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FUNDACION UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMERA ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO: PRUEBA SABER PRO
CURSO: LEGISLACION COMERCIAL
DOCENTE: YESSICA DEL CARMEN TORRES COPETE
ELABORADO POR:
LUISA NORA ÁNGEL BARRERA
BIBIANA MARIA GARCIA GOMEZ
JUAN PABLO VELEZ GARCIA
MEDELLIN 16 DE ABRIL 2020
INTRODUCCIÓN
Con esta actividad queremos, deseamos profundizar para tener un mayor conocimiento acerca
un tema tan importante en nuestra carrera profesional, y que es uno de los procesos
evaluativos mas significativos en nuestro aprendizaje, como lo son las pruebas saber pro, para
nosotros como estudiantes de Administración de Empresas y para quienes estén cursando
carreras técnicas y tecnológicas.
Sabemos que, para cumplir este importante requisito, el Ministerio de Educación evalúa a los
estudiando de pregrado con una serie de temas o competencias y cátedras muy importantes
para nuestro crecimiento profesional y personal.
Esperamos que al terminar esta actividad tengamos la capacidad intelectual y profesional de
poseer las herramientas necesarias para realizar estas importantes pruebas, ya que nuestra
fundación universitaria Católica del Norte, nos brinda la más avanzada tecnología para lograr
obtener excelentes resultados.
Desarrollo de la actividad:
1.Tomar una de las competencias específicas (Gestión financiera, Gestión de las
organizaciones, Formulación, Evaluación y gestión de proyectos, Gestión de la calidad) que
se ajuste a la temática del curso que está realizando, dentro de la competencia elegida:
Escoger un tema: Gestión de calidad.
Realizar un mapa mental que ilustre y que resuma el tema elegido.
A continuación, se copia link de mapa mental:
https://infograph.venngage.com/ps/SfyVRZL1hM/gestin-de-la-calidad
2. Elegir una de las competencias genéricas (inglés, Lectura Crítica y Comunicación Escrita,
Razonamiento Cuantitativo, Competencia Ciudadana) y realizar un ensayo de una página, de
acuerdo a las pautas dadas en Manual de Escritura.
Ensayo competencia Genérica:
COMPETENCIA CIUDADANA
La educación en Colombia ha tenido en las últimas décadas diversos giros en torno a las
problemáticas sociales expuestas en un país multiverso en cuanto culturas y costumbres,
partiendo de esto, es donde los entes gubernamentales se han dispuesto mejorar, pues la
convivencia es de todos los sectores de la sociedad. Por lo tanto es la escuela el escenario
perfecto para lograr desarrollar las habilidades para el ejercicio de la ciudadanía, es por esto
que principalmente el Ministerio de Educación Nacional ha propiciado espacios para el
desarrollo de la convivencia y la reconciliación para citar la implementación en el aula de
clase de la asignatura competencias ciudadanas, enfocadas en la apropiación de actitudes que
debe asumir el estudiante en diferentes situaciones tanto en la institución educativa como en
su vida cotidiana, es decir en la sociedad.
Es así como se definen las competencias desde una metacognición de cada individuo y su
papel en la sociedad y como este asume las normas que regulan la misma. Por lo tanto, llevar
esta perspectiva a la realidad requiere de la utilización de diversas herramientas que se deben
estar fundamentadas en las normativas planteadas desde el Estado.
El módulo de competencias ciudadanas logra evaluar formación impartida que se logra desde
diferentes tipos de vista, como son todas las situaciones y medios que nos rodean y con el cual
convivimos en la sociedad actual. No se puede dejar solamente el compromiso a los núcleos
familiares la responsabilidad de educar a los hijos, de esta manera las competencias son una
guía para que los ciudadanos conozcan y aprendan la manera como respetar, defender y
promover los derechos fundamentales de cada persona; el cual adquiere de la vida diaria
conocimientos habilidades y destrezas para desenvolverse democráticamente en el medio que
vive.
