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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES
“JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA”
RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63
Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea”
UNIDAD DIDÁCTICA 04: ELABORACION DE ADORNOS NAVIDEÑOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
NOMBRE DE LA SESIÓN: DECORADOS Y ACABADOS DE LA CORONA NAVIDEÑA
I. DATOS GENERALES:
PROFESOR GRADO Y SECCIÓN
LENY RAQUEL AHUMADA LOPEZ TERCERO
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA DE ÁREA
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
CAPACIDAD DESEMPEÑO
 Aplica habilidades técnicas.
 Trabaja cooperativamente para
lograr objetivos y metas
Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y
emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los
decorados y acabados de la corona y las implementa siendo
responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los
recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el
trabajo.
Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y
respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos
en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con
responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus
compañeros compartiendo información, estrategias y recursos
para el logro del objetivo común
ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES
ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN
COMÚN
 Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en
situaciones comprometidas o difíciles.
 Identificación afectiva con los sentimientos del otro y
disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.
 Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y
compartidos de un colectivo.
ENFOQUE AMBIENTAL
 Docentes y estudiantes desarrollan acciones de ciudadanía,
que demuestren conciencia sobre los eventos climáticos
extremos ocasionados por el calentamiento global (sequías e
inundaciones, entre otros) así como el desarrollo de
capacidades de resiliencia para la adaptación al cambio
climático.
 Docentes planifican y desarrollan acciones pedagógicas a
favor de la preservación de la flora y fauna local, promoviendo
la conservación de la diversidad biológica nacional.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
FECHA
ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
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 Pasos para elaborar la corona de adviento
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE CLASE:
¿QUÉ NECESITAMOS HACER
ANTES DE LA SESIÓN?
¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE
UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?
Ordenarlos por equipos de trabajo
Diálogos, pizarra, plumones, lapiceros. También los
materiales que son necesarios para elaborar la
corona de adviento como es: cartones de huevos,
silicona en barra, pistola de silicona, cartón, sprite de
color verde, soguilla dorada
DURACIÓN 2 horas
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El estudiante Víctor, se plantea la siguiente pregunta
retadora: ¿Qué estrategias debo implementar para
promover un eficiente trabajo colaborativo en las
actividades en cada área curricular? Ante este desafío.
Al enfocarnos en nuestra área de EPT, promoviendo
siempre el emprendimiento, y el cuidado del medio
ambiente, se elaborará una corona de adviento con miras
a las festividades navideñas, aportando al problema
identificado en los estudiantes, trabajaran en equipos
para desarrollar el trabajo colaborativo entre ellos.
Ante esta situación planteada de nuestra área nos
formulamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos hacer
para que los y las estudiantes del VII ciclo del área de
EPT, utilicen el material de reciclaje y logren realizar un
emprendimiento que les permita elaborar adornos
navideños?
PROPÓSITO
Que los estudiantes decoren y den los acabados finales
a la corona navideña.
RETO Decorar y darle acabados a la corona navideña.
IV. MOMENTOS DIDÁCTICOS:
M
O
T
I
V
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
MEDIOS
Y
MATERIALES
T
I
E
M
P
O
E
V
A
L
U
INICIO
 El docente da la bienvenida a los estudiantes.
 Realiza la oración.
 Se presentan un grupo de imágenes relacionadas
al tema.
 Los estudiantes observaran y luego opinaran
acerca de las imágenes observadas.
Imágenes
Pizarra
10’
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A
C
I
Ó
N
 El docente iniciará el diálogo con los estudiantes en base a
las siguientes preguntas: ¿Qué se observan en las
imágenes? ¿Qué materiales se usarán? ¿Qué otro tipo de
acabados se pueden utilizar?
 El docente enfatiza sobre los puntos concluyentes y sugiere
precisiones.
 El docente declara el título de la sesión a trabajar:
DECORADOS Y ACABADOS DE LA CORONA
NAVIDEÑA
 El docente declara el propósito de la sesión: Hoy día a
través de pasos secuenciales y sencillos
decoraremos y daremos los acabados finales a la
corona navideña
A
C
I
Ó
N
DESARROLLO
ANTES
 Debemos tener los materiales necesarios para decorar y
dar los acabados finales a la corona navideña.
