Este documento proporciona información sobre cómo fomentar la lactancia materna en los neonatos y lactantes menores. Recomienda promover el contacto precoz entre madre e hijo, enseñar a la madre las señales de disponibilidad del recién nacido y no imponer restricciones sobre la frecuencia o duración de las mamadas. Además, explica que la producción de leche materna depende de mecanismos hormonales estimulados por la succión del bebé.

1. Alimentación
neonatal y del
lactante menor
FOMENTO DE LATENCIA
MATERNA.

2. FOMENTO DE LATENCIA
MATERNA
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Promueva el contacto precoz entre madre e hijo,
ojalá dentro de la primera hora de vida,
facilitando el contacto táctil, visual y auditivo.
Permita al recién nacido explorar el pecho
materno. No lo presione a mamar.
Enseñe a la madre a reconocer “señales” de
disponibilidad de su recién nacido.
Ayude en la colocación al pecho si el niño desea
alimentarse y no lo ha hecho en la primera hora.
Enseñe a la madre como iniciar el reflejo de
búsqueda.
Estimule el concepto de “alojamiento conjunto”.

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No indique al recién nacido agua ni ningún otro
líquido.
Explique a la madre cualquier duda sobre esta
etapa de la lactancia.
Explique a la madre que la succión y la
extracción permiten la producción de la leche.
Si es necesario, enseñe técnica de extracción
manual.
Enseñe a no limitar la duración de la mamada.
Que sea el niño el que suelte el pecho ofreciendo
entonces el otro.
No imponga restricciones sobre frecuencia y
duración de las mamadas.
Explique los beneficios del calostro y su evolución
fisiológica.

5. ¿Cómo se produce la leche
materna?
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La elaboración de la leche materna
depende de un mecanismo fisiológico
estimulado por hormonas que actúan sobre
las glándulas mamarias durante el embarazo
y después del parto. Durante la gestación,
los elevados niveles de hormonas femeninas
provocan un aumento de volumen y peso de
las mamas, que comienza a prepararse para
la producción de leche; proliferan y se
agrandan
las
estructuras
glandulares
productoras de leche, los pezones y las
areolas se pigmentan y cambian de forma.

7. Las hormonas se producen en el cerebro
en 2 regiones:
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Hipófisis: pequeña glándula en el cerebro.
Segrega o almacena ocho hormonas, pero son
dos las importantes para la lactancia : la
Ocitocina y la Prolactina.
Hipotálamo: región del cerebro que "regula" la
secreción de hormonas y controla el sistema
nervioso "automático" o vegetativo, es decir, no
dependiente de nuestra voluntad.
El estímulo causado por la succión del bebé
llega a través de vías nerviosas hasta el
hipotálamo, la estructura nerviosa que regula el
sistema endocrino. Como respuesta se
producen dos reflejos, mediados por las
hormonas prolactina y oxitócina.

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La Prolactina estimula los "alvéolos mamarios" ubicados en
la glándula mamaria, que son los encargados de la
producción de leche. La succión del pecho materno
provoca nuevos aumentos de prolactina, y mientras el
niño siga mamando, se puede mantener indefinidamente
la producción de leche. La succión también estimula la
liberación de otra hormona (oxitocina) que contrae los
alvéolos mamarios. Con ello, la leche que contienen se ve
forzada a salir a través de unos conductos y se acumula
en una especie de depósitos situados bajo la areola (senos
galactóforos), desde donde el niño ya puede sacarla
fácilmente.
La conexión entre la hipófisis y la corteza cerebral explica
la influencia de los factores psicológicos (actitud positiva o
no para lactancia materna) sobre la producción de
leche: al oír o ver a su bebe, la hipófisis de la madre puede
secretar ocitocina, mientras que la ansiedad y el
cansancio inhiben la liberación de prolactina.

10. ¿Como dar la leche materna?
 La
lactancia materna se inicia gracias a
la succión de su bebé en el pecho, así
que es conveniente que le ponga el
pecho tan pronto como sea posible.

11. Posición de la madre
· Sentada recta en la silla,
sujete a su bebé en el regazo
a la altura del pecho. Si lo
necesita
ponga
una
almohada debajo del bebé o
un pequeño taburete debajo
de sus pies.
· Si está en la cama deberá encontrar
la posición correcta. Es importante que
esté cómoda y relajada, ya que
probablemente necesitara 30 minutos
cada vez que de el pecho.

12. Posición del bebé
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Coloque al bebé mirando hacia Ud. con la cabeza
apoyada en su antebrazo, no en la curva interior del
codo y debe sujetarle el cuello y la cabeza por
debajo, con la otra mano.
Recuerde, eleve al bebé hacia el pecho y no el pecho
hacia el bebé.
Al comienzo de la toma, pegar su cuerpo junto al suyo
y roce sus labios contra el pezón. Su boca se abrirá
como si bostezara, atraiga su cabeza suavemente
hacia su pecho para asegurarle que pueda tomarlo.
Asegúrese de que la barbilla de su bebé, el labio
inferior y la lengua estén en contacto con el pecho y
de que el pezón esté en la parte trasera de su boca.
Debería haber un pequeño espacio entre el pecho y la
nariz del bebé.

14.  Fin
de la toma:
 Pasados unos minutos, cuando la fuerza y
la succión disminuye, conviene que
suspenda la toma antes de que el bebé
comience a tragar aire o se quede
dormido, para ponerlo del otro lado.