Este curso pretende integrar conocimientos y habilidades básicas para docentes mediante estrategias de enseñanza, con el objetivo de capacitar a asesores que imparten cursos de preparación para exámenes de ingreso a la UNAM. El curso se llevará a cabo durante cuatro semanas con sesiones presenciales y en línea para un total de 20 horas, y evaluará la participación continua de los estudiantes a lo largo del curso.

1. Estrategias de enseñanza para el apoyo
de la actividad docente

2. Curso de Estrategias de
enseñanza para el apoyo de la
actividad docente

4. Con este curso se pretende
integrar los conocimientos y
habilidades básicas con las que
debe contar un docente, ya que
se ha detectado que existe una
carencia de elementos
metodológicos que enriquecen
dicha actividad.

5. El presente curso tiene como
finalidad principal el dotar de
habilidades básicas a los asesores que
imparten los cursos de preparación
para el examen de ingreso a las
licenciaturas y bachilleratos del
sistema UNAM, que se lleva a cabo
dentro de la Facultad de Ciencias en
Ciudad Universitaria.

6. Se pretende que el Curso se lleve a
cabo a partir de Marzo de 2011. Sin
embargo, es importante aclarar que
la duración está condicionada a los
horarios y planificación del Comité
Estudiantil Metropolitano de la
Facultad de Ciencias.

7. Se propone trabajar 20 horas en
total, las cuales se distribuirán de la
siguiente manera; 4 horas a la
semana de manera presencial y una
en línea, durante cuatro semanas.

8.  La metodología de este curso es teórico-
práctico desde la perspectiva del aprendizaje
grupal y multidisciplinario. Los participantes
tendrán la responsabilidad de asistir a las
sesiones, de participar activamente en clase
y en las actividades en línea. Así mismo se
pretende que los participantes expongan sus
dudas e inquietudes durante las sesiones
previas a la presentación de la actividad
final.

9. La evaluación será un proceso
continuo a lo largo del curso.
Para la acreditación será
indispensable acudir al 80% de
las sesiones y participar
constantemente en las
actividades en línea; lo anterior
se tomará en cuenta para la
evaluación.