CLASE DIGITAL Y APRENDIZAJE INVERTIDO

1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y
DESARROLLO SOCIAL
EDUCACIÓN INICIAL- DISTANCIA
TERCER NIVEL
TIC Y EDUCACIÓN
APRENDIZAJE INVERTIDO
DOCENTE: ING. JOSÉ LUIS COSQUILLO
ALUMNO: MÓNICA SÁNCHEZ

2. Enfoque pedagógico en el que la
instrucción directa se realiza fuera del
aula y el tiempo presencial se utiliza
para desarrollar actividades de
aprendizaje significativo y
personalizado.
CLASE DIGITAL
“Escenario típico de un día de
clase que consiste en que el
profesor pase al frente, da la
clase y escriba en el pizarrón
para impartir cátedra”.
Aprendizaje invertido

4. APRENDIZAJE PARA EL DOMINIO
Las tareas desarrolladas en clase con las
tareas desarrolladas en casa tiene sus
fundamentos didácticos en la inversión de los
procesos de enseñanza aprendizaje.
Benjamín Bloom (1979) creo una
herramienta para estructurar y comprender
el proceso de aprendizaje, categorizando y
ordenando las habilidades y sus objetivos.

6. ELEMENTOS CLAVE EN EL APRENDIZAJE
INVERTIDO
AMBIENTES FLEXIBLES
Los estudiantes pueden
elegir cuando y donde
aprenden.
CULTURA DE
APRENDIZAJE
Cambio deliberado en la
aproximación al
aprendizaje de una clase
centrada en el profesor a
una en el estudiante.
CONTENIDO
INTENCIONAL
Métodos de aprendizaje de
acuerdo al grado y la
materia, basado en
problemas, learning, entre
otras.
DOCENTE PROFESIONAL
El docente debe observar
y proveer
retroalimentación y
evaluar el trabajo de los
estudiantes.

7. CONCLUSIONES
 Este aprendizaje invertido mejora el aprendizaje de los
contenidos y responde a las expectativas de los estudiantes,
optimizando la enseñanza y aprendizaje expandido con el
objetivo de alcanzar niveles de pensamiento superior a través
de herramientas audiovisuales.
 Es una orientación estratégica que ayuda a la educación, a
la instrucción y mejora del rendimiento y satisfacción de los
estudiantes, promoviendo la autonomía y flexibilidad en la
realización de sus actividades de aprendizaje significativo,
por ello el estudiante debe generar conciencia y
actualización constante sobre el aprendizaje invertido.

8. REFERENCIAS: Material de apoyo
https://es.slideshare.net/EusebioGarcia/aprendizaje-invertido-71387641