DURANTE
 Iniciaremos cortando cada uno de los cubitos, cortándolo
por el centro y extendiéndolo para que quede como una
flor.
 Teniendo cortadas las flores elaboradas y pegadas
procederemos a pintar o retocar la flor.
Cartones de
huevo
Barras de
silicona
Pistola de
silicona
Pintura de
color verde
Spriet o
rociador
Cinta
dorada
Soguilla
dorada
Tijeras
Cúter
Regla
70’
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 Procederemos a realizar el mismo proceso para elaborar
varias flores.
 En un recipiente se colocará la silicona rápida, y ubicaremos
la escarcha para darle un mejor acabado en el sistema
 Procederemos a ubicar nuestras flores en cada huequito
de la corona de adviento alrededor.
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 Para que tenga una mejor presentación le agregaremos
unos foquitos LED, y su botón de encendido y apagado.
DESPUÉS
 Se les indicara a los estudiantes que es necesario culminar
con los acabados de la corona navideña.
CIERRE
El docente refuerza las ideas fuerzas sobre los materiales y
herramientas a utilizar, además de la importancia de aplicar
correctamente los pasos para el acabado de la corona navideña.
Los estudiantes realizan la metacognición:
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué
aprendimos (utilidad)? ¿Qué podríamos mejorar?
Ficha de
cotejos
10’
_____________________________ _______________________________
LENY RAQUEL AHUMADA LOPEZ
DOCENTE SUB DIRECTORA
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LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE
Competencia
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas.
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
Desempeño
Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes
para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el
ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el
trabajo.
Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de
los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con
responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información,
estrategias y recursos para el logro del objetivo común
Nombres y apellidos
Criterios/ evidencias Sugerencias
Cuenta con los
materiales y
herramientas
necesarias para
culminar y
adornar la corona
de adviento.
Aplica
correctamente los
procesos de
pegado de
pintado de las
flores
Distribuye de
forma equitativa
las flores para
adornar su
corona
navideña
Apoya a sus
compañeros en
los acabados
de su corona
SI NO SI NO SI NO SI NO
1 AGNELLO JAIMES
ROCIBEL ANTONELLA
2 ALAYO AGUILAR, JUAN
ANTONIO
3 ANGELES CHAFLOQUE,
CRISTOPHER JOEL
4 ARBOLEDA
PORTOCARRERO,
JHOSMEL SMITH
5 BALDERA RODAS, KYARA
BRIGITH
6 BANCES ESTRADA,
DIEGO ALONSO
7 BARBA RODRIGUEZ,
ANGEL ADRIAN YADIEL
8 BARBOZA GONZALES,
MARIA GUADALUPE
9 BARRIOS NUÑEZ, MEYLI
YOSELI
10 BECERRA REQUEJO,
GILARI BRIGHIT
11 BEJARANO JAMBO,
GENESIS DALET
12 BUENAÑO GIL, NICOLL
DEL CARMEN
13 BUSTAMANTE PEÑA,
JIMENA
14 CAICEDO SAMPEN,
JHONATAN EFRAIN
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15 CAJO VASQUEZ,
FABRICIO ALEXANDER
16 CAJUSOL FERNANDEZ,
LUIGUI ALEXANDER
17 CAMPOS RANGEL,
EDUARDO SEBASTHIAN
18 CARO ZAPO, JOSE
JUNIOR
19 CASTAÑEDA MUÑOZ,
CHRIS YAMILET
20 CASTRO IPANAQUE,
ALONDRA LILIANA
21 CERDAN TUÑOQUE,
JASPER ESMIT
22 CERRON PINTADO,
DAYRA FARES
23 CHAMBA CUELLAR,
DANUSHKA BELEN
24 CHANCAFE CORONADO,
LEONARDO ANTONIO
25 CHAVESTA CAICEDO,
ROSA MARIA
26 CHAVEZ CUMBAY
ERIBERTH JOEL
27 CHAVEZ VILLANUEVA,
DENIS NICOLAS
28 CHICOMA MAZA, MARIA
FERNANDA
29 CHIRINOS QUESÑAY,
PEDRO MATEO
30 CHUQUIMANGO
CASTREJON, LILY
MARICIELO
31 CORREA RIVERA, JEAN
CARLOS
32 CACHAY PAICO NICK
JESUS
33
34
35
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LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE
Competencia
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas.
