Este documento describe un curso de 130 horas sobre el Concepto Bobath para el tratamiento de adultos con alteraciones neurológicas. El curso se llevará a cabo en tres módulos entre abril y octubre de 2018 en Barcelona. Cubrirá temas como el control motor, el aprendizaje motor, la neurofisiología y el razonamiento clínico, con el objetivo de que los fisioterapeutas puedan evaluar y tratar de forma efectiva a pacientes adultos con trastornos neurológicos siguiendo los principios del Concepto Bobath
Bobath Movimiento Normal en el tratamiento de personas adultas con trastornos...Roger Villoro Olle
Este documento describe un curso de 20 horas sobre el Concepto Bobath para fisioterapeutas. El Concepto Bobath es un enfoque de rehabilitación para personas con alteraciones neurológicas que se basa en los conocimientos actuales sobre el control motor y la neurociencia. El curso cubrirá temas como el análisis del movimiento normal, el control postural, y la demostración práctica con un paciente neurológico.
El documento describe el modelo asistencial para la rehabilitación del ictus. Señala que el equipo de rehabilitación debe incluir profesionales expertos que trabajen de forma coordinada e intensa con el paciente de manera precoz y continuada, evaluando periódicamente las necesidades funcionales y de soporte social para facilitar la máxima reinserción del paciente.
Las ayudas técnicas son adaptaciones del entorno diseñadas para satisfacer las necesidades y capacidades de las personas con discapacidad o limitaciones funcionales. Deben ser sencillas, efectivas, seguras y de bajo coste. Algunas de las más comunes son las que ayudan con la higiene personal, la movilidad, la alimentación y el vestido/desvestido. Cerca del 15% de la población mundial y más de 745.000 personas en España actualmente reciben ayudas técnicas.
El documento describe el Centro de Neurología y Recuperación Psicofísica, una institución dedicada al diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de enfermedades neurológicas y psiquiátricas. Ofrece servicios de diagnóstico, tratamiento ambulatorio e internación, con equipos multidisciplinarios que incluyen neurología, psiquiatría, psicología y otras especialidades. El centro busca la recuperación de la independencia y reintegración de los pacientes a través de enfoques intensivos y personalizados.
Este documento contiene información sobre un curso de masoterapia, incluyendo los objetivos, requisitos, evaluaciones, normas para las sesiones prácticas, y detalles sobre las unidades y temas a cubrir. Se especifican las fechas de las evaluaciones escritas y orales, así como los porcentajes que representan en la nota final. También se incluyen normas sobre la ética profesional en masoterapia.
Tratamiento fisioterapia y rehabilitador_en enf_neuromuscularesNombre Apellidos
El documento presenta información sobre el tratamiento fisioterápico, terapéutico y de rehabilitación de las enfermedades neuromusculares desde las perspectivas de la fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia y nutrición. Explica las afecciones y síntomas de las enfermedades neuromusculares, los objetivos del tratamiento de fisioterapia para promover la independencia, mantener la flexibilidad y reducir el dolor, y las técnicas utilizadas como la cinesiterapia, esti
Bobath Movimiento Normal en el tratamiento de personas adultas con trastornos...Roger Villoro Olle
Este documento describe un curso de 20 horas sobre el Concepto Bobath para fisioterapeutas. El Concepto Bobath es un enfoque de rehabilitación para personas con alteraciones neurológicas que se basa en los conocimientos actuales sobre el control motor y la neurociencia. El curso cubrirá temas como el análisis del movimiento normal, el control postural, y la demostración práctica con un paciente neurológico.
El documento describe el modelo asistencial para la rehabilitación del ictus. Señala que el equipo de rehabilitación debe incluir profesionales expertos que trabajen de forma coordinada e intensa con el paciente de manera precoz y continuada, evaluando periódicamente las necesidades funcionales y de soporte social para facilitar la máxima reinserción del paciente.
Las ayudas técnicas son adaptaciones del entorno diseñadas para satisfacer las necesidades y capacidades de las personas con discapacidad o limitaciones funcionales. Deben ser sencillas, efectivas, seguras y de bajo coste. Algunas de las más comunes son las que ayudan con la higiene personal, la movilidad, la alimentación y el vestido/desvestido. Cerca del 15% de la población mundial y más de 745.000 personas en España actualmente reciben ayudas técnicas.
El documento describe el Centro de Neurología y Recuperación Psicofísica, una institución dedicada al diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de enfermedades neurológicas y psiquiátricas. Ofrece servicios de diagnóstico, tratamiento ambulatorio e internación, con equipos multidisciplinarios que incluyen neurología, psiquiatría, psicología y otras especialidades. El centro busca la recuperación de la independencia y reintegración de los pacientes a través de enfoques intensivos y personalizados.
Este documento contiene información sobre un curso de masoterapia, incluyendo los objetivos, requisitos, evaluaciones, normas para las sesiones prácticas, y detalles sobre las unidades y temas a cubrir. Se especifican las fechas de las evaluaciones escritas y orales, así como los porcentajes que representan en la nota final. También se incluyen normas sobre la ética profesional en masoterapia.
Tratamiento fisioterapia y rehabilitador_en enf_neuromuscularesNombre Apellidos
El documento presenta información sobre el tratamiento fisioterápico, terapéutico y de rehabilitación de las enfermedades neuromusculares desde las perspectivas de la fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia y nutrición. Explica las afecciones y síntomas de las enfermedades neuromusculares, los objetivos del tratamiento de fisioterapia para promover la independencia, mantener la flexibilidad y reducir el dolor, y las técnicas utilizadas como la cinesiterapia, esti
El documento habla sobre la terapia ocupacional. Brevemente explica que la terapia ocupacional usa actividades para promover la salud y prevenir discapacidades. También resume que la terapia ocupacional ha existido desde civilizaciones antiguas y que los terapeutas ocupacionales trabajan en áreas como la salud, educación, industria y justicia para mejorar la independencia y función de las personas.
Este documento proporciona una definición y descripción general de la Terapia Ocupacional. Explica que la Terapia Ocupacional se ocupa de promover la salud y el bienestar a través de la ocupación, con el objetivo principal de capacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria. También describe los diferentes ámbitos de actuación de los terapeutas ocupacionales, las áreas de ocupación, los enfoques de intervención y los productos de apoyo utilizados.
Este documento propone un plan para reducir el absentismo laboral relacionado con problemas de salud mediante el ofrecimiento de terapias como masajes, terapia cráneo-sacral y reiki a los empleados de una empresa. El plan incluye sesiones terapéuticas una o dos veces por semana en las instalaciones de la empresa con un coste reducido para los empleados. El objetivo es mejorar la salud, bienestar y rendimiento del personal.
El documento presenta información sobre la regulación de la profesión de kinesiología en Chile. Explica la jerarquía de las leyes, decretos y reglamentos relacionados a la salud, destacando el Decreto 1082/58 que regula el ejercicio de la kinesiología y el Código Sanitario que establece la normativa de salud. También resume los principales puntos sobre las funciones y métodos de los kinesiólogos de acuerdo a la ley chilena.
Este documento presenta la terapia ocupacional para pacientes que han sufrido un ictus. El objetivo principal es promover la funcionalidad y autonomía personal mediante el tratamiento ocupacional. La valoración ocupacional evalúa las actividades de la vida diaria, cognición, entorno y más. El tratamiento incluye entrenamiento de habilidades, productos de apoyo y modificaciones ambientales para mejorar la participación en ocupaciones significativas.
Este documento presenta una programación para una asociación que ofrece terapia ocupacional a personas con amputaciones. La asociación tiene como objetivos principales aumentar la calidad de vida y autonomía de los usuarios mediante actividades físicas, psicológicas y de aprendizaje sobre el uso de prótesis. La metodología incluye sesiones grupales e individuales con ejercicios, charlas y prácticas en una casa adaptada. La evaluación se realiza de forma continua y final para medir el progreso de los usuarios en conocim
Deniz cáceres, a. guía. ejercicios para la casa después de un acvSantosjenii
Este documento presenta una guía de ejercicios para pacientes y cuidadores después de un accidente cerebrovascular. Incluye consejos para prevenir complicaciones como posturas anormales y úlceras, así como ejercicios para mantener la movilidad de los miembros superiores e inferiores y del tronco. Los ejercicios se dividen en secciones para realizar en la cama, sentado y de pie, con instrucciones e ilustraciones detalladas. El objetivo es complementar el tratamiento de rehabilitación y permitir una mayor independencia y calidad de
Guía Práctica para familiares de pacientes con daño cerebralNeuroRHB
El principal objetivo de esta guía para familiares es informar de una forma fácil y gráfica sobre la situación en la que se encuentra el enfermo con Daño Cerebral, dándole a su vez pautas muy concretas de actuación para que el familiar pueda colaborar diariamente en el tratamiento neurorehabilitador.
Esta guía no pretende reemplazar la labor de ningún especialista sino ser un punto de referencia, tanto para el profesional como para el familiar, donde apoyarse y descubrir cómo empezar nuestras vidas con una persona con daño cerebral.
El documento describe las características de una sala de fisioterapia y los roles de los diferentes profesionales involucrados en la rehabilitación. La sala de fisioterapia incluye zonas de acceso, consultas, servicios y debe ser accesible. Los profesionales incluyen fisioterapeutas, logopedas, terapeutas ocupacionales, médicos rehabilitadores y otros. Cada uno juega un rol específico en la evaluación, tratamiento y coordinación de la rehabilitación del paciente.
