El documento proporciona información sobre la educación y el aprendizaje social y emocional. Explica que las emociones surgen de la percepción y valoración de acontecimientos y que pueden tener respuestas psicofisiológicas, cognitivas y conductuales. También describe las funciones de las emociones en el aprendizaje y las estructuras cerebrales involucradas en el procesamiento emocional como la corteza prefrontal, la corteza cingulada anterior y la amígdala.