Este capítulo introduce el cálculo diferencial y cómo medir cómo varía el valor de una función cuando varía la variable independiente. Define incrementos y derivadas de funciones, y explica que la derivada de una función es el límite de la razón entre el incremento de la función y el incremento de la variable independiente a medida que este último tiende a cero. También cubre la interpretación geométrica de la derivada en términos de la tangente a una curva.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. INTRODUCCION
En este capitulo vamos a investigar como varia el valor de una
función al variar la variable independiente.
El problema fundamental de calculo diferencial es el establecer con
toda precisión una medida de esta variación
La investigación de problema que trataban de magnitudes que
variaban de una manera continua, llego a Newton al descubrimiento
de los principios fundamentales de Cálculo infinitesimal, el
instrumento científico mas poderoso dl matemático moderno.
3. INCREMENTOS
El incremento de una variable que pasa de un valor numérico a otro es diferencial que se
obtiene restando el valor inicial del valor final. Un incremento de z se representanta por el
símbolo Z, que se lee “delta z”.
Es evidente que el incremento puede ser positivo o negativo ** según que la variable aumente o
disminuya al cambiar de valor asimismo
4. Si en y=f(X) la variable independiente x toma un incremento x, entonces y indicara el
incremnto correspondiente de la función f(X)
5. COMPARACION DE INCREMENTOS
Consideremos la función y= x
Supongamos que x tiene el valor inicia fijo y le damos después un incremento. Entonces y tomara
un incremento correspondiente y tendremos:
6. Observamos ahora con cuidado mediante una tabla, como se comporta la razón de los
incrementos de x de y cuando l incremento de x decrece
7. DERIVADAS DE UNA FUNCION DE UNA
VARIABLE
La definición fundamental del calculo diferencial es la siguiente:
“La derivada de una función es el limite d la razón del incremento de la función de la variable
independiente cuando este tiende a cero”.
8.
9. SIMBOLOS PARA REPRESENTAR LAS
DERIVADAS
Puesto que y - x son siempre cantidades finitas y tienen valores definidos, la expresión:
10.
11. FUNCIONES DERIVABLES
De la teoría de los limites se deduce que si existe la derivada de una
función para cierto de la variable independiente, la función misma
debe ser continua para aquel valor de la variable.
Sin embargo la recíproca no es siempre cierta: se han descubierto
funciones que son continuas y a pesar de eso no tienen derivada.
Pero tales funciones no son frecuentes en las matemáticas aplicadas
y en este libro se consideran solamente las funciones derivables es
decir las funciones que tienen derivadas para todos los valores de la
variable independiente con excepción, los mas de los valores ailados.
12. REGLA GENERAL PARA LA DERIVACION
Según la definición de derivada se puede ver que el
procedimiento para derivar una función y=f(X)
comprende a los siguiente pasos:
1. Se sustituye en la función x por x+ x y se calcula
el nuevo valor de la función y+ y.
2. Se resta el valor dado de la función del nuevo
valor y obtiene y(incrementa aislados).
3. Se obtiene y(incremento de la función ) por
x(incremento de la variable independiente).
4. Se calcula el limite de este cociente cuando por
x(incremento de la variable independiente)
tiende a cero. El limite así hallado es la derivada
buscada
13. INTERPRETACION GEOMETRICA DE LA
DERIVADA
Ahora vamos a considerar que es fundamental
en todas las aplicaciones del cálculos diferencial
a la geometría.
Primero es necesario recordar la definición de
tangente a una curva en un punto P de la misma.
Supongamos una secante que pase P y un punto
próximo Q de la curva, hagamos que el punto Q
se mueve sobre la curva aproximándose
indefinidamente a P. La secante girara alrededor
de P, su posición limite es por definición la
tangente a la curva en P. CONSIDERANDO ahora
la grafica de la función f(X)), o sea la curva AB,
dad por la ecuación.