Modulo I Aproximacion integral de la Terapia Ocupacional en Salud Mental. Sal...jrbellidomainar
El documento resume la evolución de la terapia ocupacional en salud mental desde el tratamiento moral en los asilos del siglo XIX hasta la reforma psiquiátrica en España en la década de 1980. Describe cómo la terapia ocupacional ha pasado de enfocarse en las ocupaciones manuales y el trabajo para evitar la indolencia, a generar un ambiente terapéutico que estimule las habilidades y la pertenencia a través de dinámicas de grupo y arte-terapia. Finalmente, analiza los desafíos pendientes de la reforma
La terapia ocupacional se define como dirigir la respuesta humana a actividades seleccionadas para favorecer la salud y prevenir la discapacidad. Las actividades terapéuticas deben tener un objetivo, ser útiles, adaptarse al paciente y determinarse por un terapeuta ocupacional. Incluye terapia recreativa con celebraciones, actividades funcionales que promueven el bienestar mental, y actividades técnicas y sociales.
Este documento describe un accidente cerebrovascular (ACV), incluyendo sus factores de riesgo, tipos, síntomas, prevención, rehabilitación y terapias. Un ACV ocurre cuando se interrumpe el flujo sanguíneo al cerebro y puede ser isquémico o hemorrágico. La rehabilitación es multidisciplinaria e incluye terapia física, ocupacional, del habla y recreativa para mejorar la movilidad y calidad de vida del paciente.
Este documento presenta una programación para una intervención en fibromialgia y síndrome de fatiga crónica que consiste en 8 sesiones con el objetivo de mejorar la calidad y cantidad de sueño de los pacientes a través de enseñarles sobre dietas saludables, ejercicios, técnicas de relajación y respiración, y crear un entorno propicio para el sueño. La metodología incluye sesiones grupales para tratar diferentes temas como alimentación, actividad física, y técnicas como Jacobson, Sch
Este documento presenta las guías para la prestación de servicios de rehabilitación y fisioterapia en atención primaria en Andalucía. Define la población objetivo, los criterios de inclusión y exclusión para tratamientos individuales y grupales en salas y a domicilio. Describe los requisitos para la remisión de pacientes, las características de la atención, y la organización y sistema de información del servicio. El objetivo es ordenar, homogeneizar y coordinar las actuaciones de los profesionales para lograr una atención
Este documento presenta una guía práctica sobre la distonía dirigida a profesionales. Explica brevemente la historia, causas, impacto y tipos de distonía. Detalla el diagnóstico, tratamientos farmacológicos y quirúrgicos, y tratamientos rehabilitadores. También cubre otros profesionales implicados como el médico de cabecera y odontólogo. El objetivo es servir de apoyo a los profesionales que atienden a personas con distonía y mejorar la coordinación entre los diferentes niveles
10. guía de buena práctica clínica en trastornos del movimiento.RossyPalmaM Palma M
Este documento describe la enfermedad de Parkinson y los parkinsonismos. La enfermedad de Parkinson es una afección degenerativa que causa bradicinesia, hipocinesia, rigidez y a veces temblor en reposo. Se produce por la pérdida progresiva de células en la sustancia negra del cerebro que producen dopamina. Los parkinsonismos pueden ser idiopáticos, secundarios a factores como medicamentos, o estar asociados a otras enfermedades neurológicas. Los síntomas incluyen temblor,
antiaging group barcelona (agb) es un centro de salud integral que busca detener el envejecimiento tanto exterior como interiormente a través de un enfoque holístico que incluye tratamientos médicos, de estética, nutrición y bienestar psicológico. agb se ha trasladado a la Clínica Tres Torres para ampliar sus instalaciones y ofrecer diagnósticos más completos y tratamientos integrales diseñados a la medida de cada paciente, con el objetivo de mejorar su calidad de vida de manera global.
Cp-Care IO2 Módulo 6 Otras fisioterapias y / o intervenciones complementariasADEM TEKEREK
Este documento proporciona información sobre varias técnicas de fisioterapia y terapias complementarias, incluida la terapia manual, la terapia con traje, la hidroterapia, la hipoterapia y más. Describe cada técnica, cómo se aplica, sus posibles beneficios y referencias para obtener más información.
Este documento describe un curso de kinesiología aplicada para fisioterapeutas impartido por Luis Rivas Cano. El curso dura 20 horas repartidas en 3 días y se llevará a cabo en Barcelona del 26 al 28 de mayo de 2017. El curso enseñará técnicas de evaluación muscular, diagnóstico, y tratamiento basadas en la kinesiología aplicada para mejorar los resultados en la fisioterapia.
Este documento anuncia un curso de 17 horas sobre Stretching Miofascial Postural (SMP) dirigido a fisioterapeutas. El curso enseñará técnicas de estiramiento basadas en la fisiología muscular y la neurodinamia para mejorar la postura, la flexibilidad y prevenir lesiones. El curso incluirá tanto contenido teórico como práctico en parejas y será evaluado a través de exámenes y demostraciones de los ejercicios.
El documento habla sobre la terapia ocupacional. Brevemente explica que la terapia ocupacional usa actividades para promover la salud y prevenir discapacidades. También resume que la terapia ocupacional ha existido desde civilizaciones antiguas y que los terapeutas ocupacionales trabajan en áreas como la salud, educación, industria y justicia para mejorar la independencia y función de las personas.
Este documento proporciona una definición y descripción general de la Terapia Ocupacional. Explica que la Terapia Ocupacional se ocupa de promover la salud y el bienestar a través de la ocupación, con el objetivo principal de capacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria. También describe los diferentes ámbitos de actuación de los terapeutas ocupacionales, las áreas de ocupación, los enfoques de intervención y los productos de apoyo utilizados.
Este documento propone un plan para reducir el absentismo laboral relacionado con problemas de salud mediante el ofrecimiento de terapias como masajes, terapia cráneo-sacral y reiki a los empleados de una empresa. El plan incluye sesiones terapéuticas una o dos veces por semana en las instalaciones de la empresa con un coste reducido para los empleados. El objetivo es mejorar la salud, bienestar y rendimiento del personal.
El documento presenta información sobre la regulación de la profesión de kinesiología en Chile. Explica la jerarquía de las leyes, decretos y reglamentos relacionados a la salud, destacando el Decreto 1082/58 que regula el ejercicio de la kinesiología y el Código Sanitario que establece la normativa de salud. También resume los principales puntos sobre las funciones y métodos de los kinesiólogos de acuerdo a la ley chilena.
Este documento presenta la terapia ocupacional para pacientes que han sufrido un ictus. El objetivo principal es promover la funcionalidad y autonomía personal mediante el tratamiento ocupacional. La valoración ocupacional evalúa las actividades de la vida diaria, cognición, entorno y más. El tratamiento incluye entrenamiento de habilidades, productos de apoyo y modificaciones ambientales para mejorar la participación en ocupaciones significativas.
Este documento presenta una programación para una asociación que ofrece terapia ocupacional a personas con amputaciones. La asociación tiene como objetivos principales aumentar la calidad de vida y autonomía de los usuarios mediante actividades físicas, psicológicas y de aprendizaje sobre el uso de prótesis. La metodología incluye sesiones grupales e individuales con ejercicios, charlas y prácticas en una casa adaptada. La evaluación se realiza de forma continua y final para medir el progreso de los usuarios en conocim
Deniz cáceres, a. guía. ejercicios para la casa después de un acvSantosjenii
Este documento presenta una guía de ejercicios para pacientes y cuidadores después de un accidente cerebrovascular. Incluye consejos para prevenir complicaciones como posturas anormales y úlceras, así como ejercicios para mantener la movilidad de los miembros superiores e inferiores y del tronco. Los ejercicios se dividen en secciones para realizar en la cama, sentado y de pie, con instrucciones e ilustraciones detalladas. El objetivo es complementar el tratamiento de rehabilitación y permitir una mayor independencia y calidad de
Guía Práctica para familiares de pacientes con daño cerebralNeuroRHB
El principal objetivo de esta guía para familiares es informar de una forma fácil y gráfica sobre la situación en la que se encuentra el enfermo con Daño Cerebral, dándole a su vez pautas muy concretas de actuación para que el familiar pueda colaborar diariamente en el tratamiento neurorehabilitador.
Esta guía no pretende reemplazar la labor de ningún especialista sino ser un punto de referencia, tanto para el profesional como para el familiar, donde apoyarse y descubrir cómo empezar nuestras vidas con una persona con daño cerebral.
El documento describe las características de una sala de fisioterapia y los roles de los diferentes profesionales involucrados en la rehabilitación. La sala de fisioterapia incluye zonas de acceso, consultas, servicios y debe ser accesible. Los profesionales incluyen fisioterapeutas, logopedas, terapeutas ocupacionales, médicos rehabilitadores y otros. Cada uno juega un rol específico en la evaluación, tratamiento y coordinación de la rehabilitación del paciente.
Modulo I Aproximacion integral de la Terapia Ocupacional en Salud Mental. Sal...jrbellidomainar
El documento resume la evolución de la terapia ocupacional en salud mental desde el tratamiento moral en los asilos del siglo XIX hasta la reforma psiquiátrica en España en la década de 1980. Describe cómo la terapia ocupacional ha pasado de enfocarse en las ocupaciones manuales y el trabajo para evitar la indolencia, a generar un ambiente terapéutico que estimule las habilidades y la pertenencia a través de dinámicas de grupo y arte-terapia. Finalmente, analiza los desafíos pendientes de la reforma
La terapia ocupacional se define como dirigir la respuesta humana a actividades seleccionadas para favorecer la salud y prevenir la discapacidad. Las actividades terapéuticas deben tener un objetivo, ser útiles, adaptarse al paciente y determinarse por un terapeuta ocupacional. Incluye terapia recreativa con celebraciones, actividades funcionales que promueven el bienestar mental, y actividades técnicas y sociales.
