El documento resume los principales fundamentos ideológicos del liberalismo que influyeron en las revoluciones americanas. El liberalismo defendió la libertad individual, la igualdad ante la ley y el gobierno republicano con división de poderes. En lo económico, promovió la propiedad privada y el libre mercado. Autores como Locke, Montesquieu, Rousseau, Smith y Ricardo difundieron estas ideas que luego ayudaron a las colonias americanas a independizarse de las monarquías europeas.
El documento resume la Edad Moderna entre los siglos XV y XVIII. Socialmente se consolidó la burguesía, económicamente surgió el mercantilismo y capitalismo, y culturalmente el Renacimiento y Humanismo. Políticamente se formaron los estados nacionales y la monarquía absoluta. El mercantilismo promovió la extracción de materias primas en África y América para la manufactura en Europa. Bajo el absolutismo, los monarcas se consideraban representantes de Dios y su autoridad era absoluta. En Francia, Cardenal Richelieu
1) El mercantilismo fue una serie de prácticas económicas desarrolladas entre los siglos XVI y XVIII en países como España, Inglaterra, Holanda y Francia cuyo objetivo era conseguir la unificación política y el poderío nacional mediante la acumulación de metales preciosos y el establecimiento de un balance comercial favorable. 2) Las principales características del mercantilismo incluyen la preferencia por los metales preciosos, la intervención del Estado en la economía y políticas comerciales proteccionistas. 3) Aunque hubo
Los principales problemas que llevaron a la Revolución Francesa incluyen la injusta estructura de estamentos que dividía a la población, el sistema impositivo que gravaba más a los pobres, la bancarrota del Estado, y la convocatoria de los Estados Generales. La Revolución comenzó cuando los representantes del Tercer Estado formaron la Asamblea Nacional para redactar una constitución que limitara los poderes del rey y otorgara derechos a los ciudadanos franceses.
El documento describe el surgimiento y características del absolutismo como sistema político en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Los nuevos estados absolutos se caracterizaban por ser nacionales, dinásticos y tener al monarca como fuente de todo el poder político según la doctrina del derecho divino. El absolutismo alcanzó su máximo desarrollo en Francia bajo Luis XIV, donde el rey concentraba todos los poderes del estado.
Este documento describe la Escuela Neoclásica. Se originó en la década de 1870 cuando economistas como Jevons, Walras y Menger centraron el análisis económico en las preferencias de los consumidores. La Escuela Neoclásica explica los precios desde la demanda en lugar de la oferta. Sus ideas sobre la autoridad, coordinación y eficiencia aún se aplican hoy en día.
Las dictaduras militares en América Latina entre 1964 y 1984 se caracterizaron por (1) responder a períodos de agitación política y crisis económica, (2) contar con apoyo de Estados Unidos y grupos económicos dominantes, (3) ejercer el gobierno mediante equipos técnicos civiles, y (4) perseguir a la oposición, especialmente de izquierda, con violaciones a los derechos humanos. La Operación Cóndor fue una acción articulada de inteligencia entre países del cono sur para perseguir y
El documento resume las revoluciones burguesas entre 1789 y 1848, comenzando con una introducción. Luego describe la Revolución Francesa en detalle, incluyendo sus causas, fases y logros clave como la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. También cubre el imperio napoleónico y cómo Napoleón institucionalizó muchos cambios de la revolución al centralizar la administración y restablecer el orden en Francia.
Este documento describe la historia y las características de la esclavitud a través de los tiempos. Explica que la esclavitud surgió como una forma de aprovechar la mano de obra de los cautivos de guerra y que se practicó ampliamente en la antigüedad, especialmente en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. También señala que la esclavitud continuó en la Edad Media en el mundo musulmán y Bizancio, y luego fue trasladada a las Américas por los europeos.
El documento resume la Edad Moderna entre los siglos XV y XVIII. Socialmente se consolidó la burguesía, económicamente surgió el mercantilismo y capitalismo, y culturalmente el Renacimiento y Humanismo. Políticamente se formaron los estados nacionales y la monarquía absoluta. El mercantilismo promovió la extracción de materias primas en África y América para la manufactura en Europa. Bajo el absolutismo, los monarcas se consideraban representantes de Dios y su autoridad era absoluta. En Francia, Cardenal Richelieu
1) El mercantilismo fue una serie de prácticas económicas desarrolladas entre los siglos XVI y XVIII en países como España, Inglaterra, Holanda y Francia cuyo objetivo era conseguir la unificación política y el poderío nacional mediante la acumulación de metales preciosos y el establecimiento de un balance comercial favorable. 2) Las principales características del mercantilismo incluyen la preferencia por los metales preciosos, la intervención del Estado en la economía y políticas comerciales proteccionistas. 3) Aunque hubo
Los principales problemas que llevaron a la Revolución Francesa incluyen la injusta estructura de estamentos que dividía a la población, el sistema impositivo que gravaba más a los pobres, la bancarrota del Estado, y la convocatoria de los Estados Generales. La Revolución comenzó cuando los representantes del Tercer Estado formaron la Asamblea Nacional para redactar una constitución que limitara los poderes del rey y otorgara derechos a los ciudadanos franceses.
El documento describe el surgimiento y características del absolutismo como sistema político en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Los nuevos estados absolutos se caracterizaban por ser nacionales, dinásticos y tener al monarca como fuente de todo el poder político según la doctrina del derecho divino. El absolutismo alcanzó su máximo desarrollo en Francia bajo Luis XIV, donde el rey concentraba todos los poderes del estado.
Este documento describe la Escuela Neoclásica. Se originó en la década de 1870 cuando economistas como Jevons, Walras y Menger centraron el análisis económico en las preferencias de los consumidores. La Escuela Neoclásica explica los precios desde la demanda en lugar de la oferta. Sus ideas sobre la autoridad, coordinación y eficiencia aún se aplican hoy en día.
