SlideShare una empresa de Scribd logo
Cómo atraer y entusiasmar a jóvenes profesionales El liderazgo y las nuevas  generaciones
Rutinas defensivas Acciones  resolutivas Sistema Problema Bienestar Malestar Derrumbe Obstinación ruinosa
Cambios Generacionales Innovaciones Tecnológicas Ciclos  Económicos Conflictos sociales
Tres niveles ,[object Object],[object Object],[object Object]
Segunda parte ,[object Object],[object Object],Vino nuevo en odres viejos
Marcos 2:22 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
El término “generación”  se puede definir como un grupo de edad que comparte a lo largo de su historia un conjunto de experiencias formativas que los distingue de sus predecesores.  (Ogg y Bonvalent, 2006)
Importancia del concepto “Generación” ,[object Object],[object Object]
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Generación tradicional (1925 – 1945) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Primera fase posterior a la segunda guerra mundial (Del 45 al 60) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ La generación silenciosa”
“ ¿De qué estamos hechos?” “ El niño es el  Padre del Hombre” “ Estamos hechos A imagen y Semejanza de Dios” “ Somos un  animal como  cualquier otro. Sobrevive el  más apto” “ Nacemos buenos Y la Sociedad nos  corrompe” “ El hombre es Lobo del Hombre” Naturaleza Humana
Evolución de los primates
El origen del hombre - Engels ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El origen del hombre - Maturana ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿De qué estamos hechos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Construcción de armas y herramientas
Ternura
¿De qué estamos hechos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Generación Baby-boom (1945 – 1960) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Baby boomers ,[object Object],[object Object],[object Object]
Baby-boomers: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Segunda fase posterior a WW2. (60 a 80) ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Cambios en las familias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Generación “X” (1965 – 1980) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los “X” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los “X” ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tercera fase. (80 a 2000) ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Generación “X”
Globalización 3.0: “Un mundo plano” Globalización Primera globalización: Descubrimiento de América. De mundo inmenso a mundo grande. Protagonismo de  Países.  Segunda globalización: Revolución industrial. Mundo “pequeño”. Protagonismo de Empresas. Tercera globalización: Revolución de las  comunicaciones Mundo “diminuto”. Protagonismo de Individuos.
Diez aplanadores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Triple convergencia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Generación “Y” (1980 – 1995) ,[object Object]
Generación “Y” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los “Y” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Generación “Y” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
Diferencias intergeneracionales
Nochebuena en Flandes: “ ¿Nos seguimos matando o jugamos un picadito?”
“ La Gran Guerra”
 
“ ¡Felíz Navidad!”
“ Un grupo histórico”
¿De qué estamos hechos? ,[object Object]
¿De qué estamos hechos?  Las neuronas espejo ,[object Object]
¿De qué estamos hechos? Las neuronas espejo ,[object Object]
Tercera parte ,[object Object],Liderazgo
Rutinas defensivas Acciones  resolutivas Sistema Problema Bienestar Malestar Derrumbe Obstinación ruinosa
Tensión Creativa
Tensión creativa  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Roles del líder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Habilidades del líder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creación de una visión compartida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Revisión de los modelos mentales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pensamiento sistémico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Los tiempos… ellos están cambiando  Bob Dylan – Año 1963 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vengan escritores y críticos Que profetizan con su pluma Y mantengan sus ojos abiertos, La oportunidad no se volverá a repetir. No hablen demasiado pronto. La rueda aún está girando y todavía No dice quién será elegido, Porque el perdedor de ahora Será el ganador más tarde, Porque los tiempos… ellos están cambiando.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vengan madres y padres A lo largo y lo ancho de la tierra Y no critiquen lo que no pueden entender, Sus hijos y sus hijas están más allá de su control, Su antiguo camino envejece rápidamente. Por favor, apártense del nuevo si no pueden dar una mano, Porque los tiempos… ellos están cambiando.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Orientacion Vocacional
Orientacion VocacionalOrientacion Vocacional
Orientacion VocacionalLeo Silvero
 
Creación de mi marca personal
Creación de mi marca personalCreación de mi marca personal
Creación de mi marca personal
Paola Alemán
 
Bibliografía imprescindible redes sociales
Bibliografía imprescindible redes socialesBibliografía imprescindible redes sociales
Bibliografía imprescindible redes sociales
Ricardo Llera
 