Este documento describe un accidente cerebrovascular (ACV), incluyendo sus factores de riesgo, tipos, síntomas, prevención, rehabilitación y terapias. Un ACV ocurre cuando se interrumpe el flujo sanguíneo al cerebro y puede ser isquémico o hemorrágico. La rehabilitación es multidisciplinaria e incluye terapia física, ocupacional, del habla y recreativa para mejorar la movilidad y calidad de vida del paciente.
Este documento presenta una programación para una intervención en fibromialgia y síndrome de fatiga crónica que consiste en 8 sesiones con el objetivo de mejorar la calidad y cantidad de sueño de los pacientes a través de enseñarles sobre dietas saludables, ejercicios, técnicas de relajación y respiración, y crear un entorno propicio para el sueño. La metodología incluye sesiones grupales para tratar diferentes temas como alimentación, actividad física, y técnicas como Jacobson, Sch
Este documento presenta las guías para la prestación de servicios de rehabilitación y fisioterapia en atención primaria en Andalucía. Define la población objetivo, los criterios de inclusión y exclusión para tratamientos individuales y grupales en salas y a domicilio. Describe los requisitos para la remisión de pacientes, las características de la atención, y la organización y sistema de información del servicio. El objetivo es ordenar, homogeneizar y coordinar las actuaciones de los profesionales para lograr una atención
Este documento presenta una guía práctica sobre la distonía dirigida a profesionales. Explica brevemente la historia, causas, impacto y tipos de distonía. Detalla el diagnóstico, tratamientos farmacológicos y quirúrgicos, y tratamientos rehabilitadores. También cubre otros profesionales implicados como el médico de cabecera y odontólogo. El objetivo es servir de apoyo a los profesionales que atienden a personas con distonía y mejorar la coordinación entre los diferentes niveles
10. guía de buena práctica clínica en trastornos del movimiento.RossyPalmaM Palma M
Este documento describe la enfermedad de Parkinson y los parkinsonismos. La enfermedad de Parkinson es una afección degenerativa que causa bradicinesia, hipocinesia, rigidez y a veces temblor en reposo. Se produce por la pérdida progresiva de células en la sustancia negra del cerebro que producen dopamina. Los parkinsonismos pueden ser idiopáticos, secundarios a factores como medicamentos, o estar asociados a otras enfermedades neurológicas. Los síntomas incluyen temblor,
antiaging group barcelona (agb) es un centro de salud integral que busca detener el envejecimiento tanto exterior como interiormente a través de un enfoque holístico que incluye tratamientos médicos, de estética, nutrición y bienestar psicológico. agb se ha trasladado a la Clínica Tres Torres para ampliar sus instalaciones y ofrecer diagnósticos más completos y tratamientos integrales diseñados a la medida de cada paciente, con el objetivo de mejorar su calidad de vida de manera global.
Cp-Care IO2 Módulo 6 Otras fisioterapias y / o intervenciones complementariasADEM TEKEREK
Este documento proporciona información sobre varias técnicas de fisioterapia y terapias complementarias, incluida la terapia manual, la terapia con traje, la hidroterapia, la hipoterapia y más. Describe cada técnica, cómo se aplica, sus posibles beneficios y referencias para obtener más información.
Este documento describe un curso de kinesiología aplicada para fisioterapeutas impartido por Luis Rivas Cano. El curso dura 20 horas repartidas en 3 días y se llevará a cabo en Barcelona del 26 al 28 de mayo de 2017. El curso enseñará técnicas de evaluación muscular, diagnóstico, y tratamiento basadas en la kinesiología aplicada para mejorar los resultados en la fisioterapia.
Este documento anuncia un curso de 17 horas sobre Stretching Miofascial Postural (SMP) dirigido a fisioterapeutas. El curso enseñará técnicas de estiramiento basadas en la fisiología muscular y la neurodinamia para mejorar la postura, la flexibilidad y prevenir lesiones. El curso incluirá tanto contenido teórico como práctico en parejas y será evaluado a través de exámenes y demostraciones de los ejercicios.
El documento describe el Concepto Bobath, una terapia desarrollada por Karel y Bertha Bobath para tratar desórdenes del movimiento causados por lesiones en el sistema nervioso central. Explica brevemente la historia del desarrollo del concepto desde los años 40, su definición, los casos a los que se aplica como hemiplejía y parálisis cerebral, y que se enfoca en mejorar el movimiento y función a través de la participación activa del paciente.
Este documento proporciona información sobre un curso de formación sobre la técnica DNHS® (Dry Needling for Hypertonia and Spasticity), una técnica de punción seca para disminuir la espasticidad e hipertonía en pacientes con lesión del sistema nervioso central. El curso dura 36 horas y se llevará a cabo en varias fechas en Barcelona. El curso cubrirá los fundamentos teóricos y prácticos de la técnica DNHS® y permitirá a los asistentes practicar la técnica en demostraciones
El documento anuncia un curso de osteopatía craneosacral para fisioterapeutas que se llevará a cabo en septiembre y octubre en la Escuela de Medicina del Deporte de la Universidad de Cádiz. El curso está homologado por el Colegio de Fisioterapeutas de Andalucía y ofrece 40 horas de formación a un costo de 400 euros, pagadero en 8 meses sin intereses.
PRINCIPOS BASICOS DE APLICACIÓN METODO BOBATH.pptxpabon2
El Método Bobath se basa en los principios de la neurociencia para el tratamiento de trastornos del sistema nervioso. Se enfoca en un análisis del movimiento normal y anormal, y la aplicación de técnicas de facilitación y control postural para permitir el reaprendizaje del movimiento a través de la información sensorial apropiada. El objetivo final es lograr la máxima independencia y autonomía del paciente.
Este documento describe el concepto Bobath, un enfoque de tratamiento para personas con trastornos del movimiento debido a lesiones en el sistema nervioso central. El objetivo del tratamiento Bobath es mejorar el control postural y la movilidad a través de técnicas de facilitación. Estas técnicas se basan en la observación del paciente para desarrollar un programa de tratamiento individualizado que aborde todas sus limitaciones funcionales y mejore su capacidad general.
Este documento presenta un resumen del Concepto Bobath. Se explica que el Concepto Bobath se desarrolló en la década de 1940-1950 en Londres por el Dr. Karel Bobath y su esposa Bertha Bobath, y se basa en el estudio del control del tono postural y la inhibición de patrones de actividad refleja anormales. El objetivo principal del Concepto Bobath es controlar el tono postural e inhibir patrones de actividad refleja anormales para permitir que el paciente adquiera habilidades funcionales y participe plen
Este documento proporciona información sobre un curso de formación en terapia manual Concepto Maitland Nivel 3. El curso se llevará a cabo en varios seminarios entre noviembre de 2018 y julio de 2019 en Barcelona. Los asistentes aprenderán habilidades avanzadas de evaluación, exploración y tratamiento de disfunciones del movimiento, incluidas las disfunciones craneales y mandibulares. El curso está dirigido a fisioterapeutas que hayan completado previamente el nivel 2 del Concepto Maitland.
Este documento describe un curso de formación en fisioterapia neonatológica impartido por Francisco Javier Fernández Rego, un fisioterapeuta y doctor en fisioterapia con amplia experiencia docente y en investigación en el ámbito de la atención temprana y la neonatología. El curso cubre temas como la evaluación y tratamiento fisioterapéutico de neonatos prematuros y de riesgo, con énfasis en el desarrollo motor, la alimentación, la respiración y la osteopenia.
Este documento describe un curso sobre terapia manual del complejo cérvico-cráneo-mandibular (CCM) que se llevará a cabo del 2 al 4 de febrero de 2018 en Barcelona. El curso de 20 horas incluirá sesiones teóricas y prácticas sobre la anatomía, fisiología y biomecánica del CCM, así como técnicas de evaluación y tratamiento manual del conjunto CCM utilizando preparaciones anatómicas de la región cervical. El objetivo es proporcionar una visión integral del CCM y desarrollar
El documento describe un congreso sobre optimización del entrenamiento y readaptación físico-deportiva que se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. El congreso contará con conferencias y talleres sobre temas como la planificación del entrenamiento, la optimización del alto rendimiento, el uso de la tecnología en el rendimiento y la rehabilitación, y la nutrición en deportes de resistencia. El evento tendrá lugar entre el 14 y el 16 de mayo de 2015.
Este documento proporciona información sobre un curso de Kinetic Control que se ofrece en Barcelona y Madrid. Kinetic Control es una escuela de pensamiento en fisioterapia que clasifica los músculos según su función y fisiología. El curso dura 16 días y cubre el tratamiento de disfunciones de la columna, pelvis y extremidades a través del control motor. Incluye fechas, horarios y enlaces de opinión de estudiantes sobre los beneficios del enfoque de Kinetic Control.
