El documento describe los componentes clave de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA). Explica que los AVA deben elegir tecnologías adecuadas para los estudiantes y su entorno. También detalla que la planeación para crear OVA debe considerar la atemporalidad, didáctica, usabilidad, interacción y accesibilidad. Concluye que estas herramientas son importantes para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con las necesidades de