Hoy en día encontramos las competencias ciudadanas en las labores que desarrollamos en
todos y cada uno de los lugares en los cuales ejercemos sin importar cuál sea, lo realmente
importante es desarrollar la capacidad de conocimiento, entendimiento y aprendizaje continuo
para estimular y desarrollar cada vez más nuestras habilidades cognitivas, comunicativas y
emocionales para así mismo integrarlas en nuestra vida con gran facilidad y desarrollo
constante.
Los estudiantes pueden llegar a descubrir el valor de participar en la comunidad para analizar
y evaluar el papel de todos los medios y personajes que influyen en este, a nivel personal se
pueden fortalecer el cumplimiento de nuestros derechos y de los demás, y a mayores niveles
se podrán adquirir conocimientos autónomos de las labores y las prácticas que para nosotros
nos serán útiles a la hora de conocer un proceso cualquiera.
3. Elegir una de las cátedras que encuentran publicadas en el blog y realizar una
infografía que resuma las ideas centrales de la catedra.
A continuación, se copia link para visualizar infografía, catedra Habilidades Ciudadanas,
dicha infografía se realizó a través de la herramienta genially.
https://view.genial.ly/5bd134171731ef4892ea57b7/interactive-content-infografia-catedra-
habilidades-ciudadanas
CONCLUSIONES
• Como grupo de trabajo nos complace enormemente saber que nuestra universidad, y
más específicamente nuestros docentes tengan presente dentro de los cursos, crear
actividades para conocer y profundizar todo lo relacionado en la presentación del as
pruebas saber.
• La calidad se ha convertido en un aspecto trascendental dentro de las organizaciones
en los últimos años, por lo que su importancia ha sido reconocida y sus directrices han
sido aplicadas en gran cantidad de empresas alrededor del mundo, esta además ha
venido evolucionado en la búsqueda de aspectos que permitan mayor crecimiento de
las instituciones, así como, mayor satisfacción del cliente.
• Para tener un mejor entendimiento y facilidad de compresión, a la hora de actuar de
manera constructiva en la sociedad democrática, se es necesario comprender las
habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que el ser humano debe tener en
dentro de la comunidad y así, articulados entre si tener una convivencia más sana y en
paz con los demás.
Referencias:
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/catedr.html
https://images.app.goo.gl/PydFfYbJVWhF3nCt5
https://images.app.goo.gl/FR3gy8JC6NWiuQi39
https://images.app.goo.gl/cdKxKoCYCh9349sX8
https://images.app.goo.gl/MXZE1kKq7uL3bxKM7
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  • 2. INTRODUCCIÓN Con esta actividad queremos, deseamos profundizar para tener un mayor conocimiento acerca un tema tan importante en nuestra carrera profesional, y que es uno de los procesos evaluativos mas significativos en nuestro aprendizaje, como lo son las pruebas saber pro, para nosotros como estudiantes de Administración de Empresas y para quienes estén cursando carreras técnicas y tecnológicas. Sabemos que, para cumplir este importante requisito, el Ministerio de Educación evalúa a los estudiando de pregrado con una serie de temas o competencias y cátedras muy importantes para nuestro crecimiento profesional y personal. Esperamos que al terminar esta actividad tengamos la capacidad intelectual y profesional de poseer las herramientas necesarias para realizar estas importantes pruebas, ya que nuestra fundación universitaria Católica del Norte, nos brinda la más avanzada tecnología para lograr obtener excelentes resultados.
  • 3. Desarrollo de la actividad: 1.Tomar una de las competencias específicas (Gestión financiera, Gestión de las organizaciones, Formulación, Evaluación y gestión de proyectos, Gestión de la calidad) que se ajuste a la temática del curso que está realizando, dentro de la competencia elegida: Escoger un tema: Gestión de calidad. Realizar un mapa mental que ilustre y que resuma el tema elegido. A continuación, se copia link de mapa mental: https://infograph.venngage.com/ps/SfyVRZL1hM/gestin-de-la-calidad 2. Elegir una de las competencias genéricas (inglés, Lectura Crítica y Comunicación Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencia Ciudadana) y realizar un ensayo de una página, de acuerdo a las pautas dadas en Manual de Escritura.