Este documento resume el concepto Bobath, un método de tratamiento creado por Karel y Berta Bobath para pacientes con daño en el sistema nervioso central. Se describe que surgió en la década de 1940 para tratar la función y movimiento en lugar de las deformidades. El fisioterapeuta evalúa la capacidad funcional del paciente y realiza manipulaciones para mejorar el tono muscular, los reflejos y los esquemas de movimiento. El objetivo es rehabilitar las habilidades funcionales y la independencia del paciente a través de un enfoque
Este documento resume el concepto Bobath, un método de tratamiento creado por Karel y Berta Bobath para pacientes con daño en el sistema nervioso central. Se explica que el concepto surge en la década de 1940 para tratar la función y movimiento en lugar de las deformidades. El tratamiento se enfoca en mejorar los esquemas de coordinación postural y funcional a través de la manipulación del paciente. El objetivo es ayudar a los pacientes a recuperar habilidades funcionales y ser más independientes a través de un enfoque individualizado.
Acreditado: Diploma de POSGRADO acreditado por una de las Universidades de mayor prestigio de España. Universitat de Barcelona UB a través del IL3 Instituto de formación continua, otorgando 50 ECTS Créditos Europeos.
Diplomados/licenciados en a Ciencias de la Salud Estarás entre profesionales de tu mismo campo
Menor Precio: Comparativamente con otros posgrados que tratan la misma temática aunque con enfoques distintos, podemos cerciorar que ofrecemos el menor precio de mercado, todo y estando acreditado (un 20% del importe se destina al pago del título universitario), equivale a un 9,92€/horas de formación presencial por las 524 horas. Si no estuviera acreditado estaría en 7,94€/ hora presencial. Incluido también en el precio las tasas de tramitación del Diploma. Además, facilitamos el pago del posgrado durante los 2 años que dura. Una forma de pago a cómodos plazos sin interés
50 ponentes de reputado reconocimiento entre los cuales podemos encontrar tanto doctores, Dietistas – Nutricionistas, fisioterapeutas, farmacéuticos, psicólogos,… que se dedican a ejercer la Psiconeuroninunología y medicina integrativa o investigar en este campo desde hace muchos años. Destacar, a parte del propio Xevi Verdaguer, al Dr. Aizpiri, el Dr. Cubrias, el Dr Antonio Marco Chover, Dra. Josepa Rigau, Dr. Aizpiri, Dra. Bergua, Dr. Pere Gascón, Víctor Amat, Dra Lizarraga, Dr. Nicolas Olea, Dra. Rosella Mazuka, Dra. Gina Bofill, Dr Julio Montoya, Dr Juan Carlos Duran, Dr. Jesus García Gil, Dr. Manuel Blanco Suarez, Dra Mª Dolores de la Puerta, Dra. Gloria Sabater, Olga Cuevas, Lucia redondo, el Dr. Juan Mesa …
Evidence Based: Toda la metodología de tratamiento se fundamenta en que quede evidenciado científicamente.
creditado: Diploma de POSGRADO acreditado por una de las Universidades de mayor prestigio de España. Universitat de Barcelona UB a través del IL3 Instituto de formación continua, otorgando 50 ECTS Créditos Europeos.
Diplomados/licenciados en a Ciencias de la Salud Estarás entre profesionales de tu mismo campo
Menor Precio: Comparativamente con otros posgrados que tratan la misma temática aunque con enfoques distintos, podemos cerciorar que ofrecemos el menor precio de mercado, todo y estando acreditado (un 20% del importe se destina al pago del título universitario), equivale a un 9,92€/horas de formación presencial por las 524 horas. Si no estuviera acreditado estaría en 7,94€/ hora presencial. Incluido también en el precio las tasas de tramitación del Diploma. Además, facilitamos el pago del posgrado durante los 2 años que dura. Una forma de pago a cómodos plazos sin interés
50 ponentes de reputado reconocimiento entre los cuales podemos encontrar tanto doctores, Dietistas – Nutricionistas, fisioterapeutas, farmacéuticos, psicólogos,… que se dedican a ejercer la Psiconeuroninunología y medicina integrativa o investigar en este campo desde hace muchos años. Destacar, a parte del propio Xevi Verdaguer, al Dr. Aizpiri, el Dr. Cubrias, el Dr Antonio Marco Chover, Dra. Josepa Rigau, Dr. Aizpiri, Dra. Bergua, Dr. Pere Gascón, Víctor Amat, Dra Lizarraga, Dr. Nicolas Olea, Dra. Rosella Mazuka, Dra. Gina Bofill, Dr Julio Montoya, Dr Juan Carlos Duran, Dr. Jesus García Gil, Dr. Manuel Blanco Suarez, Dra Mª Dolores de la Puerta, Dra. Gloria Sabater, Olga Cuevas, Lucia redondo, el Dr. Juan Mesa …
Evidence Based: Toda la metodología de tratamiento se fundamenta en que quede evidenciado científicamente.
Este seminario de dos días incluye 70% práctica 30% teórica Del contenido del seminario se destacan los principios biomecánicos y prácticas manuales para realizar las técnicas de manipulación de empuje (thurst) de alta velocidad y baja amplitud (HVLA) de una manera competente y de forma segura para todas las regiones de la columna vertebral. Con la ayuda de casos clínicos aprenderemos a hacer diagnósticos y planes de tratamiento, siempre basados en el razonamiento clínico y la mejor evidencia empírica disponible. El curso incluye una amplia documentación con más de 110 páginas en las que se detallan las técnicas (thrust) de empuje HVLA con fotografías y explicaciones, así como la evidencia actual que sustenta el uso de la “spinal manipulation” en dolor de cabeza cervicogénicos, lumbalgia aguda y crónica, disfunción de la articulación sacroilíaca, y dolor de cuello idiopático.
Recientemente surgido el concepto de Tensegridad, se trata de un modelo explicativo que interesa enormemente a osteópatas ya que apela la importancia de la estructura y a sus numerosas influencias en la función.
Este curso va dirigido a postgraduados en osteopatía que deseen revisar y mejorar su capacidad de razonamiento clínico y diagnóstico ante los casos que se nos presentan día a día de mano del experimentado y reconocido docente Fermín López. Se imparte en Español
PLAZAS DISPONIBLES
1er Año: 2017 – 2018
SEMINARIO 1: 27, 28 y 29 Octubre 2017
SEMINARIO 2: 24, 25 y 26 Noviembre 2017
SEMINARIO 3: 12 , 13 y 14 Enero 2018
SEMINARIO 4: 23, 24 y 25 Febrero 2018
SEMINARIO 5: 16, 17 y 18 Marzo 2018
SEMINARIO 6: 27, 28 y 29 Abril 2018
SEMINARIO 7: 25, 26 y 27 Mayo 2018
SEMINARIO 8: 15, 16 y 17 Junio 2018
SEMINARIO 9: 07, 08, 09 septiembre 2018
SEMINARIO 10: 05, 06, 07 octubre 2018
2º Año: 2018 – 2019
SEMINARIO 11: 26, 27, 28 octubre 2018
SEMINARIO 12: 23, 24 y 25 Noviembre 2018
SEMINARIO 13: 18 , 19 y 20 Enero 2019
SEMINARIO 14: 21, 22, 23 y 24 Febrero 2019
SEMINARIO 15: 22, 23 y 24 Marzo 2019
SEMINARIO 16: 26, 27 y 28 Abril 2019
SEMINARIO 17: 24, 25 y 26 Mayo 2019
SEMINARIO 18: 13, 14, 15 y 16 Junio 2019
SEMINARIO 19: 06, 07 y 08 Septiembre 2019
SEMINARIO 20: 05 y 06 Octubre 2019
EXAMEN FINAL (Evaluación práctica): Sábado 19 de Octubre de 2019
PERIODO DE PRÁCTICAS: del 1 de abril al 1 Octubre 2019
PRECIO: €2.500 €/año – 9’90 €/ hora presencial de formación
Deben cursarse los dos años seguidos. No es posible la opción de matriculación por módulos o seminarios
Los apuntes se podrán descargar una vez terminada la ponencia de cada seminario (examen, cuestionario, entrega del trabajo dirigido y pago correspondiente)
RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
CURSO EN REALIZACIÓN
1er Año: 2017 – 2018
SEMINARIO 1: 19, 20 y 21 Mayo 2017
SEMINARIO 2: 09, 10 y 11 Junio 2017
SEMINARIO 3: 30 Junio y 01, 02 Julio 2017
SEMINARIO 4: 22, 23 y 24 Septiembre 2017
SEMINARIO 5: 03, 04 y 05 Noviembre 2017
SEMINARIO 6: 01, 02 y 03 Diciembre 2017
SEMINARIO 7: 12, 13 Enero 2018
SEMINARIO 8: 08, 09 y 10 Febrero 2018
SEMINARIO 9: 16, 17 y 18 Marzo 2018
SEMINARIO 10: 13, 14 y 15 Abril 2018
2º Año: 2018 – 2019
SEMINARIO 11: 11, 12 y 13 Mayo 2018
SEMINARIO 12: 08, 09 y 10 Junio 2018
SEMINARIO 13: 06, 07 y 08 Julio 2018
SEMINARIO 14: 13, 14, 15 y 16 Septiembre 2018
SEMINARIO 15: 19, 20 y 21 Octubre 2018
SEMINARIO 16: 16, 17 y 18 Noviembre 2018
SEMINARIO 17: 11, 12 y 13 Enero 2019
SEMINARIO 18: 14, 15, 16 y 17 Febrero 2019
SEMINARIO 19: 08, 09 y 10 Marzo 2019
SEMINARIO 20: 19 y 20 Abril 2019
EXAMEN FINAL (Práctico): 1 de Mayo de 2 019
PERIODO DE PRÁCTICAS: 1 octubre 2018 al 1 marzo 2019
PRECIO: 2.500€/año – 9.94 €/ hora presencial de formación
El precio incluye todo el material docente de más de tres mil diapositivas y vídeos a través de un soporte informático Tablet 10,1 pulgadas, así como la tramitación y emisión del Diploma.
