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SELLO DEL PROFESOR
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE SECUENCIA
MATERIA,
ENERGIA E
INTERACCIONES
PROPIEDADES.
NATURALEZA
MACRO, MICRO Y
SUBMICRO.
 Identifica a la célula como unidad
estructural de los seres vivos.
 Identifica las funciones de la célula y sus
estructuras básicas (pared célula,
membrana, citoplasma y núcleo)
1
2
ESCOSISTEMAS  Compara la diversidad de formas de
nutrición, relación con el medio y
reproducción e identifica que son los
resultados de la evolución
3
SISTEMAS SISTEMAS DEL
CUERPO HUMANO Y
SALUD
 Explica la coordinación del sistema
nervioso en el funcionamiento del cuerpo.
 Explica cómo evitar el sobrepeso y la
obesidad con base en las características de
la dieta correcta y las necesidades
energéticas en la adolescencia.
 Explica cómo evitar el sobrepeso y la
obesidad con base en las características de
la dieta correcta y las necesidades
energéticas en la adolescencia.
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EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE SECUENCIA
DIVERSIDAD
CONTINUIDAD Y
CAMBIO
TIEMPO Y CAMBIO.  Valora las aportaciones de Darwin en torno
a sus explicaciones del cambio de los seres
vivos en el tiempo (relación entre ambiente,
las características adaptativas y la
sobrevivencia).
 Identifica como los cambios tecnológicos
favorecen el avance en el conocimiento de
los seres vivos.
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  • 7. EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE SECUENCIA DIVERSIDAD CONTINUIDAD Y CAMBIO TIEMPO Y CAMBIO.  Valora las aportaciones de Darwin en torno a sus explicaciones del cambio de los seres vivos en el tiempo (relación entre ambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia).  Identifica como los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos. 7 8 SELLO DEL PROFESOR