Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado.

1. Taller virtual
Julio 2020
https://youtu.be/r9jXmI-jnTo
Aprendizaje Basado en Proyectos

2. Propósito:
Diseñar un proyecto de aprendizaje de
acuerdo a la metodología de Aprendizaje
Basado en Proyectos teniendo en
cuenta las condiciones de confinamiento
social de los estudiantes.

3. 3
Insumos
• Programación semanal (Aprendo en casa)
• Formato recomendado en el aula virtual
(Puede ser otro).
• Currículo Nacional

4. 4
“… un proyecto es un esfuerzo
temporal que se lleva a cabo para
crear un producto, servicio o resultado
…“ (PMI) Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=rlMoQ3NODdw
¿Qué es un proyecto?
PMI (2013). «1. Introducción». Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK) - Quinta
Edición. Project Managment Institute Inc. p. 3. ISBN 978-1-62825-009-1.
Inicio
Necesidad,
problema
Proceso
Actividades
Cierre
Producto

5. 5
Según el Kit de Pedagogía y TIC afirma que elAprendizaje
Basado (ABP) en Proyectos es una " ... estrategia metodológica
de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas
basadas en la resolución de preguntas o problemas (retos),
mediante un proceso de investigación o creación por parte del
alumnado que trabaja de manera relativamente autónoma ..", por
otro ladoAliane y Bemposta (2008) dicen que "La enseñanza
basada enABP se basa en el desarrollo de un proyecto que
establece una meta como la elaboración de un producto final."
¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos?
Reto
Actividades
de
aprendizaje
Producto
/Meta

6. 6
6
Telefónica
Título del slide 1 línea
37 puntos
¿De donde
surge el reto,
desafío?
a. Contexto
b. Currículo

7. 7
Programación anual
(marzo)
• PEI
• Problemática del
contexto
Unidad A Unidad B Unidad C
Sesión 1
Sesión 2
Sesión 3
Proyecto
de aprend.
Condiciones normales

8. 8
• PEI
• Problemática del
contexto
Programación semanal por competencias
Semana 1
Crisis sanitaria
• MINEDU, prioriza a
crisis sanitaria
Semana 2 Semana 3
Proyecto de
aprendizaje
El docente en base a las programación
semanal del MINEDU y la problemática del
contexto, puede (si lo desea) hacer
adaptaciones para sus estudiantes,
entre estas adaptaciones puede hacer un
proyecto de aprendizaje.

9. Veamos un ejemplo

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10
Telefónica
Planificar
Identificar competencias, capacidades y desempeños

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Telefónica
Planificar
Identificar competencias, capacidades y desempeños
Identificar capacidad y desempeño de C28
Establecer reto o desafío
Establecer meta o producto

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12
Telefónica
Planificar
Establecer los procedimientos a seguir

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Telefónica
Planificar

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14
Telefónica
Planificar

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15
Telefónica
Vamos a diseñar
un proyecto de
aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=OeAVS903x7I