Deben cursarse los dos años seguidos. No es posible la opción de matriculación por módulos o seminarios
Los apuntes se podrán descargar una vez terminada la ponencia de cada seminario (examen, cuestionario, entrega del trabajo dirigido y pago correspondiente)
RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
El documento describe un posgrado de dos años en psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE) que se ofrece en Kenzen Formación en Barcelona. El posgrado busca enseñar una visión integral de la salud que valore la interrelación del sistema inmune, endocrino y los aspectos biológicos y psicosociales. Está dirigido a profesionales de la salud como médicos, enfermeros, fisioterapeutas y otros. El posgrado consiste en 20 seminarios presenciales a lo largo de dos años con
Curso básico de análisis biomecánico de la postura, marcha y carreraRoger Villoro Olle
En este de curso se plantea una valoración biomecánica básica empezando desde la ortopedia clásica de la postura y estructura de los diferentes segmentos corporales y continuando con la baropodografía, sistemas de contactos y el análisis videográfico en 2D considerando estos los sistemas básicos iniciales para valorar postura, marcha y carrera. Los casos prácticos corresponden a la formación de BIME2
Este documento proporciona información sobre un curso de aromaterapia para la gestión del dolor que se llevará a cabo el 25 de octubre en Barcelona. El curso de 6 horas cubrirá conceptos básicos de aromaterapia científica, el uso adecuado de aceites esenciales, y su aplicación para el alivio del dolor. El curso está dirigido a profesionales de la salud y costará 55 euros con posibles descuentos.
Tratamiento fisioterapeutico con ventosas. Cupping Therapy Roger Villoro Olle
Este documento anuncia un curso de Cupping Therapy (terapia con ventosas) que se llevará a cabo el 4 de junio de 2017 en KenZen Formación en Barcelona. El curso durará 10 horas divididas en sesiones mañanas y tardes. Cubrirá temas relacionados con la aplicación clínica de las ventosas para el tratamiento de diversas condiciones musculoesqueléticas y de órganos internos. El precio del curso es 145 euros e incluye un kit de 6 ventosas. Se ofrecen varios descuentos.
Este documento describe un curso de formación de 16 horas sobre la técnica Smart Tools Plus (STP) de movilización de tejidos blandos con herramientas. El curso enseña el uso de cinco instrumentos de acero inoxidable STP en diferentes regiones del cuerpo a través de demostraciones y prácticas. El objetivo es que los participantes aprendan a evaluar, tratar y aplicar correctamente la técnica STP en la columna, extremidades y otras áreas.
Este documento proporciona información sobre un curso de formación titulado "La patología del hombro (SPLA)" que se llevará a cabo los días 1 y 2 de julio de 2017 en Barcelona, España. El curso, dictado en italiano con traducción simultánea, cubrirá temas relacionados con la anatomía, biomecánica, evaluación y tratamiento del hombro. El instructor, Francesco Inglese, es un fisioterapeuta con amplia experiencia docente. El curso cuesta 290 euros pero hay descuentos disponibles.
Este documento describe un curso de terapia manual de fisioterapia analítica según el concepto de Raymond Sohier. El curso se llevará a cabo en Barcelona a lo largo de 4 módulos entre noviembre de 2017 y marzo de 2018. El curso enseñará técnicas de terapia manual para tratar diferentes partes del cuerpo como la extremidad superior, columna vertebral, hombro, codo y mano; y aprender a aplicar vendajes neuromusculares. El objetivo es que los fisioterapeutas aprend
This document provides information about spinal manipulative therapy (SMT) courses offered by Kenzen Formación in Barcelona, Spain. It describes the SMT certification levels (SMT-1 to SMT-4) that teach high-velocity low-amplitude thrust manipulation of different spinal regions. The courses are taught on Saturdays and Sundays over 15 hours by Drs. James Dunning and Firas Mourad, experts in spinal manipulation and dry needling. The document also introduces the concept of osteopractor certification, which involves completing SMT certification along with dry needling and other courses over 12-18 months.
Este documento describe un curso sobre el Método SMS System de Estabilización de la Columna Vertebral con Cadenas Musculares Espirales. El método se originó en la República Checa y consiste en 11 ejercicios suaves con una cuerda de goma que tratan problemas de espalda. El curso, dirigido a fisioterapeutas y estudiantes, se llevará a cabo en Barcelona del 11 al 13 de mayo de 2017 e incluirá información sobre cómo tratar hernias discales, escoliosis y otros problemas usando este método.
Strain Counterstrain technique es una técnica manual osteopática que consiste en colocar el cuerpo en una posición de alivio que relaje la tensión muscular y mejore la función articular. Se utiliza detectando zonas sensibles en los tejidos blandos que guíen la posición correcta, reduciendo al menos dos tercios la sensibilidad. Puede usarse para liberar tensión, restablecer movimiento, dar fuerza y mejorar el rango de movimiento, reduciendo el dolor neurológico. El documento proporciona información sobre los cursos de formación
Este documento proporciona información sobre un curso de punción seca dirigido a fisioterapeutas que se llevará a cabo en Kenzen Formación en Barcelona. El curso durará 60 horas y será impartido por Daniel Pecos, quien tiene experiencia en investigación y docencia. El curso cubrirá temas relacionados con la punción seca como técnica, indicaciones, contraindicaciones y su aplicación en el síndrome de dolor miofacial.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
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Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
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En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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DIRIGIDO A: Fisioterapeutas que hayan realizado BOBATH MOVIMIENTO NORMAL DE PERSONAS ADULTAS
DURACIÓN: 110h + 20h proyecto PLAZAS: SOLAMENTE 12 PLAZAS
LUGAR: KENZEN FORMACION. AV DIAGONAL 474-476 CON VÍA AUGUSTA o bien VÍA AUGUSTA 2B. EDIFICIO WINDSOR Entresuelo 1ª.
Escalera B. También acceso por vía augusta frente al Hotel Abba Balmoral
CALENDARIO
MÓDULO I – 18 al 22 de Abril 2018
MÓDULO II – 06 al 10 de Junio 2018
MÓDULO III – 24 al 28 de Octubre de 2018
HORARIO: De 9.00 a 14.00 y 15.00 de 19.00. Domingos de 9:00 a 14:30h
TITULO: Certificado de 130h por IBITA
BÁSICO BOBATH (BOBB)
Reconocimiento y tratamiento de personas ADULTAS con
trastornos neurológicos
EL CONCEPTO BOBATH
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Mónica Junquero Giménez
Diplomatura de Fisioterapia en Escuela Universitaria “Gimbernat”. Tutora Bobath IBITA desde 2006.
Formada Terapia Miofascial por Andrej Pilat, en Kinetic Control, en técnicas Neurodinámicas, en Terapia cráneo
sacral, Neuroanatomía y fisiología de Sistema Somato-Sensorial, en Neuroanatomía y fisiología del Tracto Orofacial,
en Neurofisiología sobre el Aprendizaje Motor y la Neuroplasticidad por el Dr. en Neurofisiología Nigel Lawes,
Neuroanatomía del Sistema Nervioso Autónomo y Sistema Límbico por el profesor Nelson Annunciato, en
Tratamiento Neuroevolutivo, en Fisioterapia Orofacial en Afecciones Neurológicas con Bleex Didier, en el Método
Feldenkrais con Monique van der Vos.
Ha sido ponente en Ponencia en la Asociación Española de Terapeutas Bobath” en Estrategias Terapeúticas en el Sd. De la Motoneurona
Superior”, en taller sobre aprendizaje motor en el Congreso Nacional sobre el Concepto Bobath celebrado en Barcelona, en la
conferencia sobre “Concepto Bobath actual. Presentación de un caso clínico” en la Academia de las Ciencias Medicas de Cataluña y
Baleares, en la conferencia “Fisioterapia Neurológica: Neurociencia Aplicada”, en la Asociación Española de Terapeutas
Bobath”Formas de medir la mejoría del paciente. Caso clínico”, en dos comunicaciones (una de ellas premiada) en el 1er Congreso
Internacional de la Asociación Española de Terapeutas formados en el Concepto Bobath (Madrid), en las X Jornadas de Fisioterapia “La
Hemiplejia”, en el Curso de “Recursos en Neurología para Fisioterapeutas” en la Agrupación de Gerona de la Academia de Ciencias
Médicas de Cataluña y Baleares.
El Concepto Bobath es un enfoque de resolución de problemas que resulta de la valoración y tratamiento de personas con
alteraciones en el desarrollo de la función, del movimiento y del control postural debido a una lesión del Sistema Nervioso
Central. Este enfoque a la rehabilitación del paciente adulto con alteración neurológica, tiene sus orígenes en el trabajo de
Bertha y Karel Bobath y ha evolucionado por más de 50 años. El fundamento para la práctica actual, está basado, en parte,
en los avances de los conocimientos sobre el control motor, el aprendizaje motor, la plasticidad neural y muscular y de la
biomecánica. También se basa en la experiencia clínica de expertos y en las necesidades y/o expectativas de los pacientes.
International Bobath Instructors Training Association (IBITA), 2006
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EL CONCEPTO BOBATH
El Concepto Bobath es un concepto terapéutico para el tratamiento holístico de
personas con alteraciones neurológicas que fue desarrollado por el Dr. Karel Bobath y
la Sra. Berta Bobath en los años cincuenta, basándose en los conocimientos de la
neurociencia de aquellos días. En 1986, el Dr. Karel Bobath dijo: “El Concepto Bobath
no tiene fin. Nosotros esperamos que continúe creciendo y desarrollándose en los
próximos años”. Por ello, el marco teórico y clínico del Concepto Bobath está siendo
continuamente revisado para estar en concordancia con los nuevos conocimientos
teóricos y nuevas publicaciones sobre la práctica clínica basadas en la evidencia.
