Este documento describe los diferentes aspectos de la evaluación de estudiantes y profesores. El autor evalúa a los estudiantes a través de preguntas, entrevistas, evidencias, observaciones y reflexiones para determinar qué han aprendido y qué pueden hacer por sí mismos. También evalúa a los estudiantes para identificar áreas que necesitan mejorar y ajustar las actividades de enseñanza. El autor evalúa a los estudiantes en todo momento, especialmente antes de iniciar actividades para diagnosticar su nivel de aprendizaje y al final de cada contenido