1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bolivariana De Venezuela
Dirección General De Producción Y Recreación De Saberes
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: DIDÁCTICA
AUTORES
Ing. Nancy Calles C.I:9.581.825
Lcda. Zuleima Revilla C.I: 9.511.925
Lcda. Delfina Parra C.I: 11.837.791
Ing. Wilfredo Lugo C.I: 10.613.948
Lcda. Zuleima Gonzales C.I: 12.789.683
Ing. Héctor Cordero C.I: 17.784.229

2. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: DIDÁCTICA
1 Estudio Del Aprendizaje En Los Seres Humanos
• Importancia del estudio en los Seres Humanos
2 Praxis Pedagógica
• Contextualizar Praxis Pedagógica en el entorno
Educativo en Función con la Concepción Docente

3. Estudio Del Aprendizaje En Los Seres Humanos
Aprendizaje
Se Requiere Ventajas
Adquisición de nuevos
Motivación conocimientos
Construcción de Fomenta la curiosidad,
la investigación y la autodisciplina.
Significados
Apropiación de Formación de conocimientos,
Conocimientos habilidades, valores y actitudes

4. Estudio Del Aprendizaje En Los Seres Humanos
Una Recepción De Datos
Aprendizaje
Implica La Comprensión De La Información
Una Retención A Largo Plazo De Esta
Información Y De Los Conocimientos

5. Estudio Del Aprendizaje En Los Seres Humanos
Inteligencia capacidades, Factores Motivación (querer aprender)
y conocimientos previos Básicos
Experiencia (saber aprender)

6. Praxis Pedagógica

7. Praxis Pedagógica
Contextualización de la Praxis Pedagógica
en el entorno Educativo en Función
con La Concepción del Docente.
Las Praxis Docentes
pedagógicas son El Concepto de La tarea del
aquellas que Educación, plantea educador radica en
realizan los que la educación es maximizar el
educadores en acción, es praxis, es proceso de
forma consciente y el sentido del actuar enseñanza-
profesional, pues humano para el aprendizaje
son preparados para conocimiento y el
cumplir esa misión saber..
histórica

8. Praxis Pedagógica
¿Qué significado se le atribuye al
código elaborado Praxis Profesional
Pedagógica o laboral y su papel en
la formación de los docentes?

9. Praxis Pedagógica
La Actividad Vivenciada Por Los Docentes Con Sus
Estudiantes, encaminada a la formación de Éstos,
es lo que se conoce como Praxis Docente
Praxis
Pedagógica Las "Escuelas Nuevas" surgen como
una reacción contra los viejos
sistemas educativos.
Facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje
de los educandos debe ser la prioridad
de los docentes.