Actualmente, el Concepto Bobath está basado, por un lado, en los avances de la neurofisiología y neurociencia, en los
conocimientos sobre el control motor, el aprendizaje motor, la plasticidad neural y muscular, y la Biomecánica. Y por otro
lado, en la experiencia clínica de expertos y en las necesidades y/o expectativas de los pacientes. De este modo, el marco
teórico utilizado para el análisis del movimiento y la alteración del mismo está descrito según los conocimientos sobre el
control postural necesario para el desarrollo de una tarea, en la capacidad de ejecutar un movimiento selectivo, en la
habilidad de elaborar secuencias coordinadas de movimiento y variar los patrones de movimiento según las exigencias de
la tarea desarrollada, así como en el papel de la aferencia sensorial en la conducta motriz y aprendizaje motor (2).
De esta forma, es un enfoque interdisciplinar y en continuo proceso de resolución de problemas que resulta de la
valoración y tratamiento de personas que presentan una capacidad limitada para su completa participación en
actividades de la vida diaria, que, debido a una lesión del Sistema Nervioso Central (SNC), presentan alteraciones en el
desarrollo de la función, del movimiento y del control postural con trastornos motores - incluyendo tono y patrones de
movimiento -, sensoriales, perceptivos y función cognitiva (3-7).
Por tanto, es una forma de observar, analizar e interpretar cómo se desarrolla una tarea (7), que relaciona la participación
del individuo con las actividades que tiene que desarrollar y las discapacidades subyacentes. Junto con la persona
afectada, su familia y cuidadores trabajan en un equipo interdisciplinar, para identificar las restricciones a nivel de
participación y analizar las actividades funcionales relevantes que son necesarias para superar esas restricciones. Todo lo
mencionado va en consonancia con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF),
aprobada en 2001 por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que enfatiza la globalidad del funcionamiento humano
en todas las esferas de su vida (8).
Además el Concepto Bobath hace hincapié en la importancia del control postural como base para patrones selectivos de
movimiento que puedan permitir actividades dirigidas a tareas de la vida diaria, es decir, la participación del individuo en
la sociedad. Así, durante el tratamiento, se estimula la utilización de todas las partes del cuerpo a través de estrategias
terapéuticas en las que el individuo tenga la posibilidad de utilizar las extremidades más afectadas en lugar de restringir el
uso de las extremidades menos afectadas. La aferencia sensorial que el terapeuta proporciona al paciente debe ser
relevante, apropiado y no contradictorio, siendo imprescindible saber valorar la cantidad de ayuda que le paciente
necesita en cada momento. El objetivo es proveer al individuo de una información aferente lo más parecida a la que sería
normalmente experimentada durante el movimiento o desarrollo de la tarea.
Otra de las ideas básicas subyacentes en el Concepto Bobath es que toda persona con una lesión neurológica sigue
teniendo potencial para mejorar la calidad de la función, ya que el Sistema Nervioso Central (SNC) es capaz de compensar
el área lesionada. De esta manera, el terapeuta, a través de su razonamiento clínico, debe guiar esa compensación de
forma que la persona afectada pueda conseguir su máximo potencial dentro de las limitaciones provocadas por el daño
en el Sistema Nervioso Central (7). Por tanto, es un enfoque inclusivo, utilizado para tratar a personas de cualquier edad
que hayan sufrido una lesión en el SNC, independientemente del grado de severidad (6,9)
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PROGRAMA
Introducción y necesidades de los participantes. (30´)
Introducción al concepto Bobath contemporáneo (1'5h)
ICF - International Classification of Functioning Disability and Health (2h)
Marco teórico del concepto y su aplicación clínica (2h)
Control Motor y Aprendizaje Motor (6h)
- El SNC como modelo de sistemas
- Modelos históricos y actuales de control motor
- Interacción tarea, individuo y entorno.
- Intención, motivación y objetivo.
- Práctica y repetición.
- Flexibilidad de la tarea y transferencia.
- Cognición, percepción, acción; incluyendo motivación, estado emocional y estado de consciencia.
Neurofisiología (Anatomía funcional relevante incluida) (9 h)
- Control periférico del movimiento y la postura
- Sistemas de control descendiente del movimiento y la postura
- Sistemas de Integración y funcionamiento-niveles de control
- Plasticidad muscular y neuroplasticidad
- Síndrome de la motoneurona superior
- Generadores centrales de patrones
Análisis y facilitación del movimiento (20 h)
Razonamiento Clínico ( 20 h)
Problemas Específicos: hombro doloroso, tracto orofacial, heminegligencia, alteraciones de línea media y
apraxia (8h)
Evaluación clínica y tratamiento de pacientes (39h)
Escalas de Valoración (1h)
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OBJETIVOS
Los participantes aprenden los conocimientos y habilidades prácticas básicas para un reconocimiento y una
evaluación analítica tanto en nivel de actividades y participación como en nivel de estructura y función con el fin
de planificar y realizar un tratamiento individual para pacientes Adultos con Trastorno Neurológico.
Específicos
Al concluir el curso, el miembro de curso será capaz de:
Comprender la historia y el desarrollo continuo del concepto Bobath.
Ser capaz de integrar los principios de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud
(CIF) en su evaluación y el tratamiento de adultos con hemiplejía.
Analizar y facilitar el eficiente control postural y el movimiento en la preparación y durante la actividad funcional.
Comprender las consecuencias funcionales de lesiones del sistema nervioso central
Observar y analizar las alteraciones del movimiento y función, e influir en ellos a través de la intervención.
Utilizar los principios de control motor, el aprendizaje motor, la plasticidad neuronal y la plasticidad muscular en su
enfoque de tratamiento.
Comprender la relación entre la evaluación y el tratamiento, y poner en práctica el actual proceso de razonamiento
clínico.
Adaptar y aplicar los principios teóricos apropiados de tratamiento para el paciente / cliente individual dentro de su
entorno.
Desarrollar habilidades de manejo eficaces e incorporarlos con las influencias ambientales y de otra índole con el fin
de recuperar la función.
Apreciar la importancia de las medidas de resultado apropiadas para apoyar la práctica basada en la evidencia.
Continuar el aprendizaje a través de lectura crítica, la autoevaluación y compartir con los demás.
METODOLOGÍA DEL CURSO:
Durante del curso habrá clases formales (por ejemplo la neurofisiología); habrá clases prácticas durante las
cuales los participantes practican lo enseñado por la profesora de manera práctica entre ellos; también habrá
clases teóricas / prácticas en que los participantes trabajarán en grupos pequeños para elaborar un tema y
hacer propuestas de tratamiento para ayudarles a transmitir los principios básicos a casos específicos; habrá
clases prácticas con pacientes que están evaluados y tratados por los participantes bajo la supervisión de la
profesora; entre parte I y II deben elaborar un proyecto escrito
La primera semana hay demostraciones de 5 primeros pacientes realizadas por la docente y en la 2ª semana hay
1 demostración realizada por la docente. Las sesiones en las que los participantes (en parejas) tratan a los 6
pacientes.
EVALUACIÓN
ATENCIÓN: No se pueden faltar más de 8 horas de clase, en caso contrario no se le dará el certificado.
-Se Evalúan 2 fichas de evaluación de los pacientes que tratan el curso
-Se Evalúa una ficha de evaluación de UN paciente suyo que estén tratando fuera del curso
-Se Evalúa el proyecto de UN caso clínico de UN paciente que traten fuera del curso
-Se Evalúa un test de la parte teórica
-Se Evalúa su práctica clínica con un de los pacientes del curso.
-El Participante puede recibir o no el título de IBIT si no pasa este sistema de evaluación
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ESTUDIOS Y BIBLIOGRAFÍA
Beverley French, PhD1, Lois Thomas, PhD1, Michael Leathley, PhD1, Christopher Sutton, PhD, CStat2, Joanna
McAdam, BA1, Anne Forster, PhD3,
Peter Langhorne, PhD4, Christopher Price, PhD5, Andrew Walker, PhD6 and Caroline Watkins, PhD1(2010). J Rehabil
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meta-analysis
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Cirstea MC, Levin MF.”Improvement of arm movement patterns and endpoint control depends on type of feedback
during practice in stroke survivors. Neurorehabil Neural Repair. 2007 Sep-Oct;21(5):398-411. Epub 2007 Mar
Gjelsvik,B.”The Bobath Concept in Adult Neurology” Thieme 2007
Gram. JV, Eustace C., Brock K, Swain E, Irwin-Carruthers S.(2009). The Bobath concept in contemporany clinical
practice. Top Stroke Rehábil Jan-Feb;
16(1):57-68.Links
Hesse S, Jahnke M, Schaffrin A.(1998) Immediate effects of therapeutic facilitation on the gait of hemiparetic patients
as compared with walking with
and without a cane. Electroenceph Clin Neurophysiol 105: 149-155.Hodges P, Cresswell A, Daggfeldt K, Thorstensson
International Bobath Instructors Training Association. Theoretical Assumptions.
Lennon S. Gait re-education based on the Bobath Concept in two patients with hemiplegia following stroke. Phys
Ther 2001;81(3):924-935
Lincoln NB, Parry RH, Vass CD.