Liderazgo y trabajo en equipo
Liderazgo y trabajo en equipoLiderazgo y trabajo en equipo
Liderazgo y trabajo en equipo
irisol77
 
Taller seguridad y confianza
Taller seguridad y confianzaTaller seguridad y confianza
Taller seguridad y confianza
ARSChile
 
Trabajo En Equipo
Trabajo En EquipoTrabajo En Equipo
Trabajo En Equipo
Olva Courier
 
Modelos de intervencion en orientacion educativa
Modelos de intervencion en orientacion educativaModelos de intervencion en orientacion educativa
Modelos de intervencion en orientacion educativa
Johana Peralta
 
Taller sobre Competencias y Habilidades Directivas
Taller sobre Competencias y Habilidades DirectivasTaller sobre Competencias y Habilidades Directivas
Taller sobre Competencias y Habilidades Directivas
Germán Lynch Navarro
 
Relaciones entre lideres y seguidores
Relaciones entre lideres y seguidoresRelaciones entre lideres y seguidores
Relaciones entre lideres y seguidores
José Luis López
 
La adolescencia y los problemas de conducta
La adolescencia y los problemas de conductaLa adolescencia y los problemas de conducta
La adolescencia y los problemas de conducta
Enrique Emberley
 
Lider 360
Lider 360Lider 360
Lider 360
MarielaAlonso66
 
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda Chávez
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda ChávezLas 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda Chávez
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda ChávezFabiola Aranda
 
inteligencia emocional y habilidades sociales
inteligencia emocional y habilidades socialesinteligencia emocional y habilidades sociales
inteligencia emocional y habilidades sociales
Alberto Herranz Peris
 
LIDERAZGO 06082022.pptx
LIDERAZGO 06082022.pptxLIDERAZGO 06082022.pptx
LIDERAZGO 06082022.pptx
MartaCuellar5
 
Taller para padres prevención de riesgos en internet
Taller para padres  prevención de riesgos en internetTaller para padres  prevención de riesgos en internet
Taller para padres prevención de riesgos en internetCarmen Gonzalez
 
Inteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
Inteligencia emocional-Autor: Daniel GolemanInteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
Inteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
yiseth santiago caicedo
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
Presentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgoPresentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgo
Jaqueline Olvera Sànchez
 

La actualidad más candente (20)

Orientacion Vocacional
Orientacion VocacionalOrientacion Vocacional
Orientacion Vocacional
 
Creación de mi marca personal
Creación de mi marca personalCreación de mi marca personal
Creación de mi marca personal
 
Taller de liderazgo
Taller de liderazgoTaller de liderazgo
Taller de liderazgo
 
Bibliografía imprescindible redes sociales
Bibliografía imprescindible redes socialesBibliografía imprescindible redes sociales
Bibliografía imprescindible redes sociales
 
Liderazgo y trabajo en equipo
Liderazgo y trabajo en equipoLiderazgo y trabajo en equipo
Liderazgo y trabajo en equipo
 
Taller seguridad y confianza
Taller seguridad y confianzaTaller seguridad y confianza
Taller seguridad y confianza
 
Trabajo En Equipo
Trabajo En EquipoTrabajo En Equipo
Trabajo En Equipo
 
Modelos de intervencion en orientacion educativa
Modelos de intervencion en orientacion educativaModelos de intervencion en orientacion educativa
Modelos de intervencion en orientacion educativa
 
Taller sobre Competencias y Habilidades Directivas
Taller sobre Competencias y Habilidades DirectivasTaller sobre Competencias y Habilidades Directivas
Taller sobre Competencias y Habilidades Directivas
 
Relaciones entre lideres y seguidores
Relaciones entre lideres y seguidoresRelaciones entre lideres y seguidores
Relaciones entre lideres y seguidores
 
La adolescencia y los problemas de conducta
La adolescencia y los problemas de conductaLa adolescencia y los problemas de conducta
La adolescencia y los problemas de conducta
 
Lider 360
Lider 360Lider 360
Lider 360
 
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda Chávez
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda ChávezLas 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda Chávez
Las 8 dimensiones del Liderazgo - Fabiola Aranda Chávez
 
inteligencia emocional y habilidades sociales
inteligencia emocional y habilidades socialesinteligencia emocional y habilidades sociales
inteligencia emocional y habilidades sociales
 