Las dictaduras militares en América Latina entre 1964 y 1984 se caracterizaron por (1) responder a períodos de agitación política y crisis económica, (2) contar con apoyo de Estados Unidos y grupos económicos dominantes, (3) ejercer el gobierno mediante equipos técnicos civiles, y (4) perseguir a la oposición, especialmente de izquierda, con violaciones a los derechos humanos. La Operación Cóndor fue una acción articulada de inteligencia entre países del cono sur para perseguir y
El documento resume las revoluciones burguesas entre 1789 y 1848, comenzando con una introducción. Luego describe la Revolución Francesa en detalle, incluyendo sus causas, fases y logros clave como la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. También cubre el imperio napoleónico y cómo Napoleón institucionalizó muchos cambios de la revolución al centralizar la administración y restablecer el orden en Francia.
Este documento describe la historia y las características de la esclavitud a través de los tiempos. Explica que la esclavitud surgió como una forma de aprovechar la mano de obra de los cautivos de guerra y que se practicó ampliamente en la antigüedad, especialmente en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. También señala que la esclavitud continuó en la Edad Media en el mundo musulmán y Bizancio, y luego fue trasladada a las Américas por los europeos.
PPT sobre el absolutismo Monárquico hecho por el estudiante de pedagogía en Historia, Geografía y Ed, Cívica Diego Rojas González. Universidad de las Américas, Viña del Mar, Chile
http://eshistoriamoderna.wordpress.com/
Material de repaso del primer tema de la II Unidad: El Imperialismo, de las clases de Estudios Sociales de Décimo Año del Liceo de Atenas, a cargo del profesor Gustavo Bolaños.
El documento resume diferentes doctrinas políticas y económicas como el liberalismo, el comunismo, el capitalismo, el fascismo y el totalitarismo. También describe corrientes económicas como el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, el marxismo, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Resume sus principales planteamientos y características.
El documento describe la evolución y surgimiento del capitalismo en Europa. Se desarrolló principalmente en las ciudades, impulsado por la burguesía que buscaba el lucro invirtiendo capital en negocios comerciales y productivos. Una de las actividades más lucrativas era el comercio marítimo a larga distancia, mientras que la industria textil también favoreció la acumulación de capital. El mercantilismo surgido en esta época promovía la acumulación de metales preciosos como principal fuente de riqueza.
La cultura burguesa del siglo XIX se caracterizó por encabezar grandes transformaciones como las revoluciones burguesas y la expansión del comercio mundial. La burguesía, compuesta principalmente por comerciantes, se consolidó como una clase social con poder económico y político que se impuso sobre la aristocracia. La cultura burguesa valoraba el trabajo duro y el esfuerzo individual como base de la riqueza, a diferencia de la nobleza que valoraba el ocio, y aunque era heterogénea, promovió cambios en la economía
Tema sobre el liberalismo y nacionalismo (revoluciones liberales, unificaciones nacionales,...) para el curso de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato
La Ilustración fue una corriente de pensamiento que se apoyaba en la razón para explicar el mundo natural, la sociedad y las ideas políticas. Filósofos ilustrados como Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Locke, Adam Smith influyeron con sus escritos y ayudaron a cuestionar las monarquías antiguas, proponiendo mejoras para los nuevos ideales en política, economía e ideología. La Ilustración traspasó fronteras pero cada país presentó rasgos característicos.
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo las ideas clave de Platón, Aristóteles, los mercantilistas, fisiócratas, clásicos como Adam Smith y David Ricardo, Marxistas, Neoclásicos, Keynes, y Estructuralistas latinoamericanos. Cubre los períodos desde la antigüedad griega hasta el siglo XX.
Este documento resume las revoluciones burguesas en Europa entre 1820 y 1848. Hubo tres oleadas revolucionarias clave: en 1820 con crisis en el Congreso de Viena; en 1830 con estallidos revolucionarios en varios países; y en 1848 conocida como la "Primavera de los Pueblos". Las revoluciones buscaban abolir el feudalismo y establecer estados burgueses y gobiernos constitucionales basados en ideologías como el liberalismo y el nacionalismo. También resumió la independencia de las colonias españolas en Am
1) El documento discute el impacto de la Guerra Fría en América Latina entre 1945 y 1990, cuando Estados Unidos buscó contener la influencia de la Unión Soviética en la región. 2) La Revolución Cubana de 1959 representó un desafío a la hegemonía estadounidense e inspiró procesos revolucionarios y reformistas en otros países latinoamericanos. 3) Estados Unidos implementó programas como la Alianza para el Progreso y la Doctrina de Seguridad Nacional para promover el desarrollo económico y combatir
Las ideas de la Ilustración y las revoluciones en Estados Unidos e Haití inspiraron la lucha por la independencia en Hispanoamérica. Tras la invasión napoleónica de España en 1808, las juntas de gobierno de las colonias rechazaron la autoridad del rey de España, dando inicio a las guerras de independencia entre realistas y patriotas. Líderes como Simón Bolívar y José de Sucre finalmente lograron la independencia de los nuevos estados americanos con la batalla de Ayacucho en 1824.
El documento describe el liberalismo, nacionalismo y las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa. Explica el surgimiento del liberalismo en Inglaterra a finales del XVIII defendiendo la propiedad privada y la libertad económica. También describe las revoluciones liberales de 1820 y 1830 y cómo se extendieron por Europa. Finalmente, resume las unificaciones de Italia y Alemania, con la unificación italiana en 1861 bajo el Reino de Italia y la unificación alemana en 1871 con la formación del Imperio alemán.
El mercantilismo fue una doctrina económica que se desarrolló entre los siglos XVI y XVIII y que tenía como objetivo acumular oro y plata a través del comercio exterior. Se centraba en lograr un superávit en la balanza comercial. España se basó en la plata de América, pero cuando disminuyó la extracción entró en declive. Francia bajo Colbert impulsó la industria y el comercio. Inglaterra aplicó aranceles y subsidios que la convirtieron en potencia comercial.
Segundo medio. unidad 1. clase 1. Cultura de masas en los años 20Jorge Ramirez Adonis
El documento resume las transformaciones culturales y sociales del periodo de entreguerras, incluyendo el surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial luego de la Primera Guerra Mundial, el desarrollo de la cultura de masas y el consumismo, y el auge de nuevas formas de entretenimiento como el cine, la radio y los deportes. Asimismo, describe movimientos artísticos de vanguardia como el expresionismo, dadaísmo y surrealismo que buscaban expresar nuevas formas en el arte.