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
Desempeño
Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes
para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el
ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el
trabajo.
Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de
los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con
responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información,
estrategias y recursos para el logro del objetivo común
Nombres y apellidos
Criterios/ evidencias Sugerencias
Cuenta con los
materiales y
herramientas
necesarias para
culminar y
adornar la corona
de adviento.
Aplica
correctamente los
procesos de
pegado de
pintado de las
flores
Distribuye de
forma equitativa
las flores para
adornar su
corona
navideña
Apoya a sus
compañeros en
los acabados
de su corona
SI NO SI NO SI NO SI NO
1 DAVILA CARRILLO,
PATRICK JEANPOOL
2 DELGADO BACA, CARLOS
FERNANDO
3 DELGADO TORRES, JOSE
SEBASTIAN
4 DIAZ OBLITAS, SINDY
YULIT
5 ESTELA OLANO, FABIANA
LARITZA
6 ESTELA OLANO, VALERY
ROSS
7 ESTELA TUANAMA, YURI
MAELA
8 FASABI MEDINA, TOMY
DANIEL
9 GARCIA DIAZ, ANDY
SMITH
10 GARCIA SUAREZ,
MARYORI BRILLIT
11 GARCIA VILLALOBOS,
JESUS ANGEL
12 GONZALES MONTALBAN,
MILEY VIVIANA
13 GONZALES SANCHEZ,
JESUS DAVID
14 GRANADOS TERAN,
FERNANDO
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15 GRANDA CLAVO,
RICARDO JOSE
16 HERNANDEZ PECHE
ELVIRA YAMILETH
17 HERNANDEZ PINEDO,
PIERO ARMANDO RAUL
18 HUAMAN MEJIA,
SEBASTIAN ISACC
19 IBARROLA MANAYALLE,
DIEGO ANTHONY
20 JIBAJA VASQUEZ,
BRIZAYRE YORELY
21 JUAREZ LLONTOP,
YULIANA LISBET
22 LALANGUI MARTINEZ,
JOSSUE ALEJANDRO
23 LEYVA GONZALES, JUAN
MAURICIO
24 LIZANA GARCIA,
CLAUDIA CAROLINA
25 LLACSAHUANGA
ZUÑIGA, PIERO
ALEXANDER
26 LLANOS GUEVARA, ASLY
ADRIANA ZOILA
27 LLAUCE LOZANO, ASTRID
DAYANNA
28 LLENQUE HUAMAN,
MARIANO JUNIOR
29 LLONTOP CHAVEZ,
YAMILET DEL MILAGRO
30 LLUMPO PINILLOS,
VICTOR AGUSTIN
31 LALANGUI MASACHE
ISABEL
32 COTRINA CHUNA WILIAN
DAVID
33 LAINES VIVES
YANFRANCO DAVID
34 DIAZ AYALA SEBASTIAN
35
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LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE
Competencia
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas.
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
Desempeño
Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes
para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el
ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el
trabajo.
Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de
los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con
responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información,
estrategias y recursos para el logro del objetivo común
Nombres y apellidos
Criterios/ evidencias Sugerencias
Cuenta con los
materiales y
herramientas
necesarias para
culminar y
adornar la corona
de adviento.
