El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación están transformando la educación y generando nuevos escenarios de aprendizaje. Propone que las TIC permiten nuevas formas de abordar el conocimiento, una reconfiguración del sistema educativo e infraestructura escolar, y desafían la pedagogía tradicional. También sugiere que las TIC apoyan la alfabetización digital, el aprendizaje en plataformas virtuales y redes sociales, e impulsan la innovación pedagógica.

1. Rodolfo Machado Botero
Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria
Universidad la Gran Colombia
Aprendizaje y Tecnologías de
Información y Comunicación:
Hacia nuevos escenarios
educativos
END

2. APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
NUEVAS FORMAS DE
ABORDAR EL
CONOCIMIENTO
NUEVA CONFIGURACIÓN
DEL SISTEMA EDUCATIVO
NUEVA
INFRAESTRUCTURA
ESCOLAR
ESTRUCTURAR EL
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
INTERNET
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL

3. SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
LA SOCIEDAD DIGITAL
NUEVAS
TENDENCIAS
EDUCATIVAS
DESAFIAR LA
PEDAGOGÍA Y LA
DIDÁCTICA
ESTRUCTURAR EL
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
INNOVACIÓN EN
LA EDUCACIÓN
INTERNET

4. NUEVAS FORMAS DE ALFABETIZAR
PLATAFORMAS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
SOCIEDAD EN RED
PARA EL APRENDIZAJE
REDES
SOCIALES

5. APRENDER DE MANERA DIFERENTE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA
INVERSIÓN
CAMBIO EN
LAS
PRÁCTICAS
DOCENTES

6. PARA SERVIRLES