El documento describe las causas y consecuencias del colonialismo europeo en el siglo XIX. Las potencias europeas necesitaban materias primas y mercados para su producción industrial, lo que las llevó a conquistar y explotar territorios en otras partes del mundo. Organizaron sus colonias de manera jerárquica y segregada, justificando su dominio mediante ideas de superioridad racial y la "misión civilizadora". Gran Bretaña, Bélgica, Alemania e Italia se repartieron grandes regiones de África y Asia, estableciendo imperios colonial
La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido al descontento social y la crisis económica. Se abolieron los privilegios de la nobleza y el clero y se declararon los derechos del hombre. La revolución pasó por varias etapas hasta la llegada de Napoleón, quien se coronó emperador en 1804 y estableció un imperio que se extendió por gran parte de Europa.
Octavo básico. Unidad 1. Clase 5. Formas de gobierno del Estado modernoJorge Ramirez Adonis
El documento describe las principales formas de organización política del Estado Moderno, incluyendo la monarquía absoluta y la monarquía parlamentaria. La monarquía absoluta concentró todo el poder en manos del rey sin división de poderes, mientras que la monarquía parlamentaria reguló el poder del monarca a través de un parlamento electo y un primer ministro.
Este documento presenta un resumen de la evolución política de América Latina en los siglos XX y XXI. Explica los principales regímenes que surgieron entre 1930 y 1960, como el populismo y el militarismo, y entre 1960 y 1989, con el surgimiento de dictaduras militares. Luego describe la redemocratización de la región a partir de los años 80, con el retorno a sistemas democráticos a pesar de las reformas económicas neoliberales.
El documento presenta un resumen del pensamiento liberal, el cual tuvo sus orígenes en Gran Bretaña con John Locke a finales del siglo XVII. Luego, a finales del siglo XVIII y mediados del XIX surgieron los primeros Estados liberales a través de revoluciones que se oponían al antiguo régimen. Estos permitieron la propiedad privada y la no intervención estatal en la economía, dando origen al liberalismo económico y al capitalismo basado en la iniciativa, competencia y leyes de mercado. El liberalismo sirvió de
Contenidos aptos para el currículum chileno en el ramo de Historia. Todo este material es procesado por el profesor Guillermo Astudillo.
Permitido su uso gratuito para la educación, prohibida su venta.
PPT sobre el absolutismo Monárquico hecho por el estudiante de pedagogía en Historia, Geografía y Ed, Cívica Diego Rojas González. Universidad de las Américas, Viña del Mar, Chile
http://eshistoriamoderna.wordpress.com/
Material de repaso del primer tema de la II Unidad: El Imperialismo, de las clases de Estudios Sociales de Décimo Año del Liceo de Atenas, a cargo del profesor Gustavo Bolaños.
El documento resume diferentes doctrinas políticas y económicas como el liberalismo, el comunismo, el capitalismo, el fascismo y el totalitarismo. También describe corrientes económicas como el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, el marxismo, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Resume sus principales planteamientos y características.
El documento describe la evolución y surgimiento del capitalismo en Europa. Se desarrolló principalmente en las ciudades, impulsado por la burguesía que buscaba el lucro invirtiendo capital en negocios comerciales y productivos. Una de las actividades más lucrativas era el comercio marítimo a larga distancia, mientras que la industria textil también favoreció la acumulación de capital. El mercantilismo surgido en esta época promovía la acumulación de metales preciosos como principal fuente de riqueza.
La cultura burguesa del siglo XIX se caracterizó por encabezar grandes transformaciones como las revoluciones burguesas y la expansión del comercio mundial. La burguesía, compuesta principalmente por comerciantes, se consolidó como una clase social con poder económico y político que se impuso sobre la aristocracia. La cultura burguesa valoraba el trabajo duro y el esfuerzo individual como base de la riqueza, a diferencia de la nobleza que valoraba el ocio, y aunque era heterogénea, promovió cambios en la economía
Tema sobre el liberalismo y nacionalismo (revoluciones liberales, unificaciones nacionales,...) para el curso de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato
La Ilustración fue una corriente de pensamiento que se apoyaba en la razón para explicar el mundo natural, la sociedad y las ideas políticas. Filósofos ilustrados como Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Locke, Adam Smith influyeron con sus escritos y ayudaron a cuestionar las monarquías antiguas, proponiendo mejoras para los nuevos ideales en política, economía e ideología. La Ilustración traspasó fronteras pero cada país presentó rasgos característicos.
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo las ideas clave de Platón, Aristóteles, los mercantilistas, fisiócratas, clásicos como Adam Smith y David Ricardo, Marxistas, Neoclásicos, Keynes, y Estructuralistas latinoamericanos. Cubre los períodos desde la antigüedad griega hasta el siglo XX.
Este documento resume las revoluciones burguesas en Europa entre 1820 y 1848. Hubo tres oleadas revolucionarias clave: en 1820 con crisis en el Congreso de Viena; en 1830 con estallidos revolucionarios en varios países; y en 1848 conocida como la "Primavera de los Pueblos". Las revoluciones buscaban abolir el feudalismo y establecer estados burgueses y gobiernos constitucionales basados en ideologías como el liberalismo y el nacionalismo. También resumió la independencia de las colonias españolas en Am
1) El documento discute el impacto de la Guerra Fría en América Latina entre 1945 y 1990, cuando Estados Unidos buscó contener la influencia de la Unión Soviética en la región. 2) La Revolución Cubana de 1959 representó un desafío a la hegemonía estadounidense e inspiró procesos revolucionarios y reformistas en otros países latinoamericanos. 3) Estados Unidos implementó programas como la Alianza para el Progreso y la Doctrina de Seguridad Nacional para promover el desarrollo económico y combatir
Las ideas de la Ilustración y las revoluciones en Estados Unidos e Haití inspiraron la lucha por la independencia en Hispanoamérica. Tras la invasión napoleónica de España en 1808, las juntas de gobierno de las colonias rechazaron la autoridad del rey de España, dando inicio a las guerras de independencia entre realistas y patriotas. Líderes como Simón Bolívar y José de Sucre finalmente lograron la independencia de los nuevos estados americanos con la batalla de Ayacucho en 1824.