Aplica
correctamente los
procesos de
pegado de
pintado de las
flores
Distribuye de
forma equitativa
las flores para
adornar su
corona navideña
Apoya a sus
compañeros en
los acabados
de su corona
SI NO SI NO SI NO SI NO
1 MALAVER CASTAÑEDA,
ORIANA SOLANCH
2 MALCA CAPO, ANTONI
JEANS CARLOS
3 MALCA MANAYAY,
XIOMARA SOLEDAD
4 MARCELO CHUMIOQUE,
HELENA
5 MARQUINA ALVA, YAKORY
BRIYIT
6 MECHAN PALACIOS,
JHONATAN AARON
7 MENDOZA QUISPE,
FIORELA JAKSURY
8 MESTANZA GAONA,
SEGUNDO JUNIOR MARTIN
9 MOLOCHO ESQUIVES,
JULIAN ALEXANDER
10 MONDRAGON CHU, JESÚS
ADRIAN
11 MONTAÑO BARRIOS,
BRAYAN YAIR
12 MONTERO MERA KAJOL
JEMINA
13 MORALES FRIAS, ROCIO
NICOL
14 MORALES VILLALOBOS,
FERNANDO JAIR
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15 MORE SANCHEZ, CARLOS
FABIAN
16 MUNDACA SANDOVAL,
KYARA XIOMARA
17 MUÑANTE URCIA, CARLOS
ENRIQUE MATTHEW
18 NINAQUISPE ALBINES,
ANGEL FABRIZIO
19 OLIVERA RAMIREZ, JHAIRY
LIZBET
20 PAICO RUMICHE, GERSON
AGUSTO
21 PASAPERA CERCADO,
EMILY BELEN
22 PAZ MARTINEZ, GEMA
LUCIANA
23 PEREZ NUÑEZ, FRANCO
ALEXIS
24 POMPA SAAVEDRA, ERICK
AYNI
25 PUPUCHE CESPEDES, ZAID
YERIK
26 QUEZADA RUIDIAZ,
DEYANIRA LIZZETH
27 QUIROZ DIAZ, JAVIER JOSE
28 QUIROZ HOYOS,
STEPHANNY YANINA
29 RABANAL TELLO, MARIA
ROSA DEL MILAGRO
30 RAMIREZ GARCIA, VIVIAN
LISSETH
31 RAMOS ESPINOZA, TAIRA
MARYCIELO
32 RAMOS FLORES, ANGIE
NOEMI
33 RAMOS LOPEZ, LUIS
ALEXANDER
34 SOTO BARDALES LUIS
35
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Competencia
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas.
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culminar y
adornar la corona
de adviento.
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pegado de
pintado de las
flores
Distribuye de
forma equitativa
las flores para
adornar su
corona navideña
Apoya a sus
compañeros en
los acabados
de su corona
SI NO SI NO SI NO SI NO
1 RIOS CONDOR, EIVY
ANGEL
2 RIOS SIALER, ROSA
RICARDINA DEL PILAR
3 ROJAS AREVALO, MARIA
FERNANDA
4 ROMERO RONCAL,
MARICIELO ABIGAIL
5 RUIZ ÑAÑEZ, FABIOLA
ESTEFANNY
6 SAAVEDRA FARROÑAN,
MANUEL SMIT
ALEXANDER
7 SAAVEDRA GONZALES,
XIOMARA ALEXANDRA
8 SALAZAR CRUZ, LUIS
ALBERTO
9 SANCHEZ GUERRERO,
JOSE JHORDAN SMITH
10 SANTACRUZ TARRILLO,
GENESIS
11 SEVILLANO CHUNGA,
MAR ALEXANDRA
12 SIESQUEN CHAFLOQUE,
JOSE ANTONIO
13 SIPIRAN TORO, VIVIANA
YAMILE
14 SOTO BARDALES, LUIS
ANGEL
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Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea”
15 SOTO PINTADO, ERICK
ALEJANDRO
16 SUAREZ DIAZ, GUSTAVO
ALONSO
17 TAVARA FERNANDEZ,
ANGEL RODRIGO
18 TESEN LEON, MARILYN
FERNANDA
19 TORRES CALDERON,
KIARA BELINDA
20 TUANAMA ALVARADO,
YARELY
21 URDIALES SALDAÑA,
ORLANDO ISAUL
22 VALLEJOS SOLIS,
JHONNIER JEREMY
23 VALLES PATIÑO,
SANTIAGO MICHAEL
24 VASQUEZ DAVILA, JEAN
PIER ROBERTO
25 VEGA BONILLA, ADRIAN
YAMPIER
26 VEGA GASTELO, TAYRA
ELENA
27 VELA RODRIGO,
GRESSLEY NOHEMY
28 VERASTIGUE BANCES,
ADRIANA NICOLL
29 VILCABANA SOTO,
YOSMEL RAINER
30 YAYA FERNANDEZ,
JUDITH ELIZABETH
31 ZEVALLOS MERA,
DANIXSA YAMILET
32 ZURITA REYES, PAOLA
33
34
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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” UNIDAD DIDÁCTICA 04: ELABORACION DE ADORNOS NAVIDEÑOS SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 NOMBRE DE LA SESIÓN: DECORADOS Y ACABADOS DE LA CORONA NAVIDEÑA I. DATOS GENERALES: PROFESOR GRADO Y SECCIÓN LENY RAQUEL AHUMADA LOPEZ TERCERO II. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPETENCIA DE ÁREA Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social CAPACIDAD DESEMPEÑO  Aplica habilidades técnicas.  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo. Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN  Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles.  Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.  Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo. ENFOQUE AMBIENTAL  Docentes y estudiantes desarrollan acciones de ciudadanía, que demuestren conciencia sobre los eventos climáticos extremos ocasionados por el calentamiento global (sequías e inundaciones, entre otros) así como el desarrollo de capacidades de resiliencia para la adaptación al cambio climático.  Docentes planifican y desarrollan acciones pedagógicas a favor de la preservación de la flora y fauna local, promoviendo la conservación de la diversidad biológica nacional. CONTENIDOS TEMÁTICOS FECHA ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea”  Pasos para elaborar la corona de adviento III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE CLASE: ¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA SESIÓN? ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN? Ordenarlos por equipos de trabajo Diálogos, pizarra, plumones, lapiceros. También los materiales que son necesarios para elaborar la corona de adviento como es: cartones de huevos, silicona en barra, pistola de silicona, cartón, sprite de color verde, soguilla dorada DURACIÓN 2 horas SITUACIÓN SIGNIFICATIVA El estudiante Víctor, se plantea la siguiente pregunta retadora: ¿Qué estrategias debo implementar para promover un eficiente trabajo colaborativo en las actividades en cada área curricular? Ante este desafío. Al enfocarnos en nuestra área de EPT, promoviendo siempre el emprendimiento, y el cuidado del medio ambiente, se elaborará una corona de adviento con miras a las festividades navideñas, aportando al problema identificado en los estudiantes, trabajaran en equipos para desarrollar el trabajo colaborativo entre ellos. Ante esta situación planteada de nuestra área nos formulamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos hacer para que los y las estudiantes del VII ciclo del área de EPT, utilicen el material de reciclaje y logren realizar un emprendimiento que les permita elaborar adornos navideños? PROPÓSITO Que los estudiantes decoren y den los acabados finales a la corona navideña. RETO Decorar y darle acabados a la corona navideña. IV. MOMENTOS DIDÁCTICOS: M O T I V MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES T I E M P O E V A L U INICIO  El docente da la bienvenida a los estudiantes.  Realiza la oración.  Se presentan un grupo de imágenes relacionadas al tema.  Los estudiantes observaran y luego opinaran acerca de las imágenes observadas. Imágenes Pizarra 10’
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” A C I Ó N  El docente iniciará el diálogo con los estudiantes en base a las siguientes preguntas: ¿Qué se observan en las imágenes? ¿Qué materiales se usarán? ¿Qué otro tipo de acabados se pueden utilizar?  El docente enfatiza sobre los puntos concluyentes y sugiere precisiones.  El docente declara el título de la sesión a trabajar: DECORADOS Y ACABADOS DE LA CORONA NAVIDEÑA  El docente declara el propósito de la sesión: Hoy día a través de pasos secuenciales y sencillos decoraremos y daremos los acabados finales a la corona navideña A C I Ó N DESARROLLO ANTES  Debemos tener los materiales necesarios para decorar y dar los acabados finales a la corona navideña. DURANTE  Iniciaremos cortando cada uno de los cubitos, cortándolo por el centro y extendiéndolo para que quede como una flor.  Teniendo cortadas las flores elaboradas y pegadas procederemos a pintar o retocar la flor. Cartones de huevo Barras de silicona Pistola de silicona Pintura de color verde Spriet o rociador Cinta dorada Soguilla dorada Tijeras Cúter Regla 70’
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea”  Procederemos a realizar el mismo proceso para elaborar varias flores.  En un recipiente se colocará la silicona rápida, y ubicaremos la escarcha para darle un mejor acabado en el sistema  Procederemos a ubicar nuestras flores en cada huequito de la corona de adviento alrededor.
