El documento describe el aprendizaje basado en proyectos, una metodología educativa en la que los estudiantes dirigen, desarrollan y evalúan proyectos de aprendizaje competenciales. El objetivo es cambiar de un modelo tradicional de enseñanza centrado en el profesor y las lecciones magistrales a uno interdisciplinario que promueva el aprendizaje activo a través de la realización de productos, el desarrollo de competencias básicas y el pensamiento crítico.