Mayston, M.J. (2000) The Bobath Concept today. (Internet). London. Available from: http://www.bobath-
ndt.com/main.html
Michaelsen SM, Levin MF (2004) Short-term effects of practice with trunk restraint on reaching movements in
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Mindy F. Levin, PhD, PT, Jeffrey A. Kleim, PhD, and Steven L. Wolf (2009) What Do Motor “Recovery” and
“Compensation” Mean in Patients Following
Stroke.Point of View: Enhancing Interdisciplinary Perspectives
Miyai I, Yagura H., Oda I. Premotor cortex is involved in restauration of gait in stroke.Ann Neurol.2002;52:188-194
Mudie et al. (2002) Training symmetry of weight distribution after stroke: a randomized controlled pilot study
comparing task-related, Bobath and feedback training approaches
Paturin E (2001) The Bobath concept.Letter to the editor.Clinical Rehabilitation 15:111
Raine S (2006) Defining the Bobath concept using the Delphi technique.Physiotherapy Research International 11:4-3
Raine S (2007) The current theoretical assumptions of Bobath Concept as determined by members of
BBTA.Physiotherapy Therapy Practice (2007);23:137-152
Raine S, Meadows L, Lynch-Ellerington M (2009).Bobath Concept.Theory and Clinical Practice in Rehabilitation
Sackett DL et al (2000) Evidence-based medecine.How practice and teach EBM, Edinburg, Churchill
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Wang et al. (2005) Efficacy of Bobath versus orthopaedic approach on impairment and function at different motor
recovery stages after stroke: a randomized controlled study
World Health Organization (2001) International Classification of Functioning, Disability and Health.Geneva , World
Health Organization.
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PRECIO: 1.650€
Una vez realizado el curso de BOBATH MOVIMIENTO NORMAL en personas adultas, es recomendable que
el participante tenga la oportunidad de estar trabajando con pacientes neurológicos para poder aplicar lo
impartido en el curso de movimiento normal, al menos durante seis meses, para sacar el máximo
rendimiento al curso Básico. Este tiempo depende del número de horas que dedique al paciente
neurológico en su trabajo diario.
TRAE A TU PACIENTE PARA QUE LO TRATE LA DOCENTE ACREDITADA POR IBITA. Indícalo
en las observaciones en la inscripción del curso
Pacientes que precisamos: 12 pacientes
Los primeros 6 pacientes (2 primeras semanas) con daño cerebral adquirido (ictus preferiblemente)
Los 6 pacientes de después (última semana) pueden ser más variados respecto al origen del daño en el
SNC (ictus, traumatismo-cráneo-encefálico, lesión medular, esclerosis múltiple, ataxia degenerativa)
Los pacientes deben estar motivados para venir al curso, estar saludables (por ejemplo, en el caso de la
esclerosis múltiple, no estar en el medio de un brote) y ser conscientes del compromiso que ellos o las
personas que los acompañen al curso adoptan de venir los días que se les pedirán.
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1.- Cumplimentar Ficha inscripción que encontrarás en curso de BOBATH BASICO (BOBB)
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2.- Ingresar 450€ al nº de cuenta de:
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Para transferencia internacional. BIC: BSABESBB
400€ antes del inicio del curso
400€ antes del inicio del 2ª módulo
400€ antes antes del inicio del 3er módulo
3.- Enviar email a info@cursosfisiosysalud.com indicando datos de contacto
(nombre + resguardo del ingreso + fotocopia título o del carnet de colegiado + Copia del título del curso de
BOBATH MOVIMIENTO NORMAL).
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¿Cómo Llegar a KenZen Formación?
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En autobús
- La parada de justo en frente es
vía augusta – Diagonal. Paran el
22, 24, N4 y V17
- La parada diagonal – Balmes.
Paran 6, 33, 34 y el H8
8. KENZEN FORMACIÓN - Tel: 936243011 - 655813629
Via Augusta 2B Edificio Windsor Entlo 1ª Escalera B (BARCELONA)
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- TODOS LOS POSTGRADOS EN www.cursosfisiosysalud.com e www.posgradosteopatia.com
POSTGRADO MAITLAND (MAIT)
TODOS LOS NIVELES 1, 2A, 2B, 3
Renate Wiesner, Pieter Westerhuis,
Hugo Stam y Harry Von Pikarts
Título propio otorgado por IMTA
BARCELONA
Terapia
Manual
POSTGRADO DE ACUPUNTURA
FUNCIONAL Y NEUROMODULACION
AURICULAR EN EL TRATAMIENTO
DEL DOLOR. (ACU) Directores: Dr.
PEDRO MARCO y Dr. JUAN MUÑOZ.
BARCELONA
Terapia
complementaria
Acupuntura
POSTGRADO EN PSICO-NEURO-
INMUNO-ENDOCRINOLOGÍA (PNIE)
Directores: Xevi Verdaguer y Esther Peranau.
50 ECTS. Título propio otorgado por la
Universidad de Barcelona a través del IL3
BARCELONA
Terapia
Integrativa
POSTGRADO EN FASCIAL FULCRUMS
and INTEGRATIVE DIAGNOSTICS (IMT)
Jonathan C. Ahladas.
BARCELONA
MADRID
Terapia
Manual /
Visceral
Integral
POSTGRADUADO DE CLÍNICA EN
OSTEOPATÍA (OST) Fermín López
BARCELONA
Terapia
Manual
Osteopática
EJERCICIO TERAPÉUTICO EN LOS
TRASTORNOS DE LA COLUMNA
CERVICAL (CSD)
Deborah Falla
BARCELONA
MADRID
Terapia
Manual
Evidencia
científica
Visión médica y visión osteopática en
una lesión por Whiplash
Christian Defrance De Tersant
BARCELONA
MADRID
Terapia
Manual
Osteopatica
STRAIN COUNTERSTRAIN
TECHNIQUE. SCS I – for the SPINE
Randall Kusunose
BARCELONA y
MADRID
Terapia
Manual
TÉCNICA DE ABSORCIÓN
ESPECÍFICA DE LA HERNIA LUMBAR
DISCAL (HER) - Dirigido a
OSTEOPATAS
ALAIN GEHIN
BARCELONA
Terapia
Manual
Técnicas Alta
Velocidad
Thrust
FISIOTERAPIA ANALÍTICA SEGUN EL
CONCEPTO SOHIER
MARGARITA COMPANY Instructora
oficial España
BARCELONA
Terapia
Manual
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CONCEPTO DE TRANSEGRIDAD EN
OSTEOPATIA (TSGT) - Dirigido a
OSTEOPATAS
ALAIN GEHIN
BARCELONA
Terapia
Manual
Técnicas Alta
Velocidad
Thrust
TËCNICAS PROPIAS ALAIN GEHIN
(GEHIN) - Dirigido a OSTEOPATAS
ALAIN GEHIN
BARCELONA
Especialización
osteopática
Técnicas HVLA
MANIPULACIONES ESTRUCTURAL
TISULAR (STM) - Dirigido a
OSTEOPATAS
DAVID LACHAIZE
BARCELONA
Especialización
osteopática
Técnicas HVLA
FASCIAPRAXIE (FPX)
YVES LAVAL
BARCELONA
Especialización
Osteopática
Tisular
SPINAL MANIPULATIVE THERAPY™
SMT-1 a 4 tratamiento Osteopráctico
(thrust)
Dr. James Dunning y Dr. Firas Mourad
BARCELONA y
MADRID
Terapia
Manual
Técnicas Alta
Velocidad
Thrust
LA PATOLOGÍA DEL HOMBRO (SPLA)
Francesco Inglese
BARCELONA
Terapia
Manual
SMS SYSTEM. Método de Estabilización
de la columna vertebral con cadenas
musculares espirales (SMP)
Dr. RICHARD SMISEK
BARCELONA
Terapia
Manual
Cadenas
Muscualares
STRETCHING MIOFASCIAL
POSTURAL (SMP)
JONATÁN DÍAZ EXPÓSITO
BARCELONA
Terapia
Manual
Técnicas alta
velocidad
Thrust
POSTUROLOGÍA INTEGRATIVA (POS)
Xevi Verdaguer, Rodrigo Castillejos, Jose
Ignacio Calle, Johann Herrera Asencio,
Montserrat Rifà, Dr. Peter Paul Kuklinski
BARCELONA
Terapia
Integrativa
Postural
DISFUNCIONES VISCERALES Y SU
REPERCUSION EN LAS CADENAS
ARTICULARES Y MUSCULARES
(JUNQ) Roberto Junquera
BARCELONA
Terapia
Integrativa
TERAPIA DESCONGESTIVA
COMPLEJA DEL EDEMA. MÉTODO
LEDUC® (DLM)
Curso Básico y especialización
Albert Leduc Ph.D.y Carlos Manero
BARCELONA
Terapia
Manual
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KINETIC CONTROL. MOVEMENT
SOLUTION. (KNTC) 120 horas
Michał Hadała .Título oficial de Kintetic
Control Internacional
BARCELONA
Terapia
Manual
Neurológica
NEURODINAMICA EN LA PRÁCTICA
CLÍNICA (NDN)
Carlos López Cubas
BARCELONA
Terapia manual
Neurológica
TERAPIA MANUAL DEL COMPLEJO
CÉRVICO-CRÁNEO-MANDIBULAR
(CCM): Integración con disección
anatómica. Dr. Alfonso Rodríguez Baeza
y Marco Antonio Romero
BARCELONA
Terapia
Manual
Orofacial
EXPLORACIÓN, DIAGNÓSTICO Y
TRATAMIENTO DE LA REGIÓN
CRANEOMANDIBULAR, CERVICAL
SUPERIOR Y CONTROL MOTOR (CRN)
Christian Conde Parrado
BARCELONA
Terapia
Manual
Orofacial
FISIOTERAPIA MIOFUNCIONAL Y
REEDUCACIÓN OROFACIAL EN EL
NIÑO PREMATURO Y EN EL
PACIENTE NEUROLÓGICO
PEDIÁTRICO (PED-ATM)
Francisco Javier Fernández Rego
BARCELONA
Fisioterapia
Pediátrica
Neurológica y
Reeducación
Orofacial
EVALUACIÓN EN FISIOTERAPIA
PEDIÁTRICA: ATENCIÓN TEMPRANA
(PED-EVA)
FISIOTERAPIA EN NEONATOLOGIA
(PED-NEO)
Francisco Javier Fernández Rego
BARCELONA
Fisioterapia
Pediátrica
Neurológica
TERAPIA MANUAL NEONATAL
PEDIATRICA (PED-NIK)
Robert Nicault
BARCELONA
Fisioterapia
Pediátrica
Terapia
Respiratoria
FISIOTERAPIA RESPIRATORIA practica
en PEDIATRIA (RES)
Dra Montserrat Bosque y Pilar Puyol
BARCELONA
Fisioterapia
Pediátrica
Terapia
Respiratoria
INTRODUCCION A LA TERAPIA VOJTA
(PED-VJT)
Ana María Pérez Gorricho
BARCELONA
Fisioterapia
Pediátrica
Neurológica
control motor
BOBATH MOVIMIENTO NORMAL
BOBATH BASICO. Reconocimiento y
tratamiento de personas adultas con
trastornos neurológicos
Mónica Junquero
BARCELONA
Fisioterapia
Neurológica
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DRY NEEDLING FOR HYPERTONIE
AND SPASTICITY (DNHS) . PUNCION
SECA EN PACIENTE NEUROLOGICO.
