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Nuestro sistema de numeración es decimal, porque utiliza agrupaciones de 10 en
10. En él,
1 centena de mil equivale a:
1 0 0 0 0 0
10 decenas de mil y a 100.000 unidades.
• En una recta numérica los números están
ordenados. Al construir una recta numérica se
debe elegir el número de inicio y de término.
• Los símbolos < (menor que), > (mayor que) e = (igual a) se
utilizan para comparar números.
13.544 > 13.504
• La adición es una operación aritmética cuyos términos se
llaman sumandos y su resultado, suma.
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se llaman minuendo y sustraendo, y su resultado, resta o
diferencia
Actividades
Actividad Nº 1: Descubre los números correspondientes a las pistas dadas.
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Actividad Nº 2: Completa con , o , según corresponda.
a) 943. 005 495. 099
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Actividad Nº 4: Según el último censo poblacional realizado en nuestro país
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Respuesta correcta letra B)
153.108
153.118
150.118
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Los números sirven para expresar distinto tipo de información y pueden
usarse para identificar, ordenar o cuantificar.
Lectura y escritura
Se estima que en el año 2050
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Fuente:
http://www.un.org
(consultado en
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Para leer los números lo hacemos empezando por la cifra de la
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El número
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Se lee:
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Es decir, el número 397. 147. 332
1 4 7 3 3 23 9 7
Se lee: Trescientos noventa y siete millones ciento cuarenta y siete
mil trescientos treinta y dos.
Actividad Nº 1: Escribe con palabras las siguientes cantidades:
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Actividades:
Actividad Nº 2: Escribe el número que corresponda en cada caso.
a) Treinta y cinco millones doscientos ochenta y tres mil ciento nueve.
b) Ocho millones cuatrocientos noventa y uno.
c) Seiscientos veintiocho millones trescientos noventa y nueve mil ciento
cuarenta y cinco.
d) Doscientos ocho millones cuatrocientos setenta y seis mil veinticuatro.
e) Novecientos nueve millones noventa y nueve mil novecientos nueve.
f) Novecientos noventa millones setecientos mil quinientos sesenta y ocho.
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Valor posicional
El valor que representa cada dígito que forma un número, según la posición que
ocupa, se denomina valor posicional.
Por ejemplo, en el número 3.467.862.000 el dígito 4 está en la posición de las
centenas de millón y su valor posicional es 400.000.000.
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El valor posicional de cada dígito en el número 5 217 200 000 (cinco
mil doscientos diecisiete millones doscientos mil), lo puedes observar
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Actividades:
Actividad Nº 1: Escribe la posición y el valor posicional del dígito 2 en cada caso.
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Actividad Nº 2: Escribe el valor que representa el dígito destacado en cada
número.
Ejemplo: 3.457.000 el dígito destacado representa 400 000.
a) 36.456.754
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Apunte 1 numeros_naturales_30675_20150430_20140605_155536

  • 1. Grandes númerosGrandes números Departamento de matemáticaDepartamento de matemática
  • 2. Recordatorio Nuestro sistema de numeración es decimal, porque utiliza agrupaciones de 10 en 10. En él, 1 centena de mil equivale a: 1 0 0 0 0 0 10 decenas de mil y a 100.000 unidades.
  • 3. • En una recta numérica los números están ordenados. Al construir una recta numérica se debe elegir el número de inicio y de término.
  • 4. • Los símbolos < (menor que), > (mayor que) e = (igual a) se utilizan para comparar números. 13.544 > 13.504 • La adición es una operación aritmética cuyos términos se llaman sumandos y su resultado, suma. • La sustracción es una operación aritmética cuyos términos se llaman minuendo y sustraendo, y su resultado, resta o diferencia
  • 5. Actividades Actividad Nº 1: Descubre los números correspondientes a las pistas dadas. Luego escríbelos en tu cuaderno. Respuesta: 3.749 Respuesta: 805.070 Respuesta: 86.532
  • 6. Actividad Nº 2: Completa con , o , según corresponda. a) 943. 005 495. 099 b) 209. 843 208. 934 c) 439. 840 284. 048 d) 490. 493 940. 943 e) 628. 481 682. 418
  • 7. Actividad Nº 3: Busca los dígitos que faltan en los siguientes ejercicios. 5 9 36 8 3 18 4
  • 8. Actividad Nº 4: Según el último censo poblacional realizado en nuestro país (año 2002), en Puerto Montt hay aproximadamente 153 118 habitantes. Determina cuál de las siguientes descomposiciones expresa la cantidad mencionada. A) 1 • 100 000 + 5 • 10 000 + 3 • 1000 + 1 • 100 + 8 B) 100 000 + 50 000 + 3000 + 100 + 10 + 8 C) 5 DM + 1 C + 1 D + 8 U + 1 CM D) 1 CM + 5 DM + 3 UM + 1 C + 1 D + 1 U Respuesta correcta letra B) 153.108 153.118 150.118 153.111
  • 9. Los números sirven para expresar distinto tipo de información y pueden usarse para identificar, ordenar o cuantificar. Lectura y escritura Se estima que en el año 2050 nuestro planeta estará habitado Aproximadamente por 9.075.900.000 habitantes. Fuente: http://www.un.org (consultado en septiembre de 2007).
  • 10. Para leer los números lo hacemos empezando por la cifra de la izquierda. Por ejemplo, El número 397. 147. 332 Se lee: Trescientos noventa y siete millones ciento cuarenta y siete mil trescientos treinta y dos.
  • 11. Es decir, el número 397. 147. 332 1 4 7 3 3 23 9 7 Se lee: Trescientos noventa y siete millones ciento cuarenta y siete mil trescientos treinta y dos.
  • 12. Actividad Nº 1: Escribe con palabras las siguientes cantidades: a) 3.791.468 b) 9.037.586 c) 27.434.654 d) 59.000.371 e) 436.053.999 f) 888.888.888 Actividades:
  • 13. Actividad Nº 2: Escribe el número que corresponda en cada caso. a) Treinta y cinco millones doscientos ochenta y tres mil ciento nueve. b) Ocho millones cuatrocientos noventa y uno. c) Seiscientos veintiocho millones trescientos noventa y nueve mil ciento cuarenta y cinco. d) Doscientos ocho millones cuatrocientos setenta y seis mil veinticuatro. e) Novecientos nueve millones noventa y nueve mil novecientos nueve. f) Novecientos noventa millones setecientos mil quinientos sesenta y ocho. g) Novecientos noventa y nueve millones ochocientos mil setenta y tres.
  • 14. Valor posicional El valor que representa cada dígito que forma un número, según la posición que ocupa, se denomina valor posicional. Por ejemplo, en el número 3.467.862.000 el dígito 4 está en la posición de las centenas de millón y su valor posicional es 400.000.000.
  • 15. Por ejemplo: El valor posicional de cada dígito en el número 5 217 200 000 (cinco mil doscientos diecisiete millones doscientos mil), lo puedes observar en la siguiente tabla:
  • 16. Actividades: Actividad Nº 1: Escribe la posición y el valor posicional del dígito 2 en cada caso. a) El diámetro del Sol es 1.392.000 Km. b) América tiene aproximadamente 902.700.000 habitantes. c) La distancia de Saturno al Sol es 1.427.034.400 Km.
  • 17. Actividad Nº 2: Escribe el valor que representa el dígito destacado en cada número. Ejemplo: 3.457.000 el dígito destacado representa 400 000. a) 36.456.754 b) 23.345.600 c) 19.567.789 d) 300.453.123 e) 524.834.967 f) 125.982.000