ALIMENTACIÓN
      Y
   NUTRICIÓN


               Hábitos saludables, conservación de
               alimentos, transgénicos…
ALIMENTOS VS NUTRIENTES

   Alimento: producto que se ingiere

   Nutrientes: nos lo proporcionan los alimentos
    y permiten realizar las funciones vitales

        Son biomoléculas que constituyen nuestro
        organismo(glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, agu
        a y sales minerales)
NUTRIENTES

   Glúcidos (hidratos de carbono o azúcares)
     Glúcidos sencillos.
     Glúcidos complejos. Deben ser rotos para que el
      organismo los utilice.
 Lípidos (grasas)
 Proteínas (aminoácidos)

 Sales Minerales

 Agua

 Vitaminas
GLÚCIDOS
      Llamados Hidratos de carbono o azúcares


     Sencillos                             Complejos
LÍPIDOS
                 Sustancias aceitosas e insolubles en agua

Grasas saturadas (origen animal)      Grasas insaturadas (origen vegetal)




                        ¿Cuáles te parecen
                            mejores?
PROTEÍNAS
     Estructuralmente son las moléculas (biomoléculas) más importantes.
             Están formadas por la unión de estructuras más simples
                           denominadas aminoácidos




     Las proteínas ingeridas se rompen y con los aminoácidos se
       construyen nuevas proteínas


  Hay aminoácidos que no somos capaces de                   Aminoácidos
fabricar y por lo tanto deben ser ingeridos en la            esenciales
                       dieta
SALES MINERALES
Sustancias inorgánicas que cumplen diversas funciones en el
  organismo
 Estructural
       Huesos
       Dientes
   Regulación metabólica

                  ¿Dónde se encuentran?


                  Frutas           Verduras


                   Disueltas en el agua que bebemos
SALES MINERALES: LA ÓSMOSIS

La cantidad de sales del medio y de la célula
  regulan el agua que hay en la misma
AGUA

Aproximadamente un 65% de
  nuestro organismo es agua


                                           Diariamente perdemos agua
                                              (orina, sudor, respiración…)


Hay que ingerir agua (más de 2 litros al día)



                                    ¿para qué sirve el agua?



               •Transporte de sustancias (sangre)
               •Regulación de la temperatura corporal
               •Interior celular
VITAMINAS
 IMPRESCINDIBLES PARA EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DEL
                       ORGANISMO




   Aunque se necesitan en
  pequeñas cantidades, son
 imprescindibles (necesarias
   y no se pueden sustituir)
NECESIDADES NUTRICIONALES
                 ¿Por qué comemos?
                                                 Para satisfacer 3
                                                   necesidades
Energéticas        Estructurales                             Reguladora
                                                             s


                 Reparación de tejidos y
                 estructuras celulares

                                                                Permiten que
•Calentar el                                                    las reacciones
cuerpo             Aún en reposo                                metabólicas
•Realizar          necesitamos energía para                     transcurran
ejercicio          cubrir el metabolismo basal                  correctamente
•Metabolismo       (latido del
de las células     corazón, respiración
        …          pulmonar…)
ENERGÍA QUE APORTAN LOS NUTRIENTES

       1 gramo de glúcido (azúcar) = 4Kcal
       1 gramo de lípido (grasas) = 9 Kcal
       1 gramo de proteína = 4Kcal




          Caloría: cantidad de calor que hay que
            aplicar a un gramo de agua para
              aumentar 1ºC su temperatura
DIETAS
Dieta: cantidad y tipos de alimentos que una persona consume diariamente



                                                            La dieta debe
                                                            ser equilibrada
                                                            (variada) para
                                                            obtener todos
                                                            los nutrientes
                                                            que el
                                                            organismo
                                                            necesita
La rueda de los alimentos nos
   permite elaborar una dieta      Lácteos:
   saludable ya que indica las
   funciones que cumplen los       Proteínas,
   alimentos en el organismo       grasa, vita
                                   minas


                                             Carne,
                                             pescado y
Grasas y
                                             huevos :
vit.
                                             Proteínas
liposoluble
s

                                                 Glúcidos
                                                 y sales
                                                 minerale
Cereales:                                        s
ricos en
glúcidos

                                            Agua, sale
  Agua, fibr
                                            s
  a, vitamin
                                            minerales,
  as y sales
                                             fibra y
  minerales
¿CÓMO CONSIGO UNA DIETA EQUILIBRADA?
1.   Variedad de alimentos ingeridos
         15% proteínas / 60% glúcidos / 25% grasas
2.   Varias comidas al día
         Poco copiosas y el desayuno es muy muy muy
         importante
3.   Alimentos vegetales frescos
4.   Evita alimentos precocinados
         Pierden en este proceso algunas propiedades
5.   Consume grasas insaturadas y reduce las
     saturadas
     Aceite de oliva sí       Embutidos no
6.   Consume fibra.
         25 gramos al día por lo menos
DIETA MEDITERRÁNEA

                            Aceite de
 Frutas y                   oliva
 verduras




 Cereales
     y
 legumbre
     s

                 pescados
ALIMENTACIÓN INCORRECTA…
CONSECUENCIAS
MIENTRAS TANTO….