El documento describe el liberalismo, nacionalismo y las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa. Explica el surgimiento del liberalismo en Inglaterra a finales del XVIII defendiendo la propiedad privada y la libertad económica. También describe las revoluciones liberales de 1820 y 1830 y cómo se extendieron por Europa. Finalmente, resume las unificaciones de Italia y Alemania, con la unificación italiana en 1861 bajo el Reino de Italia y la unificación alemana en 1871 con la formación del Imperio alemán.
El mercantilismo fue una doctrina económica que se desarrolló entre los siglos XVI y XVIII y que tenía como objetivo acumular oro y plata a través del comercio exterior. Se centraba en lograr un superávit en la balanza comercial. España se basó en la plata de América, pero cuando disminuyó la extracción entró en declive. Francia bajo Colbert impulsó la industria y el comercio. Inglaterra aplicó aranceles y subsidios que la convirtieron en potencia comercial.
Segundo medio. unidad 1. clase 1. Cultura de masas en los años 20Jorge Ramirez Adonis
El documento resume las transformaciones culturales y sociales del periodo de entreguerras, incluyendo el surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial luego de la Primera Guerra Mundial, el desarrollo de la cultura de masas y el consumismo, y el auge de nuevas formas de entretenimiento como el cine, la radio y los deportes. Asimismo, describe movimientos artísticos de vanguardia como el expresionismo, dadaísmo y surrealismo que buscaban expresar nuevas formas en el arte.
El documento describe las causas y consecuencias del colonialismo europeo en el siglo XIX. Las potencias europeas necesitaban materias primas y mercados para su producción industrial, lo que las llevó a conquistar y explotar territorios en otras partes del mundo. Organizaron sus colonias de manera jerárquica y segregada, justificando su dominio mediante ideas de superioridad racial y la "misión civilizadora". Gran Bretaña, Bélgica, Alemania e Italia se repartieron grandes regiones de África y Asia, estableciendo imperios colonial
La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido al descontento social y la crisis económica. Se abolieron los privilegios de la nobleza y el clero y se declararon los derechos del hombre. La revolución pasó por varias etapas hasta la llegada de Napoleón, quien se coronó emperador en 1804 y estableció un imperio que se extendió por gran parte de Europa.
Octavo básico. Unidad 1. Clase 5. Formas de gobierno del Estado modernoJorge Ramirez Adonis
El documento describe las principales formas de organización política del Estado Moderno, incluyendo la monarquía absoluta y la monarquía parlamentaria. La monarquía absoluta concentró todo el poder en manos del rey sin división de poderes, mientras que la monarquía parlamentaria reguló el poder del monarca a través de un parlamento electo y un primer ministro.
Este documento presenta un resumen de la evolución política de América Latina en los siglos XX y XXI. Explica los principales regímenes que surgieron entre 1930 y 1960, como el populismo y el militarismo, y entre 1960 y 1989, con el surgimiento de dictaduras militares. Luego describe la redemocratización de la región a partir de los años 80, con el retorno a sistemas democráticos a pesar de las reformas económicas neoliberales.
El documento presenta un resumen del pensamiento liberal, el cual tuvo sus orígenes en Gran Bretaña con John Locke a finales del siglo XVII. Luego, a finales del siglo XVIII y mediados del XIX surgieron los primeros Estados liberales a través de revoluciones que se oponían al antiguo régimen. Estos permitieron la propiedad privada y la no intervención estatal en la economía, dando origen al liberalismo económico y al capitalismo basado en la iniciativa, competencia y leyes de mercado. El liberalismo sirvió de
Contenidos aptos para el currículum chileno en el ramo de Historia. Todo este material es procesado por el profesor Guillermo Astudillo.
Permitido su uso gratuito para la educación, prohibida su venta.
Liberalismo europeo e influencia en americaDaniel Ojeda
El documento resume las ideas del liberalismo europeo del siglo XIX y su influencia en América. Explica que el liberalismo surgió como oposición al absolutismo monárquico y promueve la libertad individual, la igualdad ante la ley, y los gobiernos republicanos limitados. También cubre las ideas del liberalismo político como la república y el liberalismo económico como el capitalismo de libre mercado. Finalmente, describe cómo estas ideas llevaron a transformaciones políticas y el deseo de autogobierno en América.
El liberalismo se basa en los principios de la dignidad individual, los derechos naturales a la libertad y la propiedad, los mercados libres y el gobierno limitado. Autores clave como John Locke, Adam Smith y John Stuart Mill defendieron la libertad individual, los derechos civiles y las libertades económicas, políticas y religiosas. El liberalismo promovió el capitalismo industrial y la economía de mercado en el siglo XIX.
Primero. Unidad 1. Clase 1. El ideario liberal y republicano.Jorge Ramirez Adonis
El documento explica las ideas fundamentales del liberalismo político y económico. Define el liberalismo como una doctrina que promueve las libertades individuales y limita el poder del estado. Describe las ideas de pensadores ilustrados como John Locke y Adam Smith, así como las expresiones del liberalismo como el parlamentarismo, constitucionalismo, derechos individuales, abolicionismo y derecho a voto.
El ideal republicano, la virtud cívica y.pptxcamilobello15
El documento describe las ideas liberales y republicanas que se difundieron en Europa y América durante el siglo XIX, las cuales sentaron las bases para los sistemas de gobierno republicanos y la limitación del poder estatal. Entre estas ideas se encuentran la soberanía popular, la separación de poderes, la igualdad ante la ley, el reconocimiento de derechos individuales y la abolición de la esclavitud. El liberalismo también se expresó en formas como el parlamentarismo, el constitucionalismo y el liberalismo económico, con énfasis en
Este documento resume las ideas de varios filósofos de la Ilustración como Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Smith, Locke, Diderot y Quesnay. Abogaron por la libertad individual, la separación de poderes, los derechos naturales y una sociedad basada en la razón más que la tradición.
