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BALOTARIO DE ÁLGEBRA – 4to Sec.

1.- Si dos de las raíces de la ecuación:

son 1 y 2 ¿cuál es el valor de “b”?

10.- Siendo “x1” ; “x2” las raíces de la ecuación:x2
– 9x + 20 = 0; Calcular: 2x1.3x2

11.- Calcular “m” en la ecuación:
(m + 1)x2 – (m + 8)x + 10

2.- Si: –1; 1 y 2 son raíces de:
Para que la suma de sus raíces sea: 9/2
calcular: “m.n.p”

12.- Indicar la mayor solución de la ecuación:
X2 + 14x – 51 = 0

3.- Hallar la extensión de: M = x2 + 4x – 1, si se
sabe que: – 2 < x < 3
13.- Calcular la discriminante de la ecuación:
4.- Si: x Є [ –1 ; 6 [ hallar el intervalo de:
E = x2 – 2x – 3

x2 + 3x – 10 = 0
14.- Hallar el valor de “m” para que la ecuación
tenga raíces reales e iguales.
x2 – mx + 4 = 0

5.- Entre que valores varia: M = x2 + 4x – 3 ; si se
sabe que: x Є [ –4 ; –1 [

15.- Analizar la extensión de:

6.- Hallar el quinto término en:
16.- Determinar el intervalo al cual pertenece:

7.-Hallar el sexto término de:

17.- Indicar una raíz de: x3 – 2x2 – 14x + 3 = 0

18.- Calcular “b.c” si:
8.- Hallar el noveno término de:

x3 – 6x2 + bx + c = 0 ; b, c Є Z
presenta como raíz a:

9.- Hallar el cuarto término de:
19.- Resolver la ecuación:
Calcule:
Hallar el número de soluciones

20.- Resolver:

27.- Dadas las funciones f y g definidas en los
diagramas mostrados:

21.- Resolver:

Determinar la suma de sus soluciones

22.- Hallar el C.S. de:

23.- Resolver:

Dar como respuesta la suma de soluciones.

Hallar:

24.- Resolver la ecuación:

28.- Si f(x) = x2 + 2x + c, corresponde a una
función cuya gráfica es:
25.- ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son
funciones?

Determinar: “b.c”
26.- Del diagrama que se muestra:

29.- La grafica corresponde a:
f(x) = a1x2 + a2x + a3
III.- c > 0
33.- Dada la función cuadrática:

Calcular el valor de: A = 5a1 + 10a2 + 20a3

30.- Si la grafica corresponde a la función
“f”, cuya regla de imagen es: f(x) = 2x2 + mx + n;
determine el valor de “m + n”

Determinar la suma de los cuadrados de las
coordenadas del vértice.
34.- Si la gráfica de: f(x) = x2 + ax + 12, se ubica
por debajo del eje de abscisas, sólo x Є ]3;4[
Calcular :
35.- Resolver el sistema:
x+y–z=3
x – y + 2z = 8
z2 – 4 = 5
e indicar el número de soluciones.
36.- Resolver el sistema:
x2 – x = 6
x2 + x = 15 – x

31.- Del gráfico hallar “a”

e indicar el número de soluciones.
37.- Si el siguiente sistema admite como solución
x = 2, y = 3. Hallar “a + b”
ax – y = 1
bx – 2y = 4

38.- Resolver el sistema:
5x + 3y = 8
3x + 2y = 3
Dar el valor de “xy”
2

32.- Sea f(x) = x + bx + c, cuya grafica intersecta
a los ejes en: (r ; 0) , (s ; 0) , (0 ; k) , k > 0 ¿cuáles
son verdaderas?
39.- Si el sistema:
I.- ( r > 0
II.-

s > 0 )v ( r < 0

s < 0)

(2a + 5)x + 5y = 7a
3x + (a + 2b)y = 7
Admite infinitas soluciones. Calcular:
M = ab - aba
40.- Dar le valor o valores de “n” que hacen que el
sistema:
3x + (n – 1)y = 12
(n + 6)x + 6y = n
sea inconsistente.

