El documento describe los conceptos de paradigma científico según Thomas Kuhn. Explica que un paradigma científico se refiere a los supuestos teóricos compartidos por los científicos en un momento dado, los cuales presuponen al construir teorías y hacer análisis. Indica que un paradigma sólo cambia cuando cambia la forma de explicación, haciendo que los científicos vean los objetos de análisis de manera diferente. Finalmente, contrasta las ideas de Kuhn sobre el progreso científico con las de Karl Popper

1. Paradigmas y Revoluciones Científicas

3. Los paradigmas científicos El concepto de “paradigma” es empleado por Thomas Kuhn en su libro “Las estructuras de las revoluciones científicas” para referirse a las “realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a la comunidad científica” Pero este concepto puede tomar dos significados: a) Como ejemplo concreto de realización científica de solución de problemas b) como un conjunto de creencias, valores, técnicas, etc., que comparten miembros de una comunidad científica en un momento de su desarrollo Si partimos de esta segunda definición entonces el paradigma científico se refiere a aquellos supuestos teóricos que los científicos comparten en un momento dado, por lo cual al construir teorías y hacer análisis científicos se presuponen los supuestos del paradigma vigente. Desde este punto de vista un paradigma sólo cambia cuando se transforma la forma misma de explicación, por lo cual los científicos ven sus objetos de análisis de manera diferente. Así, el mundo puede haber no cambiado pero sí la manera como los científicos ven el mundo, es decir, cambia el paradigma y así cambia la manera como se produce el conocimiento científico . Estas ideas de Tomas Kuhn se insertan en el debate sobre qué significa el “progreso de la ciencia”, en donde su antagónico es Karl Popper con su libro “La Lógica de la investigación científica”. La idea de Popper es que el progreso de la ciencia se produce con aquellas teorías que superan a otras precedentes en su capacidad explicativa, es decir, hay una idea de progreso lineal. Kuhn critica ver el progreso de la ciencia como la acumulación o superación de fases anteriores, ya que no se trata de que la ciencia “avance” o “retroceda”, sino de que los paradigmas cambian y causan otras formas de acercarse a los objetos analizados.

4. Los paradigmas científicos El término paradigma ha sido utilizado para los pragmáticos para designar tipos de declinación de una palabra o de conjugación de un verbo. Kuhn nos dice : “paradigma es un modelo o patrón aceptado” por los científicos de una determinada época, que normalmente ha llegado a ser vigente tras imponerse a otros paradigmas rivales. Una determinada rama del saber pasa a ser una disciplina científica precisamente cuando surge y triunfa un paradigma. Ejemplos: El cálculo ptolemaico de las posiciones planetarias La revolución copernicana La mecánica de Newton La teoría química de Lavoisier La matematización maxwelliana del electromagnetismo La teoría de Einstein de la relatividad

5. http://www.elkiosco.gob.mx/juegos.html http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/democuaderno6.pdf http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/democuaderno6.pdf http://www.santillana.com.mx/libros/pdf/9789702901945.pdf