  • 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea”  Para que tenga una mejor presentación le agregaremos unos foquitos LED, y su botón de encendido y apagado. DESPUÉS  Se les indicara a los estudiantes que es necesario culminar con los acabados de la corona navideña. CIERRE El docente refuerza las ideas fuerzas sobre los materiales y herramientas a utilizar, además de la importancia de aplicar correctamente los pasos para el acabado de la corona navideña. Los estudiantes realizan la metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué aprendimos (utilidad)? ¿Qué podríamos mejorar? Ficha de cotejos 10’ _____________________________ _______________________________ LENY RAQUEL AHUMADA LOPEZ DOCENTE SUB DIRECTORA
  • 6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Capacidad  Aplica habilidades técnicas.  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Desempeño Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo. Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común Nombres y apellidos Criterios/ evidencias Sugerencias Cuenta con los materiales y herramientas necesarias para culminar y adornar la corona de adviento. Aplica correctamente los procesos de pegado de pintado de las flores Distribuye de forma equitativa las flores para adornar su corona navideña Apoya a sus compañeros en los acabados de su corona SI NO SI NO SI NO SI NO 1 AGNELLO JAIMES ROCIBEL ANTONELLA 2 ALAYO AGUILAR, JUAN ANTONIO 3 ANGELES CHAFLOQUE, CRISTOPHER JOEL 4 ARBOLEDA PORTOCARRERO, JHOSMEL SMITH 5 BALDERA RODAS, KYARA BRIGITH 6 BANCES ESTRADA, DIEGO ALONSO 7 BARBA RODRIGUEZ, ANGEL ADRIAN YADIEL 8 BARBOZA GONZALES, MARIA GUADALUPE 9 BARRIOS NUÑEZ, MEYLI YOSELI 10 BECERRA REQUEJO, GILARI BRIGHIT 11 BEJARANO JAMBO, GENESIS DALET 12 BUENAÑO GIL, NICOLL DEL CARMEN 13 BUSTAMANTE PEÑA, JIMENA 14 CAICEDO SAMPEN, JHONATAN EFRAIN
  • 7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” 15 CAJO VASQUEZ, FABRICIO ALEXANDER 16 CAJUSOL FERNANDEZ, LUIGUI ALEXANDER 17 CAMPOS RANGEL, EDUARDO SEBASTHIAN 18 CARO ZAPO, JOSE JUNIOR 19 CASTAÑEDA MUÑOZ, CHRIS YAMILET 20 CASTRO IPANAQUE, ALONDRA LILIANA 21 CERDAN TUÑOQUE, JASPER ESMIT 22 CERRON PINTADO, DAYRA FARES 23 CHAMBA CUELLAR, DANUSHKA BELEN 24 CHANCAFE CORONADO, LEONARDO ANTONIO 25 CHAVESTA CAICEDO, ROSA MARIA 26 CHAVEZ CUMBAY ERIBERTH JOEL 27 CHAVEZ VILLANUEVA, DENIS NICOLAS 28 CHICOMA MAZA, MARIA FERNANDA 29 CHIRINOS QUESÑAY, PEDRO MATEO 30 CHUQUIMANGO CASTREJON, LILY MARICIELO 31 CORREA RIVERA, JEAN CARLOS 32 CACHAY PAICO NICK JESUS 33 34 35
