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ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Séptimo
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera
CONTENIDO
 Competencias y desempeños
 Tópicos generativos y metas de comprensión
 Estrategias de evaluación
 Condiciones para el desarrollo del acuerdo (Pacto
de aula)
1. COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS
• Frente a una necesidad o problema, selecciono
una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo
utilizo criterios adecuados como eficiencia,
seguridad, consumo y costo.
Competencia 1:
• Identifico innovaciones e inventos
trascendentales para la sociedad; los ubico y
explico en su contexto histórico.
Desempeño 1:
• Relaciono el funcionamiento de algunos
artefactos, productos, procesos y sistemas
tecnológicos con su utilización segura.
Competencia 2:
• Asumo y promuevo comportamientos
legales relacionados con el uso de los
recursos tecnológicos.
Desempeño 2:
2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
2. ELABORACION DE DOCUMENTOS ESCRTOS
UTILIZANDO PROCESADORES DE TEXTO
2.1 Normas técnicas para la elaboración
de trabajos escritos.
2.2 Elementos de un trabajo escrito.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS
2.2 METAS DE COMPRENSION
• ¿Cuáles son las normas técnicas
para la presentación de trabajos
escritos?
Meta
• Elabora un cuadro comparativo,
donde evidencia las diferencias
entre las normas ICONTEC y APA .
Desempeño
• Cuadro comparativo elaborado en
el cuaderno del área.Evaluación
META DE COMPRENSION 1
META DE COMPRENSION 2
• ¿Cuáles son los elementos que
contiene un trabajo escrito?Meta
• Elabora un cuadro sinóptico,
donde presenta los diferentes
elementos de un trabajo escrito.
Desempeño
• Cuadro sinóptico elaborado en
el cuaderno del área.
Evaluación
Taller escrito 1 – Elaboración de
documentos escritos
 Se debe realizar la lectura del
documento guía.
 Se debe elaborar un glosario
con las palabras desconocidas
(10 palabras)
 Se debe elaborar un resumen
del documento (3 páginas)
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.
3. ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Taller Práctico 1 – Normas técnicas
para la elaboración de documentos
 Se deben realizar utilizando
Microsoft Word.
 Se realizan en clase.
 Se debe entregar un documento
de Word donde se hable de las
normas técnicas para la
elaboración de documentos
escritos.
 Se califican documento, normas
ICONTEC y presentación. De
acuerdo a la rubrica de
evaluación.
Taller Práctico 2 – Elementos de un
documento escrito
 Se deben realizar utilizando
Microsoft Word.
 Se realizan en clase.
 Se debe entregar un documento
de Word donde se presenten los
elementos de un documento
escrito.
 Se califican documento, normas
ICONTEC y presentación. De
acuerdo a la rubrica de
evaluación.
Evaluación Final
 Se realiza al final del periodo
 La evaluación tiene preguntas tipo
prueba saber
 Equivale al 20% de la nota
definitiva del periodo.
 Es aplicada por el titular y
calificada por el docente
Auto Y Co-evaluación
 Se realiza al final del periodo
 Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
 Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
 Cada una equivale al 10% de la
nota definitiva del periodo.
 Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta)
 Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.
4. PACTO DE AULA
 Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
 Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
 Ser respetuoso con todos y
para todos
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  • 1. ÁREA: Tecnología E Informática GRADO: Séptimo DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera
  • 2. CONTENIDO  Competencias y desempeños  Tópicos generativos y metas de comprensión  Estrategias de evaluación  Condiciones para el desarrollo del acuerdo (Pacto de aula)
  • 3. 1. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS • Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo. Competencia 1: • Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico. Desempeño 1:
  • 4. • Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. Competencia 2: • Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos. Desempeño 2:
  • 5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y METAS DE COMPRENSIÓN 2. ELABORACION DE DOCUMENTOS ESCRTOS UTILIZANDO PROCESADORES DE TEXTO 2.1 Normas técnicas para la elaboración de trabajos escritos. 2.2 Elementos de un trabajo escrito. 2.1 TOPICOS GENERATIVOS
  • 6. 2.2 METAS DE COMPRENSION • ¿Cuáles son las normas técnicas para la presentación de trabajos escritos? Meta • Elabora un cuadro comparativo, donde evidencia las diferencias entre las normas ICONTEC y APA . Desempeño • Cuadro comparativo elaborado en el cuaderno del área.Evaluación META DE COMPRENSION 1
  • 7. META DE COMPRENSION 2 • ¿Cuáles son los elementos que contiene un trabajo escrito?Meta • Elabora un cuadro sinóptico, donde presenta los diferentes elementos de un trabajo escrito. Desempeño • Cuadro sinóptico elaborado en el cuaderno del área. Evaluación
  • 8. Taller escrito 1 – Elaboración de documentos escritos  Se debe realizar la lectura del documento guía.  Se debe elaborar un glosario con las palabras desconocidas (10 palabras)  Se debe elaborar un resumen del documento (3 páginas)  Se deben realizar y presentar en el cuaderno del área. 3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
  • 9. Taller Práctico 1 – Normas técnicas para la elaboración de documentos  Se deben realizar utilizando Microsoft Word.  Se realizan en clase.  Se debe entregar un documento de Word donde se hable de las normas técnicas para la elaboración de documentos escritos.  Se califican documento, normas ICONTEC y presentación. De acuerdo a la rubrica de evaluación.
  • 10. Taller Práctico 2 – Elementos de un documento escrito  Se deben realizar utilizando Microsoft Word.  Se realizan en clase.  Se debe entregar un documento de Word donde se presenten los elementos de un documento escrito.  Se califican documento, normas ICONTEC y presentación. De acuerdo a la rubrica de evaluación.
  • 11. Evaluación Final  Se realiza al final del periodo  La evaluación tiene preguntas tipo prueba saber  Equivale al 20% de la nota definitiva del periodo.  Es aplicada por el titular y calificada por el docente
  • 12. Auto Y Co-evaluación  Se realiza al final del periodo  Se realiza teniendo en cuenta el pacto de aula  Se evalúa el comportamiento del estudiante y el grupo.  Cada una equivale al 10% de la nota definitiva del periodo.
  • 13.  Ingresar puntualmente a clase. (Se llama a lista cinco minutos después del timbre y se cierra la puerta)  Presentarse de manera adecuada y hacer uso correcto del uniforme. 4. PACTO DE AULA
  • 14.  Desarrollar las actividades programadas para la clase.  Presentar buen comportamiento y hacer uso adecuado de los equipos durante el desarrollo de la clase.  Ser respetuoso con todos y para todos