Este documento presenta una actividad de comunicación oral sobre animales de granja. Los niños conocerán a la granjera Petunia, quien les mostrará fotografías de animales para que comenten sus características. Luego discutirán qué animales podrían vivir realmente en la granja de Petunia. El objetivo es fomentar la expresión oral de los niños.

1.  Ámbito: Comunicación.
 Núcleo: Lenguaje Verbal.
 Eje de Aprendizaje: Comunicación Oral.
 Aprendizaje Esperado: Fomentar la expresión oral a través de un juego de fotografías súper
especiales.
 Inicio: Antes de dar inicio de forma oficial se procede a reunir más el curso, ubicando a los
niños haciendo uso solo de sillas, creando una especie de grupo.
Se les comunica de forma muy misteriosa y a la vez entusiasta, que la granjera Petunia ha venido a
visitarlos (se realizan preguntas como: “¿Quieren conocerla? ¿De qué creen que les va a hablar?”)
Se hace pasar a la granjera, quien saluda y se presenta haciendo alusión al lugar del cual proviene
(de las afueras de la ciudad) y a qué se debe su visita (comentar sobre los animales, nombrar
algunos y cuales se encuentran en su granja) haciendo que los niños participen de su presentación,
nombrando animales, sus características y los productos que entregan.

2.  Desarrollo: Se les anuncia a los niños que la granjera Petunia les han traído fotografías
súper especiales de algunos animales (se pregunta: ¿Qué animales pueden ser? ¿Quieren saber?)
Se hará pasar a los niños al azar, mostrándole el material confeccionado donde aparecerá un
animal; el niño deberá comentarle a sus compañeros: qué animal es, si le gusta o no, si lo conoce,
que productos entrega, su importancia etc. Pudiendo pedir ayuda de algún compañero en cualquier
momento. En caso de no reconocer a qué se refiere la imagen, comentará lo que ve.
 Cierre: Una vez vistas todas las fotografías súper especiales, comentan qué animal de los
que han visto puede realmente vivir en la granja de Petunia y por qué, qué otros animales pueden
vivir en granja, por qué los otros animales no pueden o no deben vivir en una granja, etc.
Finalmente las tías despiden a Petunia y felicitan a los niños por saber tanto sobre los animales.