Las dos escuelas secundarias descritas en el documento difieren en su modalidad, forma de organizar el trabajo y contexto social y cultural. La Escuela Secundaria General "Manuel Bernal" tiene un solo turno matutino y se localiza en una zona semirural, mientras que la Secundaria General "Ignacion Zaragoza" tiene turnos matutino y vespertino y se ubica en una zona más poblada. La Escuela "Manuel Bernal" tiene una mejor organización del trabajo entre maestros, mientras que la Escuela "Ignacion Zaragoza" care

2. Las escuelas secundarias son diferentes entre
sí debido a su modalidad, a la forma como se
organiza el trabajo y al contexto social y
cultural donde se ubican, entre otras razones. La
actividad consiste en la redacción de
un texto breve en el que los estudiantes traten de
explicar en qué son diferentes las
escuelas que visitaron a lo largo del curso y cuál es el
origen de dichas diferencias.
Después compararán sus textos con los de otros
compañeros para verificar si la diversidad que ellos
encontraron es constante en otros casos.

3. ASPECTO ESCUELA SECUNDARIA SECUNDARIA GENRAL
GENERAL “MANUEL “IGNACION ZARAGOZA”
Bernal”
MODALIDAD La modalidad de esta escuela es La modalidad de esta escuela es
general, cuenta con solo un turno general cuenta con los dos turnos
matutino, la escuela es matutino y vespertino, de igual
escolarizada manera la escuela es
escolarizada.
FORMA DE ORGANIZAR EL Tiene una organización Hay una falta de organización en
TRABAJO. adecuada en todos los aspectos muchos aspectos como son: los
cuando los maestros tenían una maestros no organizan sus clases
comisión fuera de la escuela o en con anticipación cada uno
la escuela se organizaban para iniciaba la clase
dejar actividades a los alumnos. improvisadamente, la mayoría de
Cuando era horario de exámenes veces los maestro no lograban el
los maestros organizaban sus orden de los alumnos por
actividades para que no se completo, lo que propiciaba una
cruzaran con las evaluaciones. Los ambiente desorganizado
directivos organizan los tiempos
con anticipación para otro tipo
de actividades en este caso la
llegada de los alumnos
normalistas

4. ASPECTO ESCUELA SECUNDARIA SECUNDARIA GENRAL
GENERAL “MANUEL “IGNACION ZARAGOZA”
Bernal”
CONTEXTO SOCIAL Y Su contexto social no es tan El contexto social es amplio ya que
CULTURAL DONDE SE amplio y no presenta variedad habitan muchas personas
UBICA debido a que se localiza en zona alrededor de la escuela, además de
semirural, alrededor de la encontrarse algunos locales cerca de
escuela hay zonas no habitadas esta. El contexto social dentro de
donde apenas construyen esta es propicio para poder
algunas casas. La gente que desarrollar las actividades escolares.
habita en esta zona cuenta con De acuerdo a su contexto cultural
las posibilidades para apoyar a las personas son muy arraigadas a
sus hijos a que continúen sus costumbre y a su cultura debido
estudiando. Su cultura es a que es una zona rural, los padres
notable en la manera de vestir, de loa alumnos aun llegan con
hablar de la gente, muy instrumentos de cultivo, de igual
sencilla. manera visten apoyan a los
alumnos a que continúen
estudiando; y por supuesto
continúan con las costumbres de la
zona