Este documento presenta resúmenes breves de 7 filósofos de la Ilustración: Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Adam Smith, Locke, Diderot y Quesnay. Cada filósofo es conocido por ciertas ideas clave como la separación de poderes, el contrato social, los sentimientos morales, los derechos naturales y la importancia de la agricultura para la economía.
Sociales Bloque IX - Tema 4: Liberalismo y nacionalismo se extienden por Eur...mjalon
Este documento describe el surgimiento del liberalismo y el nacionalismo en Europa entre 1820-1848. Explica que el liberalismo promovió ideas como la separación de poderes, los derechos individuales, el libre mercado y la limitación del poder del Estado, mientras que el nacionalismo defendía que cada nación debía tener su propio Estado independiente. Ambas ideologías llevaron a cambios revolucionarios y alteraron profundamente el mapa político de Europa para fines del siglo XIX.
El pensamiento ilustrado y el liberalismopilarglez
Este documento describe el pensamiento de la Ilustración y el liberalismo en el siglo XVIII. La Ilustración puso en cuestión los principios del Antiguo Régimen y defendió el uso de la razón. Pensadores clave como Locke, Newton y Montesquieu influyeron en el liberalismo político con ideas como la división de poderes. El liberalismo económico defendió principios como la propiedad privada y la libertad de mercado, mientras que el liberalismo político promovió los derechos individuales y el gobierno representativo.
El pensamiento ilustrado y el liberalismopilarglez
Este documento describe el pensamiento de la Ilustración y el liberalismo en el siglo XVIII. La Ilustración puso en cuestión los principios del Antiguo Régimen y difundió las ideas de la razón a través de la Enciclopedia. Los pensadores clave de la Ilustración incluyen a John Locke, Isaac Newton y Montesquieu. El liberalismo defendió la propiedad privada, la libertad económica y la división de poderes políticos entre el legislativo, ejecutivo y judicial.
El pensamiento ilustrado y el liberalismopilarglez
Este documento describe el pensamiento de la Ilustración y el liberalismo. La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII que cuestionó los principios del Antiguo Régimen y difundió las ideas de la razón a través de la Enciclopedia. El liberalismo surgió de estas ideas y defendió la libertad individual, la propiedad privada, y la división de poderes entre el legislativo, ejecutivo y judicial.
El artículo presenta presenta elementos teóricos para describir el libelarismo económico, se pide un análisis critico del mismo, tomando en cuenta de que forma ha repercutido en el individuo y en los sistemas polìticos el actuar en función de lo que se expresa en la lectura.
Este documento describe los principios fundamentales del liberalismo como doctrina económica y filosofía política. Explica que el liberalismo económico considera al mercado y la iniciativa privada como los motores de la actividad económica, y que el Estado debe limitarse a garantizar la libre competencia. También describe que el liberalismo político se basa en los principios de libertad e igualdad, y que promueve un Estado democrático con poderes limitados e instituciones representativas. Finalmente, define al liberalismo social mexicano como una propuesta para guiar
1. Los filósofos de los siglos XVII y XVIII como Hobbes, Locke, Mandeville y Hume crearon las bases ideológicas para la economía capitalista al conceptualizar al individuo como libre, aislado y movido por el interés propio y la búsqueda de ganancias.
2. En Inglaterra, los movimientos de "enclosures" y "Speenhamland" desplazaron a campesinos de sus tierras y generaron una clase de asalariados empobrecidos.
3. El sistema de Speenhamland termin
La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII que cuestionó las certezas del pensamiento occidental a través de la razón. Sus principales representantes como Voltaire, Rousseau y Montesquieu criticaron el absolutismo monárquico y propusieron mayor libertad individual, igualdad política y división de poderes. Algunos monarcas europeos aplicaron reformas parciales inspiradas en las ideas ilustradas, dando origen al llamado "despotismo ilustrado".
Este documento resume las ideas centrales de la Ilustración del siglo XVIII en Europa. Se destaca que promovía el uso de la razón, el espíritu crítico y la ciencia sobre la religión. Filósofos como Locke, Montesquieu y Rousseau influyeron con sus teorías sobre el contrato social y los derechos naturales. Propusieron formas de gobierno como la monarquía constitucional y la república para proteger las libertades individuales.
El documento describe los desafíos que enfrentó Chile en la organización de la República entre 1823 y 1829, incluyendo establecer una constitución, diferencias políticas entre facciones liberales y conservadoras, una economía inestable, y una guerra civil en 1829. Se presentan tres constituciones durante este periodo - la moralista, la federalista y la liberal - con diferentes estructuras de poder ejecutivo y modelos de ciudadanía.
El documento contiene preguntas sobre varios temas relacionados con el desarrollo, incluyendo el índice de desarrollo humano, el coeficiente Gini, el PIB, el índice de felicidad global y la equidad en la distribución de la riqueza. También cubre temas como la pobreza, el desarrollo sostenible, el comercio justo y el rol del estado y la carga tributaria en la búsqueda del desarrollo.
Tratados internacionales que sustentan los derechos humanosbechy
El documento describe la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1948 y varios tratados internacionales posteriores que sustentan los derechos humanos, incluyendo el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos de 1966, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, y la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, muchos de los cuales fueron ratificados por Chile entre 1971 y 1990. El documento también pide a
Este documento define la economía como la disciplina que estudia la relación entre las necesidades ilimitadas de las personas y los recursos limitados disponibles para satisfacerlas. Explica que en la producción, distribución y consumo intervienen tres agentes económicos principales: familias, empresas y el estado. Finalmente, define el mercado como el escenario donde ocurren transacciones e intercambios entre compradores y vendedores, requiriendo la existencia de oferta, demanda y precios.
Este documento presenta información sobre el ahorro, la inversión y el consumo responsable. Define qué es el dinero y los métodos de pago, y explica conceptos como ahorro, endeudamiento, instrumentos de ahorro e inversión. También define el consumo informado y responsable, y alienta a la reflexión sobre cómo ahorrar dinero y gastar de manera responsable.