LIDERAZGO 06082022.pptx
LIDERAZGO 06082022.pptxLIDERAZGO 06082022.pptx
LIDERAZGO 06082022.pptx
 
Taller para padres prevención de riesgos en internet
Taller para padres  prevención de riesgos en internetTaller para padres  prevención de riesgos en internet
Taller para padres prevención de riesgos en internet
 
Inteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
Inteligencia emocional-Autor: Daniel GolemanInteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
Inteligencia emocional-Autor: Daniel Goleman
 
Liderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teoríasLiderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teorías
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
LIDERAZGO
 
Presentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgoPresentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgo
 

Destacado

Comportamiento del consumidor
Comportamiento del consumidor Comportamiento del consumidor
Comportamiento del consumidor
Ingrid Rodríguez Chokewanca
 
Convivencia de Diferentes Generaciones
Convivencia de Diferentes GeneracionesConvivencia de Diferentes Generaciones
Convivencia de Diferentes Generaciones
C.E.R.P Litoral
 
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles. Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
Tania Medina S
 
Cultura y subcultura
Cultura y subculturaCultura y subcultura
Cultura y subcultura
Yensel Durand
 
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidadLas personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
Roberto Carlos Monge Durán
 
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentesArticulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
Flores-Silvia
 

Destacado (9)

Comportamiento del consumidor
Comportamiento del consumidor Comportamiento del consumidor
Comportamiento del consumidor
 
Convivencia de Diferentes Generaciones
Convivencia de Diferentes GeneracionesConvivencia de Diferentes Generaciones
Convivencia de Diferentes Generaciones
 
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles. Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
Neiva joven: Subculturas y expresiones juveniles.
 
Sfe3 edades.pptx
Sfe3   edades.pptxSfe3   edades.pptx
Sfe3 edades.pptx
 
Cultura y subcultura
Cultura y subculturaCultura y subcultura
Cultura y subcultura
 
Las diferentes generaciones
Las diferentes      generacionesLas diferentes      generaciones
Las diferentes generaciones
 
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidadLas personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad
 
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDORCOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
 
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentesArticulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
Articulo la construccion de tribus urbanas en los adolescentes
 

Similar a "El liderazgo y las nuevas generaciones"

Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013
Sergio Balardini
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Sergio Balardini
 
La construcción social de la experiencia juvenil
La construcción social de la experiencia juvenilLa construcción social de la experiencia juvenil
La construcción social de la experiencia juvenilSergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescenciasNuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescenciasSergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias
Sergio Balardini
 
Nuevas Adolescencias y Juventudes
Nuevas Adolescencias y JuventudesNuevas Adolescencias y Juventudes
Nuevas Adolescencias y Juventudes
Sergio Balardini
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Sergio Balardini
 
Agentes de socializacion
Agentes de socializacionAgentes de socializacion
Agentes de socializacionmarilinana
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
Eyo Gonzalez Ramirez
 
Sociedades y genraciones
Sociedades y genracionesSociedades y genraciones
Sociedades y genraciones
PaOliss Rubii Ledesma Rodriguez
 
Sociedad de la información y comunicación generaciones sociales
Sociedad de la información y comunicación generaciones socialesSociedad de la información y comunicación generaciones sociales
Sociedad de la información y comunicación generaciones sociales
DorisCp
 
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y ConocimientoGeneraciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
Carolina2608
 
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participaciónNuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
Sergio Balardini
 
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones socialesSociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Nisse33
 
Trabajo nuevas tecnologías gaby
Trabajo nuevas tecnologías gabyTrabajo nuevas tecnologías gaby
Trabajo nuevas tecnologías gaby
Gaby López
 
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garciaSociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
Berenice1503
 
Generaciones En La Organización
Generaciones En La OrganizaciónGeneraciones En La Organización
Generaciones En La Organización
Gabriela Carrique
 
GlobalizacióN, ComunicacióN Y Familia
GlobalizacióN, ComunicacióN Y FamiliaGlobalizacióN, ComunicacióN Y Familia
GlobalizacióN, ComunicacióN Y Familiagenaro31
 

Similar a "El liderazgo y las nuevas generaciones" (20)

Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
 
La construcción social de la experiencia juvenil
La construcción social de la experiencia juvenilLa construcción social de la experiencia juvenil
La construcción social de la experiencia juvenil
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescenciasNuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias
 