  • 4. Ensayo competencia Genérica: COMPETENCIA CIUDADANA La educación en Colombia ha tenido en las últimas décadas diversos giros en torno a las problemáticas sociales expuestas en un país multiverso en cuanto culturas y costumbres, partiendo de esto, es donde los entes gubernamentales se han dispuesto mejorar, pues la convivencia es de todos los sectores de la sociedad. Por lo tanto es la escuela el escenario perfecto para lograr desarrollar las habilidades para el ejercicio de la ciudadanía, es por esto que principalmente el Ministerio de Educación Nacional ha propiciado espacios para el desarrollo de la convivencia y la reconciliación para citar la implementación en el aula de clase de la asignatura competencias ciudadanas, enfocadas en la apropiación de actitudes que debe asumir el estudiante en diferentes situaciones tanto en la institución educativa como en su vida cotidiana, es decir en la sociedad. Es así como se definen las competencias desde una metacognición de cada individuo y su papel en la sociedad y como este asume las normas que regulan la misma. Por lo tanto, llevar esta perspectiva a la realidad requiere de la utilización de diversas herramientas que se deben estar fundamentadas en las normativas planteadas desde el Estado. El módulo de competencias ciudadanas logra evaluar formación impartida que se logra desde diferentes tipos de vista, como son todas las situaciones y medios que nos rodean y con el cual convivimos en la sociedad actual. No se puede dejar solamente el compromiso a los núcleos familiares la responsabilidad de educar a los hijos, de esta manera las competencias son una guía para que los ciudadanos conozcan y aprendan la manera como respetar, defender y promover los derechos fundamentales de cada persona; el cual adquiere de la vida diaria
  • 5. conocimientos habilidades y destrezas para desenvolverse democráticamente en el medio que vive. Hoy en día encontramos las competencias ciudadanas en las labores que desarrollamos en todos y cada uno de los lugares en los cuales ejercemos sin importar cuál sea, lo realmente importante es desarrollar la capacidad de conocimiento, entendimiento y aprendizaje continuo para estimular y desarrollar cada vez más nuestras habilidades cognitivas, comunicativas y emocionales para así mismo integrarlas en nuestra vida con gran facilidad y desarrollo constante. Los estudiantes pueden llegar a descubrir el valor de participar en la comunidad para analizar y evaluar el papel de todos los medios y personajes que influyen en este, a nivel personal se pueden fortalecer el cumplimiento de nuestros derechos y de los demás, y a mayores niveles se podrán adquirir conocimientos autónomos de las labores y las prácticas que para nosotros nos serán útiles a la hora de conocer un proceso cualquiera.
  • 6. 3. Elegir una de las cátedras que encuentran publicadas en el blog y realizar una infografía que resuma las ideas centrales de la catedra. A continuación, se copia link para visualizar infografía, catedra Habilidades Ciudadanas, dicha infografía se realizó a través de la herramienta genially. https://view.genial.ly/5bd134171731ef4892ea57b7/interactive-content-infografia-catedra- habilidades-ciudadanas
  • 7. CONCLUSIONES • Como grupo de trabajo nos complace enormemente saber que nuestra universidad, y más específicamente nuestros docentes tengan presente dentro de los cursos, crear actividades para conocer y profundizar todo lo relacionado en la presentación del as pruebas saber. • La calidad se ha convertido en un aspecto trascendental dentro de las organizaciones en los últimos años, por lo que su importancia ha sido reconocida y sus directrices han sido aplicadas en gran cantidad de empresas alrededor del mundo, esta además ha venido evolucionado en la búsqueda de aspectos que permitan mayor crecimiento de las instituciones, así como, mayor satisfacción del cliente. • Para tener un mejor entendimiento y facilidad de compresión, a la hora de actuar de manera constructiva en la sociedad democrática, se es necesario comprender las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que el ser humano debe tener en dentro de la comunidad y así, articulados entre si tener una convivencia más sana y en paz con los demás.