Este documento resume conceptos básicos de economía, incluyendo la definición de economía como la administración de recursos limitados, los tres agentes económicos principales (familias, empresas y estado), el flujo circular de la economía, la definición de mercado como el lugar donde ocurren transacciones entre compradores y vendedores, y las condiciones necesarias para la existencia de un mercado. También distingue entre crecimiento y desarrollo económico.
Este documento resume los conceptos básicos de la economía, incluyendo los agentes económicos (familias, empresas y estado), cómo interactúan en el mercado, y cómo funciona el mercado a través de la oferta y demanda. Explica que el precio se establece donde la oferta y demanda se igualan, y que factores como los costos, gustos de los consumidores, y competencia afectan la oferta y demanda. También cubre conceptos como inflación, devaluación y deflación.
El documento resume conceptos económicos básicos como la escasez de recursos, las necesidades ilimitadas, los factores productivos (tierra, trabajo, capital e iniciativa empresarial), y la producción de bienes y servicios para satisfacer las múltiples necesidades humanas a través de la actividad económica. Explica que los individuos, empresas y gobiernos deben tomar decisiones sobre cómo asignar recursos escasos para cubrir necesidades, lo que constituye un problema económico.
El documento describe la economía del salitre en Chile entre 1880 y 1930. Durante este período, la industria salitrera impulsó el crecimiento económico del país a través de exportaciones y recursos fiscales. Sin embargo, también generó problemas sociales como la migración, condiciones laborales precarias y problemas urbanos que dieron lugar a la "cuestión social". Los trabajadores se organizaron para luchar por sus derechos a través de sindicatos, huelgas y partidos políticos.
El documento describe las diferencias entre asentamientos urbanos y rurales según el INE en Chile. Las localidades urbanas tienen más de 2.000 habitantes o más de 1.000 habitantes donde al menos la mitad trabaja en actividades secundarias o terciarias. Las localidades rurales tienen menos de 1.000 habitantes o entre 1.001-2.000 habitantes donde al menos la mitad trabaja en actividades primarias. También describe algunas características de ciudades y asentamientos rurales, así como problemas del crecimiento urbano y la dependencia entre áreas
El documento describe los diferentes modelos de desarrollo económico y las relaciones entre el Estado y el mercado. Explica que los modelos de desarrollo son conjuntos de políticas económicas que buscan alcanzar el desarrollo nacional y el bienestar de los ciudadanos. Luego, presenta las principales escuelas económicas de los siglos XIX y XX y conceptos como el crecimiento y desarrollo económico. Finalmente, incluye una actividad para comparar los sistemas económicos en función de quién decide qué y
Clase mercado del trabajo y legislacion laboral defbechy
El documento describe las características principales del mercado laboral chileno y la legislación social. Explica que la fuerza laboral interactúa libremente con la demanda de empleo para fijar los salarios, y que factores como la estructura demográfica, las migraciones y el salario mínimo afectan este mercado. También resume los principales tipos de trabajo, desempleo, y cómo se distribuye la fuerza laboral entre los sectores primario, secundario y terciario de la economía chilena.
Este documento resume la historia de los derechos laborales en Chile. Explica que los derechos laborales surgieron como respuesta al deterioro de las condiciones de vida y laborales de los trabajadores durante la revolución industrial en Europa en el siglo XIX. En Chile, los derechos laborales comenzaron a desarrollarse en la era del salitre en el siglo XIX, y el primer código de trabajo se promulgó en 1931. El documento también describe brevemente cómo los tres poderes del estado regulan las relaciones laborales en Chile a través del código laboral
Este documento describe las características de la población mundial, incluyendo su distribución desigual, densidad y factores que influyen en la distribución. Explica los movimientos de la población a través del crecimiento natural y las migraciones, y cómo se calculan las tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento. También resume la evolución de la población mundial, la situación actual y las estructuras ocupacionales.
Este documento resume los principales modelos de desarrollo económico que ha tenido Chile desde el siglo XIX hasta la actualidad, incluyendo el modelo hacia afuera basado en la exportación de materias primas, el modelo de industrialización por sustitución de importaciones, la revolución en libertad, la vía chilena al socialismo, el modelo neoliberal capitalista y la economía de mercado actual.
El documento describe las principales causas de la precarización de la sociedad chilena a mediados del siglo XX, incluyendo el fracaso del modelo de industrialización por sustitución de importaciones, altos niveles de inflación y desempleo, desigualdades sociales y condiciones de pobreza entre los sectores populares, el surgimiento de nuevos actores sociales como sindicatos y pobladores, y el ascenso de fuerzas políticas excluyentes que dominaron el panorama entre 1958 y 1973.
El documento describe los objetivos de una clase relacionada con analizar e interpretar información sobre temas globales como el impacto de la inversión extranjera, las empresas transnacionales y la internacionalización de las economías nacionales. También aborda problemas sociales mundiales como la pobreza, el hambre, el narcotráfico y el deterioro ambiental.
La Ilustración fue un movimiento intelectual y político del siglo XVIII que promovió ideas basadas en la razón como camino hacia el progreso y la felicidad humana. Sus principales ideas incluyeron la soberanía popular, la división de poderes en el gobierno, y los derechos individuales como la igualdad y la libertad de expresión. Los filósofos ilustrados criticaron el absolutismo monárquico y promovieron un ideario republicano fundamentado en la razón, la ciencia y los derechos naturales del hombre.
El documento define la pobreza como una privación de necesidades básicas según organismos como la OMS, ONU y Banco Mundial. Explica que en Chile, el Ministerio de Desarrollo Social mide la pobreza a través de la encuesta CASEN y la línea de pobreza. También describe algunas organizaciones chilenas que luchan contra la pobreza, como Hogar de Cristo y Techo Chile.
Este documento describe varios organismos económicos internacionales y de integración. Se dividen en organismos económicos globales como el FMI, Banco Mundial y OMC que promueven la cooperación global; organismos regionales como el BID y CEPAL; y organismos de integración económica como la Unión Europea, NAFTA y Mercosur que buscan integrar mercados. Todos ellos trabajan para facilitar el comercio global y promover el desarrollo económico.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. ¿Qué es el liberalismo?
