Esta presentación trata sobre la teoría de la escuela Neo-humano Relacionista con una definición, características y aportaciones de diferentes personas que sobresalieron en dicha teoría
Definición, factores del proceso perceptivo, aptitudes intelectuales, aptitudes físicas, características biográficas, importancia de la percepción, teorías de motivación.
Presentacion que enlista las etapas de contingencia en la formación de grupos dentro de una empresa lo que puede ayudar a entender el proceso organizacional
Esta presentación trata sobre la teoría de la escuela Neo-humano Relacionista con una definición, características y aportaciones de diferentes personas que sobresalieron en dicha teoría
Definición, factores del proceso perceptivo, aptitudes intelectuales, aptitudes físicas, características biográficas, importancia de la percepción, teorías de motivación.
Presentacion que enlista las etapas de contingencia en la formación de grupos dentro de una empresa lo que puede ayudar a entender el proceso organizacional
Trabajo sobre el libro comportamiento organizacional de Robbins en su 13 ed.
Universidad Humanitas
Alumno: Jaime Alfredo Alfaro Quezada
Profesor: Mtro. Felipe Monroy Iñiguez
Trabajo sobre el libro comportamiento organizacional de Robbins en su 13 ed.
Universidad Humanitas
Alumno: Jaime Alfredo Alfaro Quezada
Profesor: Mtro. Felipe Monroy Iñiguez
Entrenamiento en habilidades sociales-santamarialilianaLiliana Santamaría
En esta presentación podrás encontrar algo de historia del entrenamiento en habilidades sociales, los derechos humanos en este contexto, la asertividad como habilidad y el procedimiento para entrenar, entre otros.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR FISCOMISIONAL “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”
1. Datos informativos:
Alumno: Robert Leonel Castillo
Ciclo: 6to
Especialidad: Análisis en sistemas
Asignatura: Relaciones Humanas.
Docente: Ing: Vanesa Coronel.
Fecha: 12/05/2016
Tema: Conducta Individual.
2. Objetivo general:
Investigar sobre la conducta individual mediante investigaciones con respecto a los comportamientos personales con el fin de entenderlo y aplicarlo en nuestro estudio en las relaciones humanas.
3. Introducción:
Un individuo vive en un contexto social que lo pone en contacto desde su nacimiento con otros seres humanos de los cuales depende para su convivir diario, formar su carácter y aprender el modo de ganarse el sustento. La psicología individual explica cómo el individuo se apropia las pautas de conducta de sus compañeros de quienes le rodean y se conforma eventualmente con las preferencias de aquéllos.
4. Desarrollo:
Conducta Individual.
Todos los seres humanos nos regimos por valores que son conductas que rigen nuestras actividades o la forma en que realizamos nuestras actividades así como también las actitudes son proposiciones evaluativos, favorables o negativas, respecto a personas, objetos o acontecimientos, la personalidad son los rasgos que caracteriza a un apersona en particular.
Existen infinidad de factores que mueven a los individuos a actuar de tal o cual forma, es indiscutible que el ser humano por naturaleza es polémico e impredecible, a la fecha no se ha encontrado un estudio exacto que determine que un individuo actué en equis forma, para determinar la conducta individual existe 5 factor como: percepción, valores, actitudes, personalidad, aprendizaje.
Todo aprendizaje genera un cambio relativamente permanente en el comportamiento del individuo, que se debe a la experiencia.
Desde otra perspectiva el individuo ingresa a la organización como un todo único e indivisible y lleva en si toda su contribución psicológica.
5. Conclusión:
He investigado sobre el tema propuesto analizando y entendiendo lo relevante del mismo, como por ejemplo entender el tipo de comportamiento de cada persona ante la sociedad, para de esta forma aplicarlo a mi nivel de estudio en lo que corresponde a mi vida diaria y a las relaciones humanas.
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
2. Aptitudes
Aptitud: Capacidad del
Individuo para realizar las
distintas tareas de un trabajo.
Aptitudes Intelectuales:
Capacidad para realizar
actividades mentales:
pensamiento, razonamiento y
solución de problemas.
Aptitud Física: Capacidad para
realizar tareas que demandan
resistencia, destreza, fuerza y
otras características similares.
5. Teorías sobre el Aprendizaje
Condicionamiento Clásico: Tipo
de aprendizaje en el que un
individuo responde a cierto
estímulo que por lo general no
produciría dicha respuesta.
Ejemplo la salivación de los
perros por Pavlov.
Condicionamiento Operante:
Tipo de aprendizaje en el que el
comportamiento voluntario y
deseado conduce a una
recompensa o impide un
castigo. Si me conviene lo hago
6. Teorías sobre el Aprendizaje
Aprendizaje Social: Punto de vista de que las
personas aprenden por medio de la observación y
la experiencia directa o por la experiencia de otros,
lo que les ha pasado a ellos y a otros .