Rqc4YXukg
43. ACTIVIDAD 3
Elabore un ensayo, en el cual expliqué
de qué manera, las diferentes formas
de obtención de energía eléctrica
pueden afectar el ecosistema y cómo
se podría evitar o disminuir dicha
afectación. Individual, personal. Debe
consultar y citar fuentes.
Entrega: Miércoles 04-10-2017.