Es un conjunto de ideas y principios defendidos por diferentes intelectuales (filósofos,
políticos, economistas, etc.) a partir del siglo XVII en Inglaterra, las cuales comenzaron a
difundirse con relativa celeridad en todo el mundo.
El liberalismo surgió de la lucha
contra el absolutismo
monárquico, inspirando en
parte en la organización de
un Estado de derecho con
poderes limitados y sometido
a una constitución, lo que
permitió el surgimiento de
las democracias
liberales durante el siglo XVIII,
vigente hoy en muchas naciones
actuales, especialmente en las
de Occidente.
3. FUNDAMENTOS
FILOSÓFICOS
Libertad
…como derecho inviolable que se refiere a diversos aspectos: libertad de
pensamiento, expresión, asociación, etc., cuyo único límite consiste en no afectar la
libertad y el derecho de los demás, y que debe constituir una garantía frente a la
intromisión del gobierno en la vida de los individuos.
Individualismo
…que considera al individuo
primordial, como persona única y
en ejercicio de su plena libertad,
por encima de todo aspecto
colectivo.
Igualdad
…entre las personas, entendida en lo
que se refiere a diversos campos
jurídico y político. Es decir, para el
liberalismo todos los ciudadanos
son iguales ante la ley y ante el
Estado.
4. John Stuart Mill.
Filósofo y economista inglés.
“Un pueblo, al parecer, puede ser
progresivo durante un cierto tiempo,
y después detenerse, ¿cuándo se
detiene? Cuando cesa de tener
individualidad”
“Pero ni uno, ni varios individuos,
están autorizados para decir a otra
criatura humana de edad madura
que no haga de su vida lo que más
le convenga en vista de su propio
beneficio”
Jean-Jacques Rousseau
Filósofo y político francés.
“Renunciar a la
libertad es renunciar
a la cualidad de
hombres, a los
derechos de
humanidad e incluso
a los deberes”
“No es por la
benevolencia del
carnicero, del cervecero y
del panadero que
podemos contar con
nuestra cena, sino por
nuestro propio interés”
Adam Smith
Economista y filósofo escocés.
6. Liberalismo político:
republicanismo
Republicanismo: es una teoría política que propone y defiende la república como
el modelo de gobierno óptimo para un Estado. En sentido estricto, la república se
define en oposición a las otras formas clásicas de gobierno: la monarquía y la
aristocracia.
“Libertad guiando al pueblo”
Eugene Delacroix
7. Los exponentes del liberalismo abogaron por mayores libertades respecto a la monarquía
absoluta, un régimen común en Europa. Muchos de ellos plantearon formas de gobiernos más
libres, sin embargo la mayoría entendió que el republicanismo era el modelo ideal para
contrariar al Antiguo Régimen.
John Locke
Filósofo y político inglés.
“La república es una
sociedad de hombres
construida sólo para
procurar, preservar y
hacer progresar sus
propios intereses civiles.
Llamo intereses civiles a
la vida, libertad, salud,
la quietud del cuerpo y
la posesión de cosas
extremas tales como el
dinero, las tierras, las
casas, los muebles y
otras similares”
Barón de Montesquieu
Filósofo y político francés.
“Cuando en la república,
el poder soberano reside
en el pueblo entero es
una democracia. Cuando
el poder soberano está en
manos de una parte del
pueblo, es una
aristocracia”
Tanto Locke como Montesquieu entendieron que la soberanía emana del pueblo; que la
propiedad, la vida, la libertad y el derecho a la felicidad son derechos naturales de los hombres.
El Estado debe proteger esos derechos, así como las libertades individuales de los hombres, a
través de un gobierno democrático y republicano.
8. El tratado más representativo del republicanismo liberal es “El Contrato Social” del francés Jean-
Jacques Rousseau, escrito en 1762. Este fue el libro más difundido y más popular dentro de los
revolucionarios franceses y americanos.
“Encontrar una forma de
asociación que defienda y
proteja con la fuerza común la
persona y los bienes de cada
asociado, y por el cual cada
uno, uniéndose a todos, no
obedezca sino a sí mismo y
permanezca tan libre como
antes”
“Cada uno pone en común su
persona y todo su poder bajo la
suprema dirección de la
voluntad general, y cada
miembro considerado como
parte indivisible del todo”
“Este acto de asociación
convierte al instante la persona
particular de cada contratante,
en un cuerpo normal y colectivo,
compuesto de tantos miembros
como votos tiene la asamblea”
“Despréndase de esta fórmula que
el acto de asociación implica un
compromiso recíproco del público
con los particulares y que, cada
individuo, contratando, por decirlo
así, consigo mismo, se halla
obligado bajo una doble relación, a
saber: como miembro para con los
particulares y como miembro del
Estado para con el soberano”
9. Liberalismo vs Absolutismo
Liberalismo
El poder emana del pueblo hacia las
autoridades.
División de los poderes del Estado en
instituciones autónomas.
Todos los sujetos son ciudadanos
iguales ante la ley.
Las autoridades son elegidas cada
cierto tiempo a través de elección
popular.
Absolutismo
El poder reside en la figura del Rey
quien, a su vez, lo recibe de Dios.
El monarca concentra los poderes
ejecutivos, militares, legislativos y
judiciales.
Todos los sujetos son súbditos de la
autoridad real en una sociedad
jerarquizada.
El cargo del Rey es heredado
familiarmente.
11. Liberalismo económico:
capitalismo
Capitalismo: orden social y económico que deriva del usufructo de la propiedad
privada sobre el capital como herramienta de producción, que se encuentra
mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades
de inversión y obtención de beneficios, así como de relaciones laborales tanto
autónomas como asalariadas subordinadas a fines mercantiles.
“Marina con las troyanas quemando
los barcos”
Claude Lorrain
12. Los principios de la libertad también se defendieron en términos económicos y comerciales.
Muchos de los teóricos del liberalismo también fueron economistas que influenciaron,
incluso, a los economistas de hoy en día. Uno de los trabajos más importantes en este sentido
es “La riqueza de las naciones” de Adam Smith, escrito en 1776.