  • 8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Capacidad  Aplica habilidades técnicas.  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Desempeño Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo. Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común Nombres y apellidos Criterios/ evidencias Sugerencias Cuenta con los materiales y herramientas necesarias para culminar y adornar la corona de adviento. Aplica correctamente los procesos de pegado de pintado de las flores Distribuye de forma equitativa las flores para adornar su corona navideña Apoya a sus compañeros en los acabados de su corona SI NO SI NO SI NO SI NO 1 DAVILA CARRILLO, PATRICK JEANPOOL 2 DELGADO BACA, CARLOS FERNANDO 3 DELGADO TORRES, JOSE SEBASTIAN 4 DIAZ OBLITAS, SINDY YULIT 5 ESTELA OLANO, FABIANA LARITZA 6 ESTELA OLANO, VALERY ROSS 7 ESTELA TUANAMA, YURI MAELA 8 FASABI MEDINA, TOMY DANIEL 9 GARCIA DIAZ, ANDY SMITH 10 GARCIA SUAREZ, MARYORI BRILLIT 11 GARCIA VILLALOBOS, JESUS ANGEL 12 GONZALES MONTALBAN, MILEY VIVIANA 13 GONZALES SANCHEZ, JESUS DAVID 14 GRANADOS TERAN, FERNANDO
  • 9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” 15 GRANDA CLAVO, RICARDO JOSE 16 HERNANDEZ PECHE ELVIRA YAMILETH 17 HERNANDEZ PINEDO, PIERO ARMANDO RAUL 18 HUAMAN MEJIA, SEBASTIAN ISACC 19 IBARROLA MANAYALLE, DIEGO ANTHONY 20 JIBAJA VASQUEZ, BRIZAYRE YORELY 21 JUAREZ LLONTOP, YULIANA LISBET 22 LALANGUI MARTINEZ, JOSSUE ALEJANDRO 23 LEYVA GONZALES, JUAN MAURICIO 24 LIZANA GARCIA, CLAUDIA CAROLINA 25 LLACSAHUANGA ZUÑIGA, PIERO ALEXANDER 26 LLANOS GUEVARA, ASLY ADRIANA ZOILA 27 LLAUCE LOZANO, ASTRID DAYANNA 28 LLENQUE HUAMAN, MARIANO JUNIOR 29 LLONTOP CHAVEZ, YAMILET DEL MILAGRO 30 LLUMPO PINILLOS, VICTOR AGUSTIN 31 LALANGUI MASACHE ISABEL 32 COTRINA CHUNA WILIAN DAVID 33 LAINES VIVES YANFRANCO DAVID 34 DIAZ AYALA SEBASTIAN 35
  • 10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Capacidad  Aplica habilidades técnicas.  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Desempeño Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo. Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común Nombres y apellidos Criterios/ evidencias Sugerencias Cuenta con los materiales y herramientas necesarias para culminar y adornar la corona de adviento. Aplica correctamente los procesos de pegado de pintado de las flores Distribuye de forma equitativa las flores para adornar su corona navideña Apoya a sus compañeros en los acabados de su corona SI NO SI NO SI NO SI NO 1 MALAVER CASTAÑEDA, ORIANA SOLANCH 2 MALCA CAPO, ANTONI JEANS CARLOS 3 MALCA MANAYAY, XIOMARA SOLEDAD 4 MARCELO CHUMIOQUE, HELENA 5 MARQUINA ALVA, YAKORY BRIYIT 6 MECHAN PALACIOS, JHONATAN AARON 7 MENDOZA QUISPE, FIORELA JAKSURY 8 MESTANZA GAONA, SEGUNDO JUNIOR MARTIN 9 MOLOCHO ESQUIVES, JULIAN ALEXANDER 10 MONDRAGON CHU, JESÚS ADRIAN 11 MONTAÑO BARRIOS, BRAYAN YAIR 12 MONTERO MERA KAJOL JEMINA 13 MORALES FRIAS, ROCIO NICOL 14 MORALES VILLALOBOS, FERNANDO JAIR
