Este documento resume los antecedentes de la independencia de las colonias hispanoamericanas entre 1800-1823. Explica cómo el pensamiento de la Ilustración influyó en las revoluciones, destacando a filósofos como Voltaire y Rousseau. También describe la Revolución de las Trece Colonias de Norteamérica y la Revolución Francesa, incluyendo sus causas y consecuencias, particularmente en América Latina.
Antecedentes de la independencia de los países hispanoamericanos por José A. Candanedo C Profesor de Geografía e Historia
1. Antecedentes de la independencia de
los países Hispanoamericanos
por.
Profesor: José A. Candanedo C
Geografía e Historia
Colegio San Félix
Panamá
2. ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS
HISPANOAMERICANAS (1800-1823).
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
La Ilustración es el movimiento cultural europeo del
siglo XVIII, caracterizado por una gran confianza en la
razón, por la crítica de las instituciones tradicionales y la
difusión del saber.
3. EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
IMPORTANCIA DE LA ILUSTRACIÓN: Europa, en la segunda mitad
del siglo XVIII, está experimentando cambios en el orden político,
económico y social producto de la nueva manera de pensar de la
humanidad, en la que la razón impera motivada por las nuevas
formas ideológicas y científicas que van a ser determinantes en
las revoluciones de finales del XVIII y principios del siglo XIX, no
solo en Europa sino también en América.
4. EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PENSAMIENTO ILUSTRADO DE
LA EDAD MODERNA:
Los hechos que dan forma al pensamiento de la Ilustración se
manifiestan en las siguientes acciones.
1. Papel de la Naturaleza en el Pensamiento de la Ilustración: El
pensamiento de la Ilustración propugnaba por dejar las situaciones
a sus propias leyes naturales, sin ataduras de la iglesia, reyes o un
sistema económico.
2. La razón y la Igualdad como distintivo del Pensamiento de la
Ilustración: Las nuevas ideas buscaban la igualdad social, en las que
desapareciera la esclavitud y servidumbre, por esta razón las
mismas fueron apoyadas por clases populares.
3. La libertad y la moral dentro del pensamiento de la Ilustración:
Los de la Ilustración serán partidarios de la libertad de culto, de
comercio, educación y de pensamiento.
5. LOS ENCICLOPEDISTAS Y LOS FILÓSOFOS DE LA ILUSTRACIÓN.
1. Los Enciclopedistas: Se encargaron de redactar una obra con las
nuevas ideas de arte, ciencia y oficios; bajo apariencia de
imparcialidades los Enciclopedistas estimularon las críticas contra
políticas económicas, sociales, monarquía y la iglesia por considerar
que la razón es la fe, es la luz.
Las enciclopedias vinieron a representar la síntesis de todos los
conocimientos, sobre todo políticos, durante el siglo de las Luces o
Ilustración.
6. LOS ENCICLOPEDISTAS Y LOS FILÓSOFOS DE LA ILUSTRACIÓN.
2. Origen social de los Filósofos Ilustrados: Estos eran
personas intelectuales, descendientes de nobles familias, de
allí que eran considerados por muchos pensadores como los
ideólogos de la burguesía.
7. LOS ENCICLOPEDISTAS Y LOS FILÓSOFOS DE LA ILUSTRACIÓN.
3. Principales filósofos de la Ilustración: Voltaire, Montesquieu,
Rousseau. Considerados los más grandes filósofos del siglo XVIII,
por las ideas que transmitieron a su época y que han trascendido
hasta las presentes generaciones.
3.1 François Voltaire: Critico fuertemente al clero y la monarquía
absoluta, aunque simpatizaba con la monarquía ilustrada como
forma de gobierno. Luchaba contra toda autoridad y concibió al
gobierno como un mal necesario.
8. LOS ENCICLOPEDISTAS Y LOS FILÓSOFOS DE LA ILUSTRACIÓN.
3.2 Carlos de Montesquieu: Se inclinaba a la monarquía de tipo
parlamentaria como la iglesia. En 1748 publica la obra El Espíritu de
las Leyes donde plasmó la idea de la separación de los poderes del
Estado en Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Esta separación de los
poderes va a tener buena acogida posteriormente en gobiernos
europeos y americanos.
9. 3.3 Juan Jacobo Rousseau: Fue partidario de la libertad individual
y que todo transcurra de acuerdo a la naturaleza. Se mostró más
defensor de los sectores populares, quizás por el abandono y
estrato humilde en que nació y creció.
LOS ENCICLOPEDISTAS Y LOS FILÓSOFOS DE LA ILUSTRACIÓN.
10. LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
La primera revolución en América, fue la de las Trece Colonias
Norteamericana, cuya inspiración la va a obtener de la Revolución
Gloriosa o Inglesa. El ritmo tan vertiginoso en que se ha
desarrollado Estados Unidos convirtiéndose rápidamente en la
primera potencia económica y militar del siglo XXI, merece
escudriñar y valorar su pasado colonial.
11. LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
Antecedentes de las Trece Colonias de Norteamérica:
Las colonias Británicas en América se establecieron entre 1607 y
1700. La corona de Inglaterra vigiló y conservó la soberanía de
estos pequeños Estados, que le fueron fieles a causa del miedo
que le tenían a Francia y a su colonia del Canadá. La primera
preocupación de los colonos ingleses del Nuevo Mundo fue, sin
ninguna duda, el mantenimiento de su autonomía o libertad de
actuar frente al Estado británico.
12. LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
Antecedentes de las Trece Colonias de Norteamérica:
La Gran Bretaña tenía necesidad de dinero, ya que las numerosas
guerras económicas que sostenía para la conservación del dominio
comercial traían grandes gastos. Las medidas económicas
dificultaron la relación política y entre las instituciones coloniales y
los gobernadores de la Metrópoli provocando un alejamiento
espiritual y un sentimiento de Independencia entre los colonos.
13. LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
Causas de la Revolución de las Trece Colonias de
Norteamérica.1. La lucha contra el absolutismo monárquico y el triunfo del
sistema parlamentario, encuentra eco en la población de las trece
colonias inglesas.
2. La gran distancia que mediaba entre la Metrópoli y sus colonias.
3. Los muchos emigrantes que no eran de procedencia británica
como por ejemplo: alemanes, holandeses, suecos y demás, vieron
en las Trece Colonias el lugar de asilo de la tolerancia religiosa y de
la libertad.
14. LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
Causas de la Revolución de las Trece Colonias de Norteamérica.
4. La diferencia de estructura social entre Inglaterra y América.
5. Los colonos no tenían igualdad de derechos en la representación
del parlamento y visualizaban la necesidad de tenerlo.
6. Inglaterra incrementa la carga de impuestos para cubrir los
gastos de la guerra con Francia, impuestos como la ley del Azúcar
en 1764, ley del timbre en 1765.
7. Inglaterra trató de controlar el comercio en la colonia, limitando
la producción en ciertos productos.
15. Todas estas protestas de colonos ante la serie de impuestos y
contribuciones que le impone la Metrópoli, provocan medidas de
carácter represivo por parte de los ingleses como la abolición de
los derechos que le pertenecían a los colonos de Massachusetts y
la entrega de los ciudadanos acusados de rebelión.
Causas de la Revolución de las Trece Colonias de Norteamérica.
LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
16. Consecuencias de la Revolución de las Trece Colonias de
Norteamérica.
LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMÉRICA.
1. Sirvió de fuente de inspiración a los franceses en su revolución,
como también a las colonias latinoamericanas, en su lucha por la
independencia de la corona española.
2. Las constituciones latinoamericanas tomaron como modelo la
constitución estadounidense.
3. Fue la primera colonia americana en lograr su independencia.
4. Estados Unidos expande su territorio rápidamente a través de
guerras, compras de territórios o guerras contra los indígenas,
logrando la consolidación de su territorio.
17. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): CAUSAS y CONSECUENCIAS.
La Situación económica de Francia antes de la revolución:
Al ascender al trono francés Luis XVI, hombre bien intencionado, pero débil
de carácter e indeciso, quien se dejó llevar por todos los que lo
aconsejaban, incluyendo su esposa María Antonieta odiada por la
población por considerarla caprichosa y gastadora excesiva.
De todos los problemas heredados por Luis XVI, el más grave fue el
económico, en donde gran parte de la población no tenía trabajo, los
nobles y el clero no pagaban impuestos teniendo que cargar con esos
impuestos la burguesía y los campesinos que se encontraban atados a las
posesiones feudales de la nobleza. El país estaba pues muy endeudado
teniendo un déficit anual de 22 millones de libras.
18. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): CAUSAS y CONSECUENCIAS.
1. La influencia de las ideas de la Ilustración y los Enciclopedistas.
2. El odio hacia lo que representaba la monarquía absoluta e ilustrada.
3.La importación de las ideas de libertad producto de la revolución de
las Trece Colonias de Norteamérica.
4. La injusta repartición de los impuestos, se encargaba de sostener al
Estado la burguesía y los campesinos y no así la rica nobleza y el clero.
5. La constante oposición de los nobles de perder sus privilegios.
6. Los deseos de poder político de la creciente burguesía.
7. La crisis económica, en que estaba sumida Francia.
8. El descontento del pueblo por estar en la más grande miseria;
mientras se observaba los abusos y derroche del rey, la reina y su
corte.
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
19. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): CAUSAS y CONSECUENCIAS.
REPERCUSIONES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
1. La revolución no fue un fenómeno que se quedó en Francia,
pues sus ideas plantearon grandes inquietudes en las burguesías,
de otras naciones europeas.
2. Francia da por finalizado el absolutismo, estableciendo un
gobierno republicano, hecho que va a influir en los estados
europeos.
3. Se le puso fin a los privilegios del Clero y la nobleza,
declarándose los Derechos del Hombre y del ciudadano.
4. El poder de la iglesia se vio reducido.
5. Europa cambia de forma de pensar, cuando en las batallas
napoleónicas se exporta las nuevas instituciones a los territorios
conquistados, desarrollándose un fuerte nacionalismo.
6. La revolución influyó en las colonias americanas acelerando el
proceso independentista occidental del siglo XIX.