  Ayudémosles…
¿POR QUÉ PASA ESTO?




 ¿Hay alimentos para todos? Sí, pero existe un desigual reparto de recursos
CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
Los alimentos pueden estropearse por varios
motivos:
 Enzimas del propio alimento


   Microorganismos (bacterias y hongos)




         Se debe lograr la eliminación de los microorganismos sin
         alterar las características de los alimentos ni los nutrientes
CONSERVACIÓN
   Frío. Las bajas Tª reducen la reproducción de los
    microorganismos
   Calor
       Esterilización (110-120ºC)
       UHT (Ultra High Temperature). 135ºC durante 2 segundos
       Pasteurización 72ºC 15 seg y enfriamiento rápido
   Desecación (liofilización)
   Envasado al vacío. Sin oxígeno muren muchos
    microorganismos
   Irradiación. Radiaciones que eliminan a los microorganismos
   Fermentación. Leche               queso o yogur

   Ahumado. El humo de quemar maderas elimina algunos
    microorganismos

   Conservantes
       Sal, azúcar, vinagre, especias, escabeche (vinagre, sal y especias)
       Aditivos (conservantes, colorantes, edulcorantes, estabilizantes…)
TRANSGÉNICOS

Alimentos que surgen como consecuencia de una modificación de
      sus genes o la introducción de genes de otra especie




                  ¿Qué finalidad       tiene esta técnica?




   Se modifican las características de esa especie produciendo
   sustancias nuevas o por el contrario generando otras que antes no
   poseía
Un ejemplo del uso de los transgénicos es para
obtener variedades más productivas (mayores)
¿CÓMO SE LLEVA A CABO?
MAÍZ BT
 Un gusano se come las
 plantaciones me maíz,
 causando muchos daños a los
 cultivos

Existe una bacteria (Bacillus thuringiensis) que vive en el suelo y que produce una
toxina que elimina a ese gusano
                                                   ¿Qué hacemos entonces?




                                                    Introducimos el gen de esa
                                                 bacteria en una planta de maíz y
                                                 ésta se hace resistente al gusano



                                    Parece magia, pero es así como ocurre
                                    realmente
UTILIDAD

Tenemos estas variedades:   Cogemos las
                            características que
                            más nos gustan de
                            ellas y…. voilá
TRANSGÉNICOS
               Ventajas                           Inconvenientes
Baratos. No necesitan pesticidas      Posibles alergias a algún componente

Resistentes a heladas, sequías,       Productos tóxicos que pueden
enfermedades, plagas…..por tanto son   aparecer
más rentables
                                       Interferencias con nuestros genes a
Mejoras nutritivas respecto al        largo plazo ( supuestamente aunque no
producto original                      ha sido probado)

                                       Extinción de especies por
                                       competencia con transgénicos



