Características de los niños de 9 a 14 años

1. CARACTERÍSTICAS EN NIÑOS
DE 9 A 14 AÑOS

2. CAMBIOS AFECTIVOS Y SOCIALES
• Establecen amistades y relaciones más fuertes y
complejas con compañeros o niños de su edad. A
nivel afectivo, es cada vez más importante tener
amigos, especialmente los de su mismo sexo.
• Sienten más la presión de sus compañeros o niños
de la misma edad.
• Están más conscientes de su cuerpo a medida que
se acerca la pubertad. Comienzan a experimentar
los problemas de imagen corporal y alimentación
que algunas veces se originan a esta edad.

3. RAZONAMIENTO Y APRENDIZAJE
• Enfrentan mayores retos académicos
en la escuela.
• Se vuelven más independientes de la
familia.
• Comienzan a entender más el punto de
vista de los otros.
• Amplían su capacidad de atención.

4. CAPACIDADES MOTORAS
• Fase de gran capacidad para el aprendizaje
motor. Se obtienen excelentes resultados debido
a la capacidad de reacción, el valor y las ganas
de aprender que presentan.
• Fase de cambio de estructuras de las
capacidades y habilidades motoras.
• Coincide con el segundo cambio en la morfología
del niño: crecimiento en altura y extremidades,
aumentando el peso, y dando lugar a la aparición
de la pubertad.

5. CAPACIDADES MOTORAS
• Fase de estabilización, individualización y
diferenciación específica entre sexos.
• Se detiene y estabiliza el desarrollo de las
habilidades motoras, aumenta la fuerza y la
capacidad de movimientos en general, presentando
un nivel de adaptación y rendimiento muy elevado.
• En jóvenes inactivos se aprecia un aumento de la
torpeza motora, menor velocidad, elasticidad,
fuerza y resistencia.