“La propiedad que el hombre
tiene en su propio trabajo es la
base fundamental de todas las
demás propiedades, y por lo
mismo debe ser el derecho más
sagrado e inviolable en la
sociedad “
Un país se supone que es
generalmente rico, de la misma
manera que una persona, cuando
abunda en dinero, y el atesorar
oro y plata se considera el
camino mas corto y seguro de
enriquecerse.
“No hay regulación comercial
que sea capaz de aumentar la
actividad económica de
cualquier sociedad mas allá de
lo que su capital pueda
mantener”
13. Dentro de los planteamientos centrales de la obra destacan:
-Acumulación de capital como aspecto sine qua non para la producción.
-División social del trabajo permite el progreso individual.
- Autorregulación del libre mercado sin intervención estatal (la mano invisible).
- Distinción de la remuneración según clases sociales.
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Era un ferviente defensor de las leyes de la naturaleza, del orden natural, y cuestionaba las
imperfecciones de las instituciones humanas. Para él la conducta humana obedece de manera
natural a las siguientes motivaciones: el egoísmo, la conmiseración, el derecho de ser libre, el
sentido de la propiedad, el hábito del trabajo y la tendencia al intercambio. Si al hombre se lo
deja en libertad, no sólo conseguirá su propio beneficio, sino también impulsará el bien común.
Así Smith justificaba su reivindicación de dejar en libertad las relaciones de intercambio entre
los hombres.
14. Otro exponente del liberalismo económico fue el inglés David Ricardo:
Entre sus aportes destaca especialmente la teoría de la ventaja comparativa, que defiende las
ventajas del comercio internacional y, en esencia, es una ampliación de la división del trabajo
propuesta por Adam Smith y opuesta a las teorías proteccionistas (que defendían la
producción del propio país y evitaban el comercio con el exterior).
“El agua y el aire son sumamente útiles; son,
además, indispensables para la vida; sin
embargo, en circunstancias ordinarias, no
se puede obtener nada a cambio de ellos. El
oro, por el contrario, a pesar de tener poco
uso, en comparación con el aire y el agua,
podrá cambiarse por una gran cantidad de
otros bienes”
15. Vamos a resumir los fundamentos del capitalismo a través del siguiente esquema:
Liberalismo
económico:
Capitalismo
Defensa de la propiedad
privada
Acumulación de capital
Mercado autónomo Estructura social de clases
Su defensa respeta los derechos
individuales y la posibilidad de éste
de acumular capital.
Permite motorizar la economía y la
producción favorable para una
nación.
El mercado se regula solo (mano
invisible), sin la necesidad de la
intervención estatal.
Una estructura sin clases no
permite la acumulación de capital,
tan necesaria para el desarrollo.
16. ¿Cómo llegaron estas ideas a
Hispanoamérica?
En esencia las revoluciones americanas, además de una independencia política
respecto de la metrópoli, buscaron la implementación de las ideas liberales en
materia política y económica principalmente, las cuales se insertaron
gradualmente y con ciertos matices dependiendo el país.
17. Los principios del liberalismo rápidamente
comenzaron a expandirse. En primer lugar, entre
los países europeos, y en segunda instancia en
América.
Debido a que las monarquías
buscaron retenerlas e impedir su
expansión, muchas de estas
viajaron de manera clandestina e
ilegal.
18. Sin embargo, estudios recientes demuestran que la literatura filosófica llegó con relativa
facilidad a costas americanas, incluso con el permiso de la Casa de Contratación, pero con
ciertas restricciones.
Por ejemplo, el libro de
Jean- Jacques Rousseau,
“El Contrato Social”, fue
considerado impropio por
la monarquía y por la
Iglesia, ya que ponía en
cuestión la soberanía de
los reyes.
19. Sin embargo, los acontecimientos mundiales no fueron posibles de ocultar: La independencia
norteamericana y la Revolución francesa fueron hechos que impulsaron a la implementación de
las ideas liberales en las colonias americanas tanto a nivel político como económico.
Revolución Francesa 1789 Revolución Americana 1776
La monarquía francesa, buscando derrotar a
sus enemigos ingleses, apoyaron financiera y
militarmente la independencia
norteamericana respecto de Inglaterra. Esto
generó la bancarrota de la monarquía francesa
lo que, a su vez, provocaría la revolución
francesa. Ambos procesos significaron la
implementación de las ideas liberales.
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1) Miguel Hidalgo, prócer mexicano.
2) Simón Bolívar, libertador de Venezuela, Colombia y Bolivia.
3) Francisco de Miranda, ideólogo venezolano.
4) Antonio José de Sucre, libertador de Colombia, Perú y Bolivia
5) Bernardo O’Higgins, prócer chileno.
6) José de San Martín, libertador de Argentina, Chile y Perú.
Los líderes e ideólogos
americanos se nutrieron de estas
ideas y se vieron altamente
influenciados por los
acontecimientos mundiales. De
esta forma, se vieron motivados
para perseguir la independencia,
no sólo de sus respectivos países,
sino además la independencia del
continente en su totalidad.
La Logia Lautaro, fundada por
Francisco de Miranda en Londres,
fue una agrupación masónica que
se propuso este objetivo. Sus
exponentes fueron algunos de los
libertadores de Hispanoamérica.
Escudo de la
Logia Lautaro.
21. La invasión de Napoleón sobre la península ibérica y la captura de Fernando VII (monarca
español), otorgaron la oportunidad ideal para que los americanos se auto-gobernaran. No
obstante, las primeras juntas de gobierno estuvieron inspiradas por un espíritu esencialmente
realista, es decir en defensa del Rey cautivo.
Napoleón
Bonaparte
Fernando VII
22. Las ideas de independencia también
hicieron mucho sentido a la
aristocracia criolla que mantuvo
incesantes conflictos con la
aristocracia española, principalmente
por el privilegio que tenían ellos en
detrimento de sus pares americanos.
Criollos Españoles
Aristocracia Colonial
Todos estos aspectos fueron la
antesala de las Revoluciones
Americanas iniciadas a partir
de 1808, y donde Chile fue uno
más del proceso continental.