Carl Rogers nació en 1902 en Illinois y se graduó en agricultura y religión antes de obtener su doctorado en psicología clínica. Desarrolló la terapia centrada en el cliente basada en la noción de que las personas tienen una tendencia innata hacia el crecimiento y el desarrollo positivos. En educación, propuso que los maestros deben crear un clima de aceptación para facilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes.