Clase 12
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El documento describe las propiedades y reacciones de reconocimiento del hidróxido de sodio y el hidróxido de potasio. El hidróxido de sodio es un sólido blanco e higroscópico sin olor, mientras que el hidróxido de potasio puede identificarse mediante reacciones que producen precipitados blancos con cloruro de bario y sulfato de zinc, un precipitado café con cloruro estannoso, y uno verdoso con sulfato ferroso, además de producir una llama violeta cuando se some
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Practica7 hidróxido de sodio-toxicologia-octavo
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por hidróxido de sodio realizada en pollos. La práctica incluyó diseccionar las vísceras de un pollo, destilarlas con hidróxido de sodio y realizar reacciones de identificación en el destilado para detectar la presencia de NaOH. Las reacciones mostraron resultados positivos característicos e indicaron la presencia de hidróxido de sodio en las vísceras del pollo intoxicado.
Practica 7 toxico
El documento describe un experimento de laboratorio sobre la intoxicación por hidróxido de sodio. El objetivo era determinar la presencia de hidróxido de sodio en el destilado de vísceras de pollo mediante reacciones químicas. Se realizaron varias pruebas que dieron resultados positivos, confirmando la presencia de hidróxido de sodio. El documento concluye explicando los riesgos para la salud de la ingestión de este compuesto cáustico.
Diario 11
El documento proporciona información sobre la intoxicación producida por ácidos sulfúrico y nítrico. Explica que el ácido sulfúrico es un líquido corrosivo e incoloro que se utiliza comúnmente en baterías, fertilizantes y limpiadores. También describe que el ácido nítrico es un líquido viscoso y corrosivo empleado en la fabricación de explosivos y fertilizantes. Finalmente, detalla los síntomas y efectos de la exposición a estos ácidos, incluidas quemaduras graves, edema pul
Inform 12-intoxicacion-por-estaño
El documento describe un experimento de toxicología en el que se administró estaño a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró síntomas como irritación de los ojos, piel y vómito antes de morir. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos internos para identificar la presencia de estaño, las cuales dieron resultados positivos. El documento concluye que el estaño es tóxico para la salud humana aunque se utiliza en varias industrias.
Proyecto final presentacion -edith anahì inocencio sànchez
Este documento describe experimentos realizados para crear recubrimientos hidrofóbicos en diferentes superficies utilizando desodorante en aerosol y pintura en laca. Se probaron estas sustancias en vidrio y se midió la duración de la propiedad hidrofóbica, repeliendo gotas de agua aplicadas cada hora, día o semana. Los resultados mostraron que la hidrofobia duró más tiempo cuando menos agua se aplicó a la superficie. El documento también resume las propiedades de los materiales hidrofóbicos y un producto comercial
Proyecto final edith anahí i.s.--presentacion
Este documento describe experimentos realizados para crear recubrimientos hidrofóbicos en diferentes superficies utilizando desodorante en aerosol y pintura en laca. Se aplicaron estos productos a vidrios y se comprobó la duración de la propiedad hidrofóbica mediante pruebas consistentes en gotas de agua. Los resultados mostraron que el desodorante en aerosol creó un recubrimiento más duradero. El documento también resume las propiedades de las superficies hidrofóbicas y cómo ciertos materiales como el metal
Trabajo 1
El documento describe los procedimientos para preparar azul de hidroxinaftol, yodo sólido y almidón. Para preparar azul de hidroxinaftol se disuelve el compuesto en agua y se usa para determinar calcio. Para preparar yodo sólido se reduce iodato con bisulfito y se filtra y sublima el iodo resultante. Para preparar almidón al 1%, se diluye almidón en agua fría y luego se vierte en agua hirviendo para obtener una goma.
Intoxicacion por hidroxido de sodio 5555555
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de sodio en un cobayo mediante la administración de este compuesto por vía parenteral. Se observó la reacción del animal y se realizaron pruebas en las vísceras para identificar el hidróxido de sodio, concluyendo que este provocó inestabilidad y daño orgánico. El documento también proporciona información general sobre el hidróxido de sodio, incluyendo sus usos industriales y domésticos, así como detalles sobre su producción.
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Practica cloroformo
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cloroformo. La práctica utilizó viseras de pollo como muestra problema y realizó pruebas de reconocimiento como reacción de Dumas, Lustgarten, Fujiwara, Roseboom y Benedict para detectar la presencia de cloroformo. La mayoría de las pruebas dieron resultados positivos característicos, indicando que efectivamente hubo presencia de cloroformo en la muestra. El documento concluye describiendo las precauciones de segur
12. intoxicación producida por estaño (cloruro de estaño)
1) El documento describe los efectos del estaño y sus compuestos sobre la salud humana y el medio ambiente. 2) Los compuestos orgánicos de estaño son las formas más peligrosas y pueden causar efectos agudos como irritación e intoxicación, así como efectos crónicos como daño hepático y cerebral. 3) Los compuestos orgánicos de estaño también son muy tóxicos en el medio ambiente y pueden acumularse en ecosistemas acuáticos, dañando organismos como el fitoplancton.
Practica 19 intoxicacion por hno3
1) Los estudiantes realizaron una práctica de laboratorio para observar los efectos del ácido nítrico concentrado en un cobayo mediante su administración parenteral. 2) El ácido nítrico causó la muerte del cobayo en 28 minutos, tras lo cual se disecó el animal y se realizaron pruebas para identificar la presencia del ácido. 3) Los estudiantes concluyeron que el ácido nítrico es altamente tóxico y puede causar daños graves a la piel, ojos y tracto respiratorio en human
Grailiz Reverol
El documento describe las propiedades, estructuras, métodos de obtención y aplicaciones de tres ácidos importantes: ácido sulfúrico, nítrico y clorhídrico. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro y corrosivo que se obtiene industrialmente mediante la oxidación del dióxido de azufre con óxido de nitrógeno. Se utiliza ampliamente en fertilizantes y refinería de petróleo. El ácido nítrico es un líquido corrosivo e incoloro con una estructura
Practica mercurio
Este documento presenta los detalles de una práctica de toxicología realizada por una estudiante de bioquímica y farmacia sobre la intoxicación por mercurio en viseras de pollo. La práctica incluyó la administración de mercurio a las viseras, la observación de los efectos, disección, reacciones de reconocimiento del mercurio y conclusiones. Las conclusiones fueron que el mercurio es muy tóxico y causó la muerte del pollo, y que las pruebas confirmaron la presencia de mercurio.
INTOXICACION POR Hidróxido de sodio
El documento describe las propiedades químicas, obtención, usos y riesgos del hidróxido de sodio. Es una base fuerte que reacciona violentamente con ácidos y otros compuestos. Se obtiene tratando carbonato sódico con hidróxido cálcico o mediante electrólisis. Se utiliza en la producción de rayón, algodón mercerizado, jabones y papel. Es corrosivo e irritante para la piel, ojos y membranas mucosas, pudiendo causar quemaduras graves.
Practica 14-naoh (1)
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por hidróxido de sodio. Se describen las pruebas realizadas en muestras de vísceras de pollo para identificar el hidróxido de sodio, incluyendo precipitados de colores característicos. El documento concluye que el hidróxido de sodio es corrosivo y puede causar daños severos si entra en contacto con la piel o es ingerido.
Practica 17 intoxicacion por estaño
1. La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por estaño en ratas mediante la administración de cloruro de estaño. 2. La rata murió aproximadamente 22 minutos después de la administración, presentando parálisis y dificultad respiratoria. 3. Las pruebas de identificación confirmaron la presencia de estaño en los órganos de la rata.
Expocicion del hidròxido de sodio ( diapositivas)
El hidróxido de sodio (NaOH) es un sólido blanco, higroscópico y corrosivo que se disuelve bien en agua liberando calor. Se usa comúnmente en la industria para fabricar jabones, papel, explosivos y productos químicos. Requiere precauciones al manipularse dado que puede causar daños graves a la piel, ojos e ingestado. Derrames tóxicos pueden contaminar ríos y causar muerte de peces y aves.
Practica 13
Este documento describe experimentos realizados para identificar la presencia de estaño en vísceras de pollo a través de diversas pruebas químicas. Se preparó una solución madre de las vísceras y se realizaron pruebas con hidróxido de sodio, azul de metileno, sales de bismuto, zinc metálico y ácido sulfhídrico, obteniendo en su mayoría resultados positivos no característicos. El objetivo era adquirir destrezas en las reacciones de identificación de estaño y comprobar
Practica 12
El documento presenta un informe de laboratorio sobre la intoxicación por estaño en ratas. El resumen describe: 1) Se administró cloruro de estaño a una rata y se observó su comportamiento hasta la muerte a los 22 minutos; 2) Luego se diseccionó a la rata para extraer los órganos y realizar pruebas de identificación del estaño; 3) Las pruebas confirmaron la presencia de estaño en los órganos de la rata intoxicada.
áCido clorhídrico
El documento proporciona información sobre varias sustancias químicas ácidas y corrosivas como el ácido clorhídrico, el ácido sulfúrico, el hidróxido de sodio y el cloruro de bario. Describe sus propiedades físicas y químicas, usos, estructuras moleculares, peligros asociados y más.
Practica 8 mercurio
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por mercurio en cobayos. Se administró nitrato de mercurio a los cobayos por vía intraperitoneal y se observaron sus reacciones, incluida la pérdida de actividad motora y convulsiones. Las pruebas de identificación confirmaron la presencia de mercurio. El documento concluye que el mercurio es un potente tóxico y causa la muerte rápidamente en dosis elevadas.
Práctica Nº5: Intoxicación por zinc
Práctica de Laboratorio de Intoxicación por Zinc, usando como muestra un destilado de vísceras de gallina.
áCido clorhídrico
El documento describe la historia y propiedades del ácido clorhídrico. Se obtuvo por primera vez en el año 800 mezclando sal y ácido sulfúrico. En la Edad Media se le conocía como "espíritu de sal". En la actualidad se obtiene principalmente absorbiendo el cloruro de hidrógeno liberado durante la producción industrial de compuestos orgánicos.
Presentacion de cloro-soda
1. La planta produce cloro, soda cáustica y ácido clorhídrico a través de un proceso de electrólisis de una salmuera ultrapura usando membranas.
2. La sal común constituye la principal materia prima e ingresa a un proceso de saturación, tratamiento químico, clarificación y filtración para obtener una salmuera ultrapura.
3. La salmuera ultrapura se somete a electrólisis en celdas, produciendo cloro, hidrógeno, e hidróxido de sodio a
Oxido de zinc
El documento proporciona información sobre el óxido de zinc, incluyendo sus propiedades físicas y químicas, usos comunes como protector solar y antiséptico, medidas de seguridad para su manipulación, y potenciales efectos en la salud y el medio ambiente.
Practica 3
esta reporte describe sobre como hacer una titulación de una base y cuales son sus cálculos a realizar para saber su normalidad
Practica 18 intoxicacion por h2 so4
1. La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por ácido sulfúrico al 40% en una rata mediante la administración parenteral. 2. Se observó que la rata experimentó parálisis y una respiración acelerada que condujo a un paro respiratorio y la muerte en aproximadamente 25 minutos. 3. Las pruebas de identificación confirmaron la presencia de ácido sulfúrico en los órganos de la rata.
Diario de campo 10
El documento describe tres sustancias químicas tóxicas: el ácido sulfúrico, el hidróxido de sodio y el hidróxido de potasio. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro y corrosivo que se usa ampliamente en la industria. El hidróxido de sodio es una sustancia sólida muy corrosiva que se usa comúnmente en forma sólida o acuosa. El hidróxido de potasio es una base fuerte que se utiliza en aplicaciones industriales y comerciales debido a su
INTOXICACIÓN PRODUCIDA POR HIDRÓXIDO DE SODIO E HIDRÓXIDO DE POTASIO
Este documento describe las propiedades químicas del hidróxido de sodio e hidróxido de potasio, así como los síntomas y primeros auxilios para la intoxicación por estos químicos. Explica cómo reconocer el sodio mediante ensayos químicos y las reacciones que produce con diferentes sales. También cubre los efectos de estos químicos al inhalarlos, entrar en contacto con la piel u ojos, o ingerirlos, incluyendo sensaciones de quemadura, dificultad para respirar, enrojec
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Portafolio 2 do hemisemestre
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Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad de medicamentos que contenían ácido acetilsalicílico. Se evaluaron dos medicamentos, Antiplac y Aspirina, midiendo el porcentaje de principio activo en comparación con los límites establecidos. Los resultados mostraron que Antiplac contenía un 65.5% de principio activo, por debajo del límite mínimo, mientras que Aspirina contenía un 91.09%, también por debajo del límite mínimo. Por lo tanto, ambos medicamentos no cumplieron con los
Practica 5 control de medicamentos
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad de tabletas de vitamina C. Se realizaron pruebas de valoración, desintegración, dureza y friabilidad de diferentes marcas de tabletas. Los resultados incluyeron el porcentaje de ácido ascórbico, tiempos de desintegración, dureza en el durometro y porcentajes de friabilidad. La conclusión fue que se logró el objetivo de determinar la cantidad de principio activo y si cumple con los requisitos farmacéuticos, validando el método de anális
Diario de clase 28
Este documento presenta los resultados de dos evaluaciones de calidad realizadas a una forma farmacéutica sólida de aspirina. En la primera evaluación, los comprimidos no cumplieron con los parámetros de referencia debido a que estaban caducados. En la segunda evaluación, los resultados arrojaron un porcentaje de principio activo del 91,09%, el cual se encuentra dentro de los límites establecidos.
Diario de clase 26
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad de 15 tabletas de ibuprofeno de 600 mg. Se midió el peso de cada tableta y se calculó la media, varianza y desviación estándar. La media fue de 600.6 mg y los límites superior e inferior fueron 607.71939 mg y 593.48061 mg respectivamente. Se concluyó que las tabletas 2, 3, 6 y 11 estaban por fuera de los límites permitidos y no pasaron el control de calidad.
Diario de clase 24
Este documento describe los procedimientos y resultados de una práctica de laboratorio para evaluar la calidad de tabletas de vitamina C de diferentes marcas. Se realizaron pruebas de titulación, color, textura, forma, desintegración y friabilidad. Los resultados mostraron que las tabletas Cebion cumplían con los estándares de calidad excepto en la titulación, mientras que las tabletas Redoxon cumplían con todos los parámetros evaluados.
Diario de clase 22
Este documento presenta ejemplos de curvas de calibración con sus respectivas ecuaciones matemáticas y coeficientes de determinación. También incluye tres ejercicios resueltos en clase sobre el cálculo de concentraciones a partir de absorbancias medidas, la constante de proporcionalidad y la ordenada al origen obtenidos de las curvas de calibración.
Diario de clase 20
El documento describe el método de Folin para medir los compuestos fenólicos totales en productos vegetales. El método involucra la reacción del extracto vegetal con el reactivo de Folin-Ciocalteu en un medio alcalino, lo que produce un complejo de color azul cuya intensidad se mide espectrofotométricamente. La absorbancia se usa para cuantificar los fenoles totales en términos de equivalentes de ácido tánico o ácido gálico mediante una curva de calibración.
Diario de clase 18
El documento compara y relaciona diferentes escalas de temperatura, incluyendo Celsius, Fahrenheit, Kelvin, Réaumur y Rankine. Explica que la escala Celsius establece el punto de congelación del agua a 0°C y el punto de ebullición a 100°C, mientras que la escala Fahrenheit usa puntos de referencia diferentes. También define el cero absoluto en la escala Kelvin y describe brevemente las escalas de Réaumur y Rankine. Finalmente, enumera las conversiones posibles entre las diferentes escalas de temperatura.
Diario de clase 16
Este documento presenta los resultados de varias pruebas realizadas para evaluar la calidad de diferentes lotes del medicamento Dipirona. Se evaluaron parámetros como color, tamaño, textura y forma. También se realizaron pruebas de la llama, reacción con agua oxigenada, humedad, desintegración, dureza, friabilidad y tolerancia al solvente. Los resultados mostraron que los diferentes lotes cumplían con los estándares de calidad para estas pruebas.
Diario de clase 14
La estudiante Ruth Teresa Nagua Jumbo asistió a su clase de Análisis de Medicamentos el jueves 5 de julio de 2018. El tema cubierto fue ejercicios de normalidad. La clase fue impartida por el docente B.Q.F García González Carlos Alberto en la Universidad Técnica de Machala, en la Unidad Académica de Ciencias Químicas y de la Salud, en el noveno semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia.
Diario de clase 12
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el control y manejo del equipo de potencial redox (ORP) para medir procesos químicos como el tratamiento de agua. Explica cómo calibrar y usar el equipo ORP para medir muestras de jarabe de piperazina y obtener valores redox estables, realizando dos mediciones por muestra y usando agua destilada y desionizada como referencia. Los resultados muestran valores redox para dos jarabes genéricos y dos de marca de piperazina.
Diario de clase 10
El documento describe un ejercicio de laboratorio realizado en clase sobre la piperazina. La piperazina es un polvo blanco amarillento soluble en agua y glicerina y poco soluble en alcohol y éter que debe almacenarse protegido de la luz. En el ejercicio, los estudiantes analizaron una muestra de 100 mg de piperazina usando ácido perclórico para determinar si el contenido estaba dentro del rango de referencia del 98% al 101%. Los cálculos mostraron que la muestra contenía un 99% de piperazina,
Diario de clase 8
El documento describe los requisitos básicos para el control de calidad en la industria farmacéutica, incluyendo la realización de ensayos de rutina como el aspecto, identificación, contenido y sustancias relacionadas. También describe los departamentos de control de calidad, recursos necesarios como instalaciones adecuadas y personal capacitado, y objetivos como la inspección y liberación/rechazo de productos. Finalmente, resume los pasos clave para la validación de métodos analíticos como la selectividad, linealidad, exactitud y
Diario de clase 7
Este documento describe la evaluación de calidad del ibuprofeno. Explica que el ibuprofeno es un antiinflamatorio no esteroide usado para tratar artritis, dolor y fiebre. Proporciona detalles sobre las indicaciones, dosis y administración recomendadas, así como advertencias sobre posibles efectos adversos como daño hepático o estomacal si se toma por mucho tiempo o en dosis altas sin supervisión médica. También enumera contraindicaciones como hipersensibilidad al ibuprofeno u otros ingredientes o con
Diario de clase 6
El resumen describe dos ejercicios de valoración realizados por una estudiante de bioquímica y farmacia. En el primer ejercicio, la estudiante valoró comprimidos de dipirona y determinó que el porcentaje real de principio activo era del 67.1%, menor al rango de referencia del 90% al 110%. En el segundo ejercicio, la estudiante valoró comprimidos de acetazolamida y determinó que el porcentaje real de principio activo era del 143.26%, mayor al rango de referencia del 95% al 105%.
Diario de clase 4
El documento describe varios factores importantes para el control de calidad en las industrias farmacéuticas, incluyendo el factor humano (empleados debidamente capacitados), el factor dinero (necesidad de obtener ganancias para mantener la empresa), las máquinas (deben mantenerse en buen estado para evitar problemas) y los materiales (adquisición adecuada de materias primas de alta calidad). El objetivo es producir medicamentos de buena calidad para proteger la salud de los consumidores y lograr el éxito de la empresa.
Practica 1 análisis de medicamentos
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad realizado a diferentes medicamentos de ibuprofeno. Se evaluaron parámetros como color, tamaño, forma, textura, humedad, friabilidad, dureza, valoración, desintegración y tolerancia. Los resultados mostraron que la mayoría de los medicamentos cumplían con las especificaciones establecidas, excepto algunos que superaron el límite de humedad permitido o no se desintegraron en el tiempo establecido.
Diario de clase 4
Este documento describe los factores clave que influyen en el control de calidad de las industrias farmacéuticas, incluidos el factor humano (empleados capacitados), el factor dinero (capacidad de comprar materias primas y generar ganancias), las máquinas (mantenimiento adecuado para evitar fallas), los materiales (adquisición cuidadosa de insumos activos y excipientes), y los métodos (toma de decisiones superiores y apreciación de las necesidades del sistema).
Diario de clase 2
El documento presenta información general sobre el análisis de medicamentos y el control de calidad. Explica que los medicamentos, alimentos y tóxicos son los principales compuestos xenobióticos para el cuerpo humano. Además, define la calidad como el conjunto de atributos de un producto que permiten evaluarlo, y señala que la calidad de un medicamento debe abarcar su diseño, producción, control y almacenamiento para garantizar su seguridad, eficacia y aceptación. Finalmente, destaca algunos aspectos clave del control de
Diario de clase 1
El docente presentó los parámetros de la asignatura de Análisis de Medicamentos, incluyendo la distribución del porcentaje de la evaluación entre lecciones escritas, presentaciones, investigaciones, participación, trabajo autónomo, prácticas de laboratorio y exámenes. Además, mencionó las normas bibliográficas que se usarán y el plan de crear un blog sobre análisis de medicamentos.
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Clase 12
- 1. UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD Calidad, Pertinencia y Calidez. CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA CÁTEDRA DE TOXICOLOGÍA NOMBRE: Ruth Nagua CURSO: 8 vo “B” DOCENTE: B.Q.F García González Carlos Alberto, Mg Sc. FECHA: 10 de enero del 2018 DIARIO DE CAMPO # 12 Intoxicacion por hidroxido de sodio El hidróxido de sodio también conocido como sosa cáustica es un sólido blanco cristalino sin olor que absorbe humedad del aire (higroscópico). Reacciones de reconocimiento reactivo de Nessler cloruro de níquel sales férricas soluciones de estaño sales de cadmio Ensayo a la llama
- 2. Firma: Ruth Teresa Nagua Jumbo 070672238-6 Intoxicacion por hidroxido de potasio El hidróxido de sodio también conocido como sosa cáustica es un sólido blanco cristalino sin olor que absorbe humedad del aire (higroscópico). Reacciones de reconocimiento La muestra que contiene hidróxido de potasio al adicionarle cloruro de bario en solución, produce un precipitado blanco de hidróxido de bario. Con el sulfato de zinc, el potasio reacciona formando un precipitado o un color blanco. Si adicionamos a la muestra una pequeña cantidad de solución de nitrato de plata, producirá un precipitado o un color café verdoso. Ante el ácido tartárico reacciona dando una coloración blanca. Con el cloruro estannoso, forma un precipitado café. Con el sulfato ferroso, reacciona dando un precipitado color verdoso. Ensayo a la llama. Al someterlo a la llama, el potasio produce una llama color violeta.