                   Ahora………………………………..¡tú decides!
Fin de la presentación

Alimentación

  • 1.
    ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN Hábitos saludables, conservación de alimentos, transgénicos…
  • 2.
    ALIMENTOS VS NUTRIENTES  Alimento: producto que se ingiere  Nutrientes: nos lo proporcionan los alimentos y permiten realizar las funciones vitales  Son biomoléculas que constituyen nuestro organismo(glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, agu a y sales minerales)
  • 3.
    NUTRIENTES  Glúcidos (hidratos de carbono o azúcares)  Glúcidos sencillos.  Glúcidos complejos. Deben ser rotos para que el organismo los utilice.  Lípidos (grasas)  Proteínas (aminoácidos)  Sales Minerales  Agua  Vitaminas
  • 4.
    GLÚCIDOS Llamados Hidratos de carbono o azúcares Sencillos Complejos
  • 5.
    LÍPIDOS Sustancias aceitosas e insolubles en agua Grasas saturadas (origen animal) Grasas insaturadas (origen vegetal) ¿Cuáles te parecen mejores?
  • 6.
    PROTEÍNAS Estructuralmente son las moléculas (biomoléculas) más importantes. Están formadas por la unión de estructuras más simples denominadas aminoácidos Las proteínas ingeridas se rompen y con los aminoácidos se construyen nuevas proteínas Hay aminoácidos que no somos capaces de Aminoácidos fabricar y por lo tanto deben ser ingeridos en la esenciales dieta
  • 7.
    SALES MINERALES Sustancias inorgánicasque cumplen diversas funciones en el organismo  Estructural  Huesos  Dientes  Regulación metabólica ¿Dónde se encuentran? Frutas Verduras Disueltas en el agua que bebemos
  • 8.
    SALES MINERALES: LAÓSMOSIS La cantidad de sales del medio y de la célula regulan el agua que hay en la misma
  • 9.
    AGUA Aproximadamente un 65%de nuestro organismo es agua Diariamente perdemos agua (orina, sudor, respiración…) Hay que ingerir agua (más de 2 litros al día) ¿para qué sirve el agua? •Transporte de sustancias (sangre) •Regulación de la temperatura corporal •Interior celular
  • 10.
    VITAMINAS IMPRESCINDIBLES PARAEL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO Aunque se necesitan en pequeñas cantidades, son imprescindibles (necesarias y no se pueden sustituir)
  • 11.
    NECESIDADES NUTRICIONALES ¿Por qué comemos? Para satisfacer 3 necesidades Energéticas Estructurales Reguladora s Reparación de tejidos y estructuras celulares Permiten que •Calentar el las reacciones cuerpo Aún en reposo metabólicas •Realizar necesitamos energía para transcurran ejercicio cubrir el metabolismo basal correctamente •Metabolismo (latido del de las células corazón, respiración … pulmonar…)
  • 12.
    ENERGÍA QUE APORTANLOS NUTRIENTES  1 gramo de glúcido (azúcar) = 4Kcal  1 gramo de lípido (grasas) = 9 Kcal  1 gramo de proteína = 4Kcal Caloría: cantidad de calor que hay que aplicar a un gramo de agua para aumentar 1ºC su temperatura
  • 13.
    DIETAS Dieta: cantidad ytipos de alimentos que una persona consume diariamente La dieta debe ser equilibrada (variada) para obtener todos los nutrientes que el organismo necesita
  • 15.
    La rueda delos alimentos nos permite elaborar una dieta Lácteos: saludable ya que indica las funciones que cumplen los Proteínas, alimentos en el organismo grasa, vita minas Carne, pescado y Grasas y huevos : vit. Proteínas liposoluble s Glúcidos y sales minerale Cereales: s ricos en glúcidos Agua, sale Agua, fibr s a, vitamin minerales, as y sales fibra y minerales
  • 16.
    ¿CÓMO CONSIGO UNADIETA EQUILIBRADA? 1. Variedad de alimentos ingeridos 15% proteínas / 60% glúcidos / 25% grasas 2. Varias comidas al día Poco copiosas y el desayuno es muy muy muy importante 3. Alimentos vegetales frescos 4. Evita alimentos precocinados Pierden en este proceso algunas propiedades 5. Consume grasas insaturadas y reduce las saturadas Aceite de oliva sí Embutidos no 6. Consume fibra. 25 gramos al día por lo menos
  • 17.
    DIETA MEDITERRÁNEA Aceite de Frutas y oliva verduras Cereales y legumbre s pescados
  • 18.
  • 19.
  • 20.
    MIENTRAS TANTO…. Ayudémosles…
  • 21.
    ¿POR QUÉ PASAESTO? ¿Hay alimentos para todos? Sí, pero existe un desigual reparto de recursos
  • 22.
    CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS Losalimentos pueden estropearse por varios motivos:  Enzimas del propio alimento  Microorganismos (bacterias y hongos) Se debe lograr la eliminación de los microorganismos sin alterar las características de los alimentos ni los nutrientes
  • 23.
    CONSERVACIÓN  Frío. Las bajas Tª reducen la reproducción de los microorganismos  Calor  Esterilización (110-120ºC)  UHT (Ultra High Temperature). 135ºC durante 2 segundos  Pasteurización 72ºC 15 seg y enfriamiento rápido  Desecación (liofilización)  Envasado al vacío. Sin oxígeno muren muchos microorganismos  Irradiación. Radiaciones que eliminan a los microorganismos  Fermentación. Leche queso o yogur  Ahumado. El humo de quemar maderas elimina algunos microorganismos  Conservantes  Sal, azúcar, vinagre, especias, escabeche (vinagre, sal y especias)  Aditivos (conservantes, colorantes, edulcorantes, estabilizantes…)
  • 24.
    TRANSGÉNICOS Alimentos que surgencomo consecuencia de una modificación de sus genes o la introducción de genes de otra especie ¿Qué finalidad tiene esta técnica? Se modifican las características de esa especie produciendo sustancias nuevas o por el contrario generando otras que antes no poseía
  • 25.
    Un ejemplo deluso de los transgénicos es para obtener variedades más productivas (mayores)
  • 26.
  • 28.
    MAÍZ BT Ungusano se come las plantaciones me maíz, causando muchos daños a los cultivos Existe una bacteria (Bacillus thuringiensis) que vive en el suelo y que produce una toxina que elimina a ese gusano ¿Qué hacemos entonces? Introducimos el gen de esa bacteria en una planta de maíz y ésta se hace resistente al gusano Parece magia, pero es así como ocurre realmente
  • 29.
    UTILIDAD Tenemos estas variedades: Cogemos las características que más nos gustan de ellas y…. voilá
  • 30.
    TRANSGÉNICOS Ventajas Inconvenientes Baratos. No necesitan pesticidas Posibles alergias a algún componente Resistentes a heladas, sequías, Productos tóxicos que pueden enfermedades, plagas…..por tanto son aparecer más rentables Interferencias con nuestros genes a Mejoras nutritivas respecto al largo plazo ( supuestamente aunque no producto original ha sido probado) Extinción de especies por competencia con transgénicos Ahora………………………………..¡tú decides!
  • 31.
    Fin de lapresentación