  • 11. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” 15 MORE SANCHEZ, CARLOS FABIAN 16 MUNDACA SANDOVAL, KYARA XIOMARA 17 MUÑANTE URCIA, CARLOS ENRIQUE MATTHEW 18 NINAQUISPE ALBINES, ANGEL FABRIZIO 19 OLIVERA RAMIREZ, JHAIRY LIZBET 20 PAICO RUMICHE, GERSON AGUSTO 21 PASAPERA CERCADO, EMILY BELEN 22 PAZ MARTINEZ, GEMA LUCIANA 23 PEREZ NUÑEZ, FRANCO ALEXIS 24 POMPA SAAVEDRA, ERICK AYNI 25 PUPUCHE CESPEDES, ZAID YERIK 26 QUEZADA RUIDIAZ, DEYANIRA LIZZETH 27 QUIROZ DIAZ, JAVIER JOSE 28 QUIROZ HOYOS, STEPHANNY YANINA 29 RABANAL TELLO, MARIA ROSA DEL MILAGRO 30 RAMIREZ GARCIA, VIVIAN LISSETH 31 RAMOS ESPINOZA, TAIRA MARYCIELO 32 RAMOS FLORES, ANGIE NOEMI 33 RAMOS LOPEZ, LUIS ALEXANDER 34 SOTO BARDALES LUIS 35
  • 12. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 5- IV BIMESTRE Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Capacidad  Aplica habilidades técnicas.  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Desempeño Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes para realizar los decorados y acabados de la corona y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo. Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás apoyándolos en los decorados y acabados de la corona navideña. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común Nombres y apellidos Criterios/ evidencias Sugerencias Cuenta con los materiales y herramientas necesarias para culminar y adornar la corona de adviento. Aplica correctamente los procesos de pegado de pintado de las flores Distribuye de forma equitativa las flores para adornar su corona navideña Apoya a sus compañeros en los acabados de su corona SI NO SI NO SI NO SI NO 1 RIOS CONDOR, EIVY ANGEL 2 RIOS SIALER, ROSA RICARDINA DEL PILAR 3 ROJAS AREVALO, MARIA FERNANDA 4 ROMERO RONCAL, MARICIELO ABIGAIL 5 RUIZ ÑAÑEZ, FABIOLA ESTEFANNY 6 SAAVEDRA FARROÑAN, MANUEL SMIT ALEXANDER 7 SAAVEDRA GONZALES, XIOMARA ALEXANDRA 8 SALAZAR CRUZ, LUIS ALBERTO 9 SANCHEZ GUERRERO, JOSE JHORDAN SMITH 10 SANTACRUZ TARRILLO, GENESIS 11 SEVILLANO CHUNGA, MAR ALEXANDRA 12 SIESQUEN CHAFLOQUE, JOSE ANTONIO 13 SIPIRAN TORO, VIVIANA YAMILE 14 SOTO BARDALES, LUIS ANGEL
  • 13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL DE MENORES “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ZEA” RESOLUCIÓNMINISTERIALN°3831 –20–08-63 Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y Guzmán Zea” 15 SOTO PINTADO, ERICK ALEJANDRO 16 SUAREZ DIAZ, GUSTAVO ALONSO 17 TAVARA FERNANDEZ, ANGEL RODRIGO 18 TESEN LEON, MARILYN FERNANDA 19 TORRES CALDERON, KIARA BELINDA 20 TUANAMA ALVARADO, YARELY 21 URDIALES SALDAÑA, ORLANDO ISAUL 22 VALLEJOS SOLIS, JHONNIER JEREMY 23 VALLES PATIÑO, SANTIAGO MICHAEL 24 VASQUEZ DAVILA, JEAN PIER ROBERTO 25 VEGA BONILLA, ADRIAN YAMPIER 26 VEGA GASTELO, TAYRA ELENA 27 VELA RODRIGO, GRESSLEY NOHEMY 28 VERASTIGUE BANCES, ADRIANA NICOLL 29 VILCABANA SOTO, YOSMEL RAINER 30 YAYA FERNANDEZ, JUDITH ELIZABETH 31 ZEVALLOS MERA, DANIXSA YAMILET 32 ZURITA REYES, PAOLA 33 34 35