Pablo Herrero Gallego
BARCELONA
Terapia
Neurológica
Puncion Seca
SPINAL MANIPULATIVE THERAPY™
DN-1: Dry Needling for Craniofacial, Cervicothoracic
& Upper Extremity Conditions: an Evidence-Based
Approach
DN-2: Dry Needling for Lumbopelvic & Lower
Extremity Conditions: an Evidence-Based Approach
Dr. James Dunning y Dr. Firas Mourad
BARCELONA Punción Seca
ECOGRAFIA EN FISIOTERAPIA (ECO)
Nivel Bàsico, Nivel Avanzado y RUSI
Samuel Fernandez Carnero
BARCELONA
Terapia
complementaria
Ecografía
Punción Seca y fisioterapia conversadora
(PUN) 60h
Daniel Pecos
BARCELONA Punción Seca
ELECTRÓLISIS PERCUTÁNEA
INTRATISULAR (EPI)
Curso de 60h y curso avanzado de
Disección extremidad inferior y superior
Jose Manuel Sánchez
BARCELONA
MADRID
PAIS VASCO
CASTILLA LA
MANCHA
Electrólisis
Percutánea
DERMONEUROMODULACION (DNM)
Skin Neurvous System Change Pain
Diane Jacobs
BARCELONA
Terapia
Manual Sistema
Nerviosos
Dolor
- PAIN NEUROSCIENCE EDUCATION
FOR CHRONIC PAIN PATIENTS
- EXERCISE THERAPY FOR CHRONIC
PAIN PATIENTS
- BEHAVIORAL TREATMENT WITHIN A
PHYSIOTHERAPY SETTING FOR
CHRONIC PAIN PATIENTS
Jo Nijs
BARCELONA
Terapia
Manual
Dolor
FISIOTERAPIA VESTIBULAR (VES) 20h
Tratamiento fisioterapeutico de los problemas
de equilibrio, vértigo, síndrome postural,
síndrome oculomotor y síndrome perceptivo
Acreditado con 1,98 créditos por CFC
BARCELONA
MADRID
Terapia
Vestibular
CAUFRIEZ CONCEPT. Método
Hipopresivo. GIMNASIA ABDOMINAL
HIPOPRESIVA (GAH1 y GAH2)
Hipopresivos de base y Estáticos
Dr. Marcel Caufriez
BARCELONA
MADRID
MALLORCA
PARIS
Fisioterapia de
la mujer
Hipopresivos
CAUFRIEZ CONCEPT. Método
Hipopresivo. GIMNASIA ABDOMINAL
HIPOPRESIVA (GAH3) Asimétricos,
aspiración diafragmática y Dinámicos.
Requiere GAH1+2
Dr. Marcel Caufriez –Postural/deporte
BARCELONA
Fisioterapia de
la mujer
Hipopresivos
Disfunciones
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CAUFRIEZ CONCEPT. PERIPARTO
Nivel 1 y 2 (PER1+PER2+PER3)
Se requiere GAH1 y GAH2
Dr. Marcel Caufriez –Obstetrica
BARCELONA
Fisioterapia de
la mujer
Hipopresivos
Obstétricos
CAUFRIEZ CONCEPT.
NEUROMIOSTATICA . Requiere GAH1 y
GAH2. Dr. Marcel Caufriez –Disfunciones
BARCELONA
Fisioterapia de
la mujer
Hipopresivos
Obstétricos
TRATAMIENTO FISIOTERAPÉUTICO
EN REHABILITACIÓN CARDIACA
(CARD) María Paz López Jiménez
BARCELONA
Fisioterapia
Cardiovascular
ANÁLISIS BIOMECÁNICO DE LA
POSTURA, MARCHA Y CARRERA
(BIME1) y Resolución de Casos
Prácticos (BIME2)
Luis Enrique Roche Seruendo
BARCELONA
Fisioterapia
Deportiva
Biomecánica
Vendajes Neuromusculares
KINESIOTAPE (NTP) Esther Perarnau
Un Precio Increíble. Damos más de 300 artículos,
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científica y otros 5 vendajes soporte multimedia HD.
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Deportiva
Vendajes
DYNAMIC TAPE (DTP). Curso Oficial 7h
Francisco Javier Jimeno Serrano
Novedosa técnica de vendaje neuromuscular
desarrollado por Ryan Kendrick
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Fisioterapia
Deportiva
Vendajes
Smart TOOLS Plus (STP) 16h.
Miquel Bacas
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Terapia
complementaria
Herramientas
Técnica de GANCHOS en fisioterapia
(GXO). Fibrolisis Instrumental miofascial
Patrick Pons
BARCELONA
Terapia
complementaria
Herramientas
Terapia Miofascial Instrumental Con
3tool. Pablo Herrero
BARCELONA y
online
Terapia
complementaria
Herramientas
Terapia Manual Instrumentalizada (TMI)
en las patologías del aparato locomotor.
Richelli's Therapy Solutions
BARCELONA
Terapia
complementaria
Herramientas
Técnica de Masaje con Ventosas
"CUPPING THERAPY" (VTS) 8h
Incluye 1 kit de 6 ventosas
BARCELONA
Terapia
complementaria
Herramientas
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Via Augusta 2B Edificio Windsor Entlo 1ª Escalera B (BARCELONA)
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MESOTERAPIA HOMEOPÁTICA EN EL
TRATAMIENTO DEL DOLOR (MST) 15h
Daniel de la Vega.
BARCELONA
Terapia
complementaria
Mesoterapia
Reflexologia podal para fisioterapeutas
(POD)
Artur Jacomet
BARCELONA
Terapia
complementaria
Reflexo podal
EVIDENCIA CIENTÍFICA (EVC)
La Práctica de la Evidencia Científica
aplicada en Fisioterapia. Método PBE
BARCELONA
Evidencia
Científica
- OTROS CURSOS QUE SE PUEDEN PROGRAMAR
TERAPEUTAS OCUPACIONALES EN
PACIENTE NEUROLOGICO
Cristina De Diego Alonso
TO/NRC - Neurociencia paciente neurológico adulto
TO/POS - Control postural como requisito para la
función de la extremidad superior en el adulto
TO/NRF - Neurofisiología de la extremidad superior
para el alcance y la manipulación en el adulto
BARCELONA
Terapia
Neurológica
Punción Seca para Podologos (PUNP)
Alberto Rubio Peirotén
BARCELONA Punción Seca
BIOMECANICA. CALZADO DE
CARRERA (CALZ) y ASISTENCIA
INTEGRAL AL CORREDOR (AIC)
Luis Enrique Roche Seruendo
BARCELONA
Fisioterapia
Deportiva
Biomecánica
FISIOTERAPIA DEPORTIVA DE ÉLITE
(NOV)
Michal Novotny
BARCELONA
Fisioterapia
Deportiva
integral
INRTODUCCION A LA KINESIOLOGIA
APLICADA (KNEA)
Luis Rivas
BARCELONA
Terapia
complementaria
Técnicas terapéuticas de la Terapia
Tradicional China aplicadas a los
trastornos músculo esqueléticos (MTC)
Incluye Acupuntura, Electroacupuntura, reflexología
Podal, Ventosas, Auriculoterapia
BARCELONA
Terapia
complementaria
Medicina
Tradicional
China
Auriculopuntura y AURICULOTERAPIA
China para fisioterapeutas (ARC)
BARCELONA
Terapia
complementaria
Valoración del daño corporal en
PERITAJE FISIOTERÁPICO (VDC)
32h Jose Andrés Fernandez Baños
Obtén la titulación para realizar informes para las
aseguradoras, juzgado y empresas
BARCELONA Peritaje