El documento resume los principales cambios en la nueva norma ISO 9001:2015 sobre sistemas de gestión de calidad. Explica que adopta una nueva estructura común para todas las normas de sistemas de gestión (Anexo SL), con énfasis en el contexto de la organización, liderazgo, gestión del conocimiento y pensamiento basado en riesgos. También destaca cambios como la desaparición de acciones preventivas y representante de la dirección, así como una mayor flexibilidad en documentación. Finalmente, ofrece recomendaciones para la
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...FESABID
Análisis de la nueva ISO 9001:2015, desde la perspectiva metodológica de la gestión documental, para implantar sistemas de gestión de Calidad y de sistemas de gestión integrados, y la potencial contribución de la norma ISO 30301. Se tratarán los nuevos retos que los gestores de documentos y responsables de calidad deberán afrontar a partir de esta publicación así como también las oportunidades de futuro para el sector profesional, abriendo el diálogo al público con el objetivo de debatir cuál es el papel de los gestores de documentos en el control de los sistemas de gestión dentro de las organizaciones: posicionamiento, estrategia, supervisión, metodología,… ¿Es necesario un cambio de mentalidad? ¿Cómo afrontarlo?
Este año se publicará la nueva versión de la norma ISO 9001: 2015 que va a obligar a las organizaciones a adaptarse. Ampell ha diseñado la formación necesaria para gestores, consultores y auditores de calidad para disponer de las competencias necesarias en la transición.
Conoce más sobre la adopción de la Norma
ISO 9001:2015 Sistemas de gestión de la calidad - Requisitos.
ISO 102001:2015 Sistemas de gestión ambiental - Requisitos con orientación para su uso.
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...FESABID
Análisis de la nueva ISO 9001:2015, desde la perspectiva metodológica de la gestión documental, para implantar sistemas de gestión de Calidad y de sistemas de gestión integrados, y la potencial contribución de la norma ISO 30301. Se tratarán los nuevos retos que los gestores de documentos y responsables de calidad deberán afrontar a partir de esta publicación así como también las oportunidades de futuro para el sector profesional, abriendo el diálogo al público con el objetivo de debatir cuál es el papel de los gestores de documentos en el control de los sistemas de gestión dentro de las organizaciones: posicionamiento, estrategia, supervisión, metodología,… ¿Es necesario un cambio de mentalidad? ¿Cómo afrontarlo?
Este año se publicará la nueva versión de la norma ISO 9001: 2015 que va a obligar a las organizaciones a adaptarse. Ampell ha diseñado la formación necesaria para gestores, consultores y auditores de calidad para disponer de las competencias necesarias en la transición.
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ISO 9001:2015 Sistemas de gestión de la calidad - Requisitos.
ISO 102001:2015 Sistemas de gestión ambiental - Requisitos con orientación para su uso.
En el ámbito empresarial, profesional o académico cuando se discute sobre calidad, se hace desde una perspectiva más estricta en la que la calidad se valora de la forma más objetiva posible, de acuerdo a unas pautas y criterios comúnmente aceptados, aunque adaptados a los gustos y necesidades de los usuarios a los que va dirigido el producto o servicio.
Actualización de las normas de sistemas de gestiónAnonimo
La actualización de las normas ISO 9001 e ISO 14001 y la
transición de la certificación de los sistemas de gestión / Instituto Colombiano de Normas Técnicas ICONTEC
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es la estructura de alto nivel, que supone un cambio en el índice de la propia norma, y por tanto, del Sistema de Gestión Ambiental.
En el ámbito empresarial, profesional o académico cuando se discute sobre calidad, se hace desde una perspectiva más estricta en la que la calidad se valora de la forma más objetiva posible, de acuerdo a unas pautas y criterios comúnmente aceptados, aunque adaptados a los gustos y necesidades de los usuarios a los que va dirigido el producto o servicio.
Actualización de las normas de sistemas de gestiónAnonimo
La actualización de las normas ISO 9001 e ISO 14001 y la
transición de la certificación de los sistemas de gestión / Instituto Colombiano de Normas Técnicas ICONTEC
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es la estructura de alto nivel, que supone un cambio en el índice de la propia norma, y por tanto, del Sistema de Gestión Ambiental.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. HACER LOS PROCESOS MÁS
EFICIENTES
MEJORAR LA CAPACIDAD DE LA
ORGANIZACIÓN PARA
SATISFACER AL CLIENTE
PRODUCTOS
Y SERVICIOS
DE CALIDAD
CRECIMIENTO Y
ÉXITO SOSTENIDO
OBJETIVOS DE UN SISTEMA DE GESTIÓN
DE LA CALIDAD SEGÚN ISO 9001
5. POR QUÉ SE REVISÓ LA NORMA ISO 2001:2008?
Por Normativa de la ISO
Para adaptarse a las
necesidades modernas
Para integrarse fácilmente
con otras normas de gestión.
7. Mayo 2014 Julio 2015 Marzo 2017
Septiembre
2018
Comienza la
acreditación de los
organismos
certificadores
conforme a la nueva
norma
Publicación FDIS
(Final Draft
International)
ISO 9001:2015
Cese de la emisión
de Certificados
9001:2008
Publicación Edición
Final ISO 9001:2015
Comienza la
Certificación de las
organizaciones
según la nueva
norma
Fin de la validez de
las Certificaciones
9001:2008
Calendario de revisión y transición a la Norma ISO 9001:2015
Septiembre 2015
Comité responsable: ISO / TC 176 / SC 2
Octubre 2015
Publicación DIS
(Draft
International
Standard)
ISO 9001:2015
11. Pensando en facilitar la integración de los sistemas de gestión la iso
ha adoptado una estructura común para sus normas con el fin de
que sean coherentes y compatibles entre sí.
