Este documento resume el libro "El Coaching" de Jhon Whitmore. El libro explica conceptos clave del coaching como liberar el potencial humano y establecer metas. También cubre temas como preguntas efectivas, feedback, superar barreras y aplicar coaching a equipos para mejorar el desempeño. El coaching busca despertar las habilidades de las personas y organizaciones.

1. HJ
TEMA: Deducción
ALUMNA: Mendoza Flores Lehidhy
CATEDRA: interpretación de textos
CICLO:III
HUANCAYO_2016

2. EL COACHING
JHON WHITMORE

3. CAPITULO I_VII
Que es el
coaching?.
Es un proceso que
consiste en liberar
el potencial de una
persona.
El gerente
como coach.
(El gerente se debe
considerar como un
apoyo y no como
una amenaza).
La naturaleza
del cambio.
El cambio estará
orientado al
máximo potencial y
desempeño.
La naturaleza
del coaching.
(conciencia y
responsabilidad).
Preguntas
afectivas.
Las que generan
conciencia y
responsabilidad son
las preguntas
abiertas.
La secuencia
de las
preguntas.
Para su simplicidad
y claridad deben
realizarse uno a
uno.
Establecer una
meta.
Proponiendo lo que
queremos alcanzar y
estar motivados para
realizarlo.

4. CAPITULO VIII_XIV
COACHING
QUE ARA USTED?
Convertir una
discusión en una
decisión
QUE ES EL
DESEMPEÑO?
Potencial máximo
de una persona.
APRENDIZAJE Y
PLACER
Experiencia
culminante.
LA MOTIVACION
Premios y
amenazas.
LA BUSQUEDA
DE UN
PROPOSITO
(Meta, realidad
y opciones).
QUE OPCIONES
TENEMOS?
(alternativas).
QUE SES LA
REALIDAD?
La situación actual.

5. CAPITULO XV_XXI
LA BUSQUEDA DE UN
SENTIDO
La motivación en la vida del
hombre(a donde queremos
llegar).
COACHING
EMPRESARIAL
Despierta las habilidades
con un máximo desempeño
en los miembros de una
empresa.
FEEDBACK Y EVALUACION
información sobre los
resultados de una acción.
COMO SUPERAR LAS
BARRERAS DEL COACHING?
(Barreras internas y
externas)
Liberarse.
EL COACHING APLICADO A
LOS EQUIPOS
En la ejecución de las
tareas.
EL DESARROLLO DE UN
EQUIPO
_inclusión (formación).
_afirmación
_ cooperación (ejecución).
LOS MULTIPLES BENEFICIOS
DEL COACHIG
_Aprendizaje mejorado.
_Una mejor calidad de vida.
_Mejora las relaciones.
_Desarrollo personal.
_Mejora el desempeño.
_Mas ideas creativas.
_Personal mas motivado.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
 Barnett, L. (2003). Motivación, tratamiento de la diversidad y rendimiento
académico: El aprendizaje operativo. Barcelona, España: Graó.
 Senge, P. (2001). El liderazgo consciente: un peregrinaje al autocontrol.
Santiago, Chile: Granica.
 Goleman, D. (1996). Emotional Intelligence. Bloomsbury.
 Knight, S. (1999). La PNL en el trabajo: programación neurolingüística.
Malaga,Sirio.
 Smith, S. (2000). Inner Leadership. Nicholas Brealey Publishing.
 Rua, W. (2009). Análisis crítico de la satisfacción laboral en las empresas de
Lima Metropolitana. Revista Semana Económica, 3 (1), 2-9.