Nuevas Adolescencias y Juventudes
Nuevas Adolescencias y JuventudesNuevas Adolescencias y Juventudes
Nuevas Adolescencias y Juventudes
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
 
Agentes de socializacion
Agentes de socializacionAgentes de socializacion
Agentes de socializacion
 
Pptclases udp 2014 (1)
Pptclases udp 2014 (1)Pptclases udp 2014 (1)
Pptclases udp 2014 (1)
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
 
Sociedades y genraciones
Sociedades y genracionesSociedades y genraciones
Sociedades y genraciones
 
Sociedad de la información y comunicación generaciones sociales
Sociedad de la información y comunicación generaciones socialesSociedad de la información y comunicación generaciones sociales
Sociedad de la información y comunicación generaciones sociales
 
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y ConocimientoGeneraciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
Generaciones Sociales y Sociedades de la Información y Conocimiento
 
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participaciónNuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
Nuevas adolescencias y juventudes: contexto y nuevas formas de participación
 
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones socialesSociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
 
La sociedad postmoderna
La sociedad postmodernaLa sociedad postmoderna
La sociedad postmoderna
 
Trabajo nuevas tecnologías gaby
Trabajo nuevas tecnologías gabyTrabajo nuevas tecnologías gaby
Trabajo nuevas tecnologías gaby
 
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garciaSociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
Sociedad del conocimiento y de la informacion por berenice garcia
 
Generaciones En La Organización
Generaciones En La OrganizaciónGeneraciones En La Organización
Generaciones En La Organización
 
GlobalizacióN, ComunicacióN Y Familia
GlobalizacióN, ComunicacióN Y FamiliaGlobalizacióN, ComunicacióN Y Familia
GlobalizacióN, ComunicacióN Y Familia
 

"El liderazgo y las nuevas generaciones"

  • 1. Cómo atraer y entusiasmar a jóvenes profesionales El liderazgo y las nuevas generaciones
  • 2. Rutinas defensivas Acciones resolutivas Sistema Problema Bienestar Malestar Derrumbe Obstinación ruinosa
  • 3. Cambios Generacionales Innovaciones Tecnológicas Ciclos Económicos Conflictos sociales
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  
  • 8. El término “generación” se puede definir como un grupo de edad que comparte a lo largo de su historia un conjunto de experiencias formativas que los distingue de sus predecesores. (Ogg y Bonvalent, 2006)
  • 9.
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. “ La generación silenciosa”
  • 16. “ ¿De qué estamos hechos?” “ El niño es el Padre del Hombre” “ Estamos hechos A imagen y Semejanza de Dios” “ Somos un animal como cualquier otro. Sobrevive el más apto” “ Nacemos buenos Y la Sociedad nos corrompe” “ El hombre es Lobo del Hombre” Naturaleza Humana
  • 17. Evolución de los primates
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Construcción de armas y herramientas
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.  
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  
  • 36. Globalización 3.0: “Un mundo plano” Globalización Primera globalización: Descubrimiento de América. De mundo inmenso a mundo grande. Protagonismo de Países. Segunda globalización: Revolución industrial. Mundo “pequeño”. Protagonismo de Empresas. Tercera globalización: Revolución de las comunicaciones Mundo “diminuto”. Protagonismo de Individuos.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.  
  • 45.  
  • 46.  
  • 47.  
  • 49. Nochebuena en Flandes: “ ¿Nos seguimos matando o jugamos un picadito?”
  • 50. “ La Gran Guerra”
  • 51.  
  • 53. “ Un grupo histórico”
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Rutinas defensivas Acciones resolutivas Sistema Problema Bienestar Malestar Derrumbe Obstinación ruinosa
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68. Vengan escritores y críticos Que profetizan con su pluma Y mantengan sus ojos abiertos, La oportunidad no se volverá a repetir. No hablen demasiado pronto. La rueda aún está girando y todavía No dice quién será elegido, Porque el perdedor de ahora Será el ganador más tarde, Porque los tiempos… ellos están cambiando.
  • 69.
  • 70. Vengan madres y padres A lo largo y lo ancho de la tierra Y no critiquen lo que no pueden entender, Sus hijos y sus hijas están más allá de su control, Su antiguo camino envejece rápidamente. Por favor, apártense del nuevo si no pueden dar una mano, Porque los tiempos… ellos están cambiando.
  • 71.

Notas del editor

  1. Mmm