1. Eje 4 Actividad 4. Evaluando mi texto académico
Propósito
Analizar y evaluar mi texto, a partir de los criterios y estructura de los textos académicos.
Descripción:
A continuación evaluarás el escrito que elaboraste en la actividad 1. La lectura y escritura exploratoria y
de acuerdo al análisis decidirás si lo mejoras o lo reelaboras.
Indicaciones:
Lee el escrito que elaboraste en la actividad 1. Lectura y escritura exploratoria.3
Descarga el archivo guía para mi diagnóstico y responde a las preguntas planteadas; al final
del documento describe cuál es el estado de tu escrito y determina que hace falta: agregar,
modificar o reelaborar. Recuerda que puedes incluso cambiar de tema si el actualya no es de
tu interés (solo justifica el porqué de este cambio
Los aspectos que se establecen a continuación, te permitirán diagnosticar el escrito que
elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso de
escritura (antes durante y después) y las características del texto.
Aspecto SI ¿Cómo lo hice? NO ¿Qué
debo
hacer?
Planificación y lectura exploratoria
¿Pensé en los lectores de mi texto? x Es un problema que a todos
nos incumbe por eso lo
importante de que todos
hagamos algo.
¿Tengo suficientes conocimientos
del tema?
x Investigando en diferentes
páginas de internet,
documentales, folletos
informáticos etc.
¿Es claro el objetivo del texto? x Si mucho muy claro
¿Hice una investigación previa del
tema?
x Si visite varias páginas en
internet, documentales,
folletos etc.
¿Recurrí a fuentes académicas y
sitios propios de la disciplina?
x Así es páginas de internet
2. ¿Organicé la información obtenida
de mis búsquedas?
x Si así fue la ordené la
información que obtuve.
Proceso de escritura
¿La información que recopilé, fue
suficiente para comenzar
a escribir mi texto?
x Si creo que está completa
¿Generé ideas del tema
previamente?
x Si me surgieron muchas
¿El título de mi texto, refleja con
claridad el tema a tratar?
x Está muy claro
¿Organicé de manera clara y
ordenada el texto, los párrafos
y las oraciones?
x Si de hecho realice un Índice
Introducción Desarrollo y
conclusiones
¿Dentro de mi texto, están bien
conectados los párrafos
entre sí?
x Con conectores y signos de
puntuación
¿Los términos utilizados precisan
bien los conceptos a los
que refiero?
x Son muy sencillos y claros
Después de la escritura y revisión
¿Efectué una revisión al finalizar el
texto? ¿Hice ajustes
posteriormente?
x Solo organice algunos
párrafos
¿Tuve en cuenta que revisar
consiste en suprimir y también en
añadir; en sustituir y en desplazar;
en reforzar una idea;
en distribuir y en reorganizar
palabras, frases o fragmentos
del texto?
x Si lo considere
De forma breve, anota cuál es el estado de tu escrito, qué has determinado hacer y si
has elegido algún tipo de texto académico en caso de su reelaboración.
Mi escrito lo considero con buena estructura y contiene buena información, lo revise
lo acomode y considero que es informativo además suprimí información para que el lector
no se aburra y en mi escrito creo está muy claro de lo que se habla y hacia dónde quiere
llegar esta información, estoy plenamente satisfecha ya que no fue un trabajo de un día
fueron varios y creo saque lo mejor de cada escrito.