En el año 2012 ISO desarrolló el anexo SL y desde entonces todas
las normas ISO de Sistemas de Gestión tienen el mismo formato.
Esta estructura común se aplicará en aquellas normas que sean
nuevas y en las que vayan a sufrir un proceso de revisión.
NUEVA ESTRUCTURA
12. ESTRUCTURA
DE ALTO
NIVEL PARA
NORMAS DE
SISTEMAS DE
GESTIÓN
1.- Objeto y Campo
de aplicación
2.- Referencias
Normativas
3.- Términos y
Definiciones
4.- Contexto de la
organización.
5.- Liderazgo
10.- Mejora
6.- Planificación
7.- Apoyo
8.- Operación
9.- Evaluación del
desempeño
Anexo SL. Estructura de Alto Nivel.
13. ISO 9001:2008 ISO 9001:2015
0.- Introducción 0.- Introducción
1.- Objeto y Campo de aplicación 1.- Objeto y Campo de aplicación
2.- Referencias Normativas 2.- Referencias Normativas
3.- Términos y Definiciones 3.- Términos y Definiciones
REQUISITOS
4.- Sistema de Gestión de la Calidad. 4.- Contexto de la Organización
5.- Responsabilidad de la Dirección 5.- Liderazgo
6.- Gestión de los Recursos. 6.- Planificación
7.- Realización del Producto. 7.- Apoyo
8.- Medición, Análisis y Mejora. 8.- Operación
Anexos.
9.- Evaluación del desempeño
10.-Mejora
Anexos
ESTRUCTURA 2008 vs 2015
14. Contexto de la organización
Cuestionesexternas
Legal
Tecnológico
Competitivo
Mercado
Cultural
Social
Económico
Cuestionesinternas
Valores
Cultura
Conocimiento
Desempeño
15. PENSAMIENTO BASADO EN RIESGO
Vs ACCIONES PREVENTIVAS
LOS PROCESOS SE
PLANIFICAN Y
EJECUTAN
CONSIDERANDO LOS
RIESGOS Y
OPORTUNIDADES DE
ALCANZAR LOS
OBJETIVOS
PROPUESTOS.
Desaparece la
prescripción de las
Acciones Preventivas
16. INFORMACIÓN DOCUMENTADA
• DOCUMENTOS
• PROCEDIMIENTOS
MANTENER LA
INFORMACIÓN
DOCUMENTADA
• REGISTROS
CONSERVAR LA
INFORMACIÓN
DOCUMENTADA
No exige un Manual de la
Calidad
No exige procedimientos
obligatorios
La organización decide
cómo mantener la
información documentada
17. LENGUAJE MÁS SENCILLO ADAPTADO
A EMPRESAS DE MANUFACTURAY
SERVICIOS
DESTACA
DIFERENCIAS ENTRE
“PRODUCTOS” Y
“SERVICIOS” PARA LA
APLICACIÓN DE
ALGUNOS REQUISITOS
19. CONOCIMIENTO AL SERVICIO DE LA
ORGANIZACIÓN
SALVAGUARDAR A LA
ORGANIZACIÓN DE LA
PÉRDIDA DEL
CONOCIMIENTO
DEBEN
DETERMINARSE LOS
CONOCIMIENTOS
NECESARIOS PARA LA
OPERACIÓN DE LOS
PROCESOS
20. APLICABILIDAD Vs EXCLUSIONES
SE PERMITE EXCLUIR
CUALQUIER
REQUISITO SIEMPRE
QUE SE DEMUESTRE
QUE NO AFECTE LA
CONFORMIDAD DE
PRODUCTOS Y
SERVICIOS ASI COMO
LA SATISFACCIÓN DEL
CLIENTE
21. Introduce el concepto
de Contexto de la
Organización
Adopción de la HLS
(nueva estructura)
Lenguaje más claro y
adaptable a todo tipo de
organizaciones
(manufactura, servicios)
Liderazgo en lugar de Dirección
El conocimiento al
servicio de la
organización
Desaparece el concepto de Acción
preventiva y se adopta el
pensamiento basado en el riesgo
Aplicabilidad vs
Exclusiones
Menos prescriptiva
en cuanto a los
documentos del
SGC
CAMBIOS CLAVES
ISO 9001:2015
23. RECOMENDACIONES
Certificada
(9001:2008)
• Realizar diagnóstico (nvos requisitos)
• Identificar cambios necesarios.
• Planificar y ejecutar la transición.
3 años para transición
Empresa Certificada
(c/ Norma Actualizada)
EMPRESA
No Certificada
Con Planes de
Certificación ≤ 1 año.
2años
Certificarse
con versión
2008
Sin Planes de
Certificación ≤ 1 año.
Certificarse
con norma
versión 2015
24. RECOMENDACIONES
• Si considera que internamente su organización no dispone de
información y/o conocimientos de cómo desarrollar su sistema de
gestión o adaptar el existente según la nueva norma, busque apoyo
externo y adquiera las herramientas que le permitirán lograr el objetivo.