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  • 1. BALOTARIO DE ÁLGEBRA – 4to Sec. 1.- Si dos de las raíces de la ecuación: son 1 y 2 ¿cuál es el valor de “b”? 10.- Siendo “x1” ; “x2” las raíces de la ecuación:x2 – 9x + 20 = 0; Calcular: 2x1.3x2 11.- Calcular “m” en la ecuación: (m + 1)x2 – (m + 8)x + 10 2.- Si: –1; 1 y 2 son raíces de: Para que la suma de sus raíces sea: 9/2 calcular: “m.n.p” 12.- Indicar la mayor solución de la ecuación: X2 + 14x – 51 = 0 3.- Hallar la extensión de: M = x2 + 4x – 1, si se sabe que: – 2 < x < 3 13.- Calcular la discriminante de la ecuación: 4.- Si: x Є [ –1 ; 6 [ hallar el intervalo de: E = x2 – 2x – 3 x2 + 3x – 10 = 0 14.- Hallar el valor de “m” para que la ecuación tenga raíces reales e iguales. x2 – mx + 4 = 0 5.- Entre que valores varia: M = x2 + 4x – 3 ; si se sabe que: x Є [ –4 ; –1 [ 15.- Analizar la extensión de: 6.- Hallar el quinto término en: 16.- Determinar el intervalo al cual pertenece: 7.-Hallar el sexto término de: 17.- Indicar una raíz de: x3 – 2x2 – 14x + 3 = 0 18.- Calcular “b.c” si: 8.- Hallar el noveno término de: x3 – 6x2 + bx + c = 0 ; b, c Є Z presenta como raíz a: 9.- Hallar el cuarto término de: 19.- Resolver la ecuación:
  • 2. Calcule: Hallar el número de soluciones 20.- Resolver: 27.- Dadas las funciones f y g definidas en los diagramas mostrados: 21.- Resolver: Determinar la suma de sus soluciones 22.- Hallar el C.S. de: 23.- Resolver: Dar como respuesta la suma de soluciones. Hallar: 24.- Resolver la ecuación: 28.- Si f(x) = x2 + 2x + c, corresponde a una función cuya gráfica es: 25.- ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son funciones? Determinar: “b.c” 26.- Del diagrama que se muestra: 29.- La grafica corresponde a: f(x) = a1x2 + a2x + a3
  • 3. III.- c > 0 33.- Dada la función cuadrática: Calcular el valor de: A = 5a1 + 10a2 + 20a3 30.- Si la grafica corresponde a la función “f”, cuya regla de imagen es: f(x) = 2x2 + mx + n; determine el valor de “m + n” Determinar la suma de los cuadrados de las coordenadas del vértice. 34.- Si la gráfica de: f(x) = x2 + ax + 12, se ubica por debajo del eje de abscisas, sólo x Є ]3;4[ Calcular : 35.- Resolver el sistema: x+y–z=3 x – y + 2z = 8 z2 – 4 = 5 e indicar el número de soluciones. 36.- Resolver el sistema: x2 – x = 6 x2 + x = 15 – x 31.- Del gráfico hallar “a” e indicar el número de soluciones. 37.- Si el siguiente sistema admite como solución x = 2, y = 3. Hallar “a + b” ax – y = 1 bx – 2y = 4 38.- Resolver el sistema: 5x + 3y = 8 3x + 2y = 3 Dar el valor de “xy” 2 32.- Sea f(x) = x + bx + c, cuya grafica intersecta a los ejes en: (r ; 0) , (s ; 0) , (0 ; k) , k > 0 ¿cuáles son verdaderas? 39.- Si el sistema: I.- ( r > 0 II.- s > 0 )v ( r < 0 s < 0) (2a + 5)x + 5y = 7a 3x + (a + 2b)y = 7
  • 4. Admite infinitas soluciones. Calcular: M = ab - aba 40.- Dar le valor o valores de “n” que hacen que el sistema: 3x + (n – 1)y = 12 (n + 